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當前兒童歌曲創(chuàng)作分析及對策探討

2015-05-30 18:18周蓓
北方音樂 2015年17期
關(guān)鍵詞:問題分析創(chuàng)作對策

周蓓

【摘要】近年來,隨著我國對少兒教育力度的不斷加大,兒童歌曲的創(chuàng)作已得到各界廣泛的關(guān)注。在新時期的素質(zhì)教育下,兒童歌曲的創(chuàng)作總體上呈現(xiàn)出一種積極向上的狀態(tài),但是在創(chuàng)作發(fā)展的歷程中,仍會受到社會各種因素的影響,促使兒童歌曲的創(chuàng)作進入一種萎靡的狀態(tài)。本文主要探討了當代兒童歌曲創(chuàng)作過程中存在的現(xiàn)狀問題,對此進行一定的分析與探討,并提出建設(shè)性的策略,旨在促進兒童歌曲創(chuàng)作的發(fā)展,迎來兒童歌曲創(chuàng)作的繁榮景象。

【關(guān)鍵詞】兒童歌曲;創(chuàng)作;問題分析;對策

近年來,兒童歌曲幾乎伴隨著兒童成長的整個過程,它對培養(yǎng)兒童正確的審美藝術(shù)能力具有重要的作用。如今新時代下的綜合素質(zhì)培養(yǎng)應(yīng)從小開始,兒童時代正是最關(guān)鍵的階段,因此提高兒童歌曲創(chuàng)作能力顯得至關(guān)重要。由于兒童歌曲的創(chuàng)作在一定程度上影響著兒童審美、藝術(shù)的教育,面對創(chuàng)作歌曲中的現(xiàn)狀問題,人們應(yīng)進行正確的分析與總結(jié),并采取相應(yīng)的措施加以改善,促進兒童歌曲創(chuàng)作時期的發(fā)展。

一、當前兒童歌曲創(chuàng)作中的現(xiàn)狀問題

兒童教育階段是充分發(fā)揮兒童歌曲作用的最佳階段,其對于提高學(xué)生的藝術(shù)審美水平具有一定的影響。目前,社會生活中普遍存在的一個現(xiàn)象是兒童教育中缺乏好的歌曲進行演唱,而導(dǎo)致兒童歌曲創(chuàng)作進入不佳狀態(tài)的原因有很多,對于這些消極的因素影響,人們應(yīng)進行認真審視兒童歌曲創(chuàng)作的時代背景,結(jié)合社會現(xiàn)象進行深層次的分析。

(一)創(chuàng)作隊伍素質(zhì)不高

在兒童歌曲創(chuàng)作過程中,優(yōu)秀的作品是通過作者長期的生活積累和努力才完成的,和作者本身具有的藝術(shù)文化有很大的聯(lián)系。因此,兒童歌曲的質(zhì)量高低很大程度上取決于作者的素質(zhì)問題。近幾年,大眾對兒童歌曲創(chuàng)作的關(guān)注度仍舊很高,但實際適合兒童的優(yōu)秀作品卻是屈指可數(shù),這主要是由創(chuàng)作隊伍素質(zhì)不高的原因所導(dǎo)致的。在實際生活中,創(chuàng)作隊伍的問題突出表現(xiàn)在沒有專門為兒童創(chuàng)作歌曲的團隊,專門創(chuàng)作兒童歌曲的老一輩創(chuàng)作家年事已高,新一代的創(chuàng)作者卻寥若晨星,致使創(chuàng)作隊伍出現(xiàn)了嚴重的斷層現(xiàn)象。另外,作者在創(chuàng)作兒童歌曲時,歌曲的內(nèi)容與實際生活并不符合,這主要是因為作者缺乏實際生活的體驗,沒有通過觀察實際現(xiàn)象與兒童達到心靈上的共識,對兒童缺乏興趣、行為、心理上的了解,因此所創(chuàng)作出來的作品不能吸引大眾兒童,致使兒童歌曲創(chuàng)作狀態(tài)不佳。

(二)兒童歌曲創(chuàng)作意識不強

在實際生活中,大眾對于音樂創(chuàng)作的理解有所偏差,提到“音樂創(chuàng)作”四個字時,人們會有所畏懼,認為創(chuàng)作音樂是一種高深莫測的行為,它需要極高的天賦和秉性,因此即使對創(chuàng)作音樂有濃厚興趣的人群也不敢去嘗試,從而減少了具有潛力的創(chuàng)作家的出現(xiàn)。再者,現(xiàn)代兒童歌曲創(chuàng)作缺乏的是從兒童的視角進行歌曲的創(chuàng)作,以往的兒童歌曲過多地注入了成人的意識,多數(shù)歌曲都具有“說教”的意味。實際上,兒童歌曲主要是講究審美、藝術(shù)的文化,若沒有引起很好的共鳴,歌曲的優(yōu)勢也不會很好地發(fā)揮出來。兒童興趣的形成與對事物的認知有很大的關(guān)系,較多復(fù)雜所謂的“兒童歌曲”對兒童的教育并不能起到很好的作用,只有掌握兒童的興趣所在,才能創(chuàng)作出兒童喜愛的歌曲。

(三)市場經(jīng)濟的沖擊

隨著市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展,生活中的任何事物都會受到社會方方面面因素的影響,兒童歌曲創(chuàng)作也不例外。在社會化的時代下,音樂的商業(yè)化已逐漸進入兒童歌曲中,音樂作品也逐漸變成了“商品”。從某種意義上來說,部分歌曲創(chuàng)作者已逐漸進入商業(yè)化市場,在進行創(chuàng)作歌曲的時候,相比較于兒童歌曲與流行歌曲,大多數(shù)作家會選擇創(chuàng)作流行歌曲,本著“一切向錢看”的原則以追求更好的經(jīng)濟利益。另外,一些出版發(fā)行商為了其經(jīng)濟利益,將主要的精力集中于作品的包裝和炒作上,忽視內(nèi)容與藝術(shù)的追求,更有甚者以創(chuàng)作低俗的兒童歌曲來發(fā)財,這些都給兒童歌曲的創(chuàng)作帶來了負面的影響。

二、兒童歌曲創(chuàng)作問題的解決對策

通過分析兒童歌曲創(chuàng)作中所面臨的問題,接下來所要采取的行動就是努力改變兒童歌曲創(chuàng)作的現(xiàn)狀,符合時代的要求,使歌曲創(chuàng)作進入一種繁榮的景象。因此,要真正地解決創(chuàng)作中的問題,應(yīng)采取針對性的措施。

(一)提高創(chuàng)作隊伍的素質(zhì)

要促進兒童歌曲創(chuàng)作的發(fā)展,提高創(chuàng)作隊伍的綜合素質(zhì)是首先要解決的問題。兒童歌曲的使用對象是不同年齡、性格、智力的兒童,因此優(yōu)秀的歌曲應(yīng)考慮兒童的一切特點,否則創(chuàng)作出來的歌曲便會成為無用的、兒童不需要的東西,這樣的事物便也失去了其存在的價值。在進行兒童歌曲創(chuàng)作時,作者應(yīng)充分考慮到兒童的心理特征,深入了解兒童的實際生活,認識兒童各個層次的需要,盡量從兒童的角度出發(fā)與其達到思想上的共識,進而創(chuàng)作出適合兒童歌唱的優(yōu)秀曲目。同時,創(chuàng)作者應(yīng)努力提高自身素質(zhì),學(xué)習(xí)政治、歷史、藝術(shù)等各方面的知識,只有這樣才能升華藝術(shù)作品。另外,政府也應(yīng)加強對兒童歌曲創(chuàng)作者的培養(yǎng),彌補兒童歌曲創(chuàng)作領(lǐng)域作家的缺失。

(二)提高作品質(zhì)量,加強宣傳力度

在經(jīng)濟市場的發(fā)展推進下,政府應(yīng)加強對兒童歌曲創(chuàng)作的宣傳力度,使人們正確認識到創(chuàng)作歌曲的重要性及必要性。該措施一方面可以擴充歌曲創(chuàng)作愛好者的領(lǐng)域,推動愛好者進入歌曲創(chuàng)作的行業(yè),增加歌曲創(chuàng)作的人才;另一方面大眾可以作為創(chuàng)作歌曲的評定者,對市場上的歌曲給予一定的考究,正確處理好優(yōu)秀歌曲與低俗歌曲之間的關(guān)系,提高歌曲作品的質(zhì)量。同時,在歌曲創(chuàng)作的過程中,應(yīng)盡量避免成人化嚴重的問題,鼓勵各種形式的創(chuàng)新嘗試,更新作者的觀念,擴展創(chuàng)作手法,努力建立一片美好的音樂天地。

(三)處理好歌曲商品化問題

在社會主義經(jīng)濟市場的推動下,兒童歌曲進入市場已是勢在必行,因此在保證兒童歌曲的質(zhì)量下,應(yīng)處理好兒童歌曲商品化與精品化的問題。一方面,社會政府應(yīng)努力提高兒童創(chuàng)作者的地位,鼓勵作者創(chuàng)造出優(yōu)秀的作品,完善經(jīng)濟市場的作品質(zhì)量;另一方面,文化出版部門應(yīng)重視兒童歌曲的出版發(fā)行工作,為兒童歌曲提供一個廣闊的發(fā)展空間,創(chuàng)作者在充分肯定兒童歌曲帶來的積極影響時,應(yīng)認識其會帶來的負面作用,切勿為了一點利益隨意創(chuàng)作,這樣不僅摧毀了市場經(jīng)濟,也會給兒童歌曲創(chuàng)作的前景帶來一定的阻礙。

結(jié)束語

兒童歌曲的最高境界是被兒童所歌唱,因此為了達到創(chuàng)作歌曲的最高境界,需要社會各界人士的共同努力,采取可行性的措施解決創(chuàng)作歷程中的困難,力爭為廣大少年兒童創(chuàng)作出更多、更優(yōu)秀的音樂作品。

參考文獻

[1]李娜.近現(xiàn)代兒童歌曲創(chuàng)作特點及創(chuàng)作途徑分析[J].大舞臺,2013,

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