吳瑤 何志武

【摘要】 媒介進化論認為，媒介的發(fā)展史是媒介本質屬性不斷得到補充與創(chuàng)新，從而無限接近人性化需求的進化史。數字化閱讀以其“全感官”式閱讀、“認識流”式閱讀、交互式閱讀三大本質屬性，對傳統(tǒng)紙質閱讀進行了補充與創(chuàng)新。而“數字化閱讀是傳統(tǒng)文本的電子化”“數字化閱讀是淺閱讀、碎片式閱讀、娛樂化與功利化的閱讀”之類的認識是對媒介表層屬性的誤解，我們應回歸數字化閱讀的本質屬性對其進行辨析。

【關鍵詞】媒介進化論;數字化閱讀;表層屬性;本質屬性

【作者單位】吳瑤，華中科技大學新聞與信息傳播學院，黃岡師范學院;何志武，華中科技大學新聞與信息傳播學院副院長。

2014年4月公布的第十一次全國國民閱讀調查顯示，2013年我國成年人數字化閱讀方式接觸率持續(xù)增長，達到50.1%，較2012年上升了9.8個百分點。成年人數字化閱讀方式接觸率首次超過半數，網絡在線閱讀、手機閱讀和數字閱讀器閱讀均有所上升[1]。在美國，2014年皮尤研究中心的最新調查顯示，在18歲以上的受訪者中，有28%的人表示在過去一年中曾閱讀過電子書，與 2012年相比上升5%。其中有4% 的讀者表示自己只閱讀電子書[2]。種種數據表明，數字化閱讀的時代已欣然到來。

數字化閱讀的發(fā)展之路蒸蒸日上，而對其仍心存疑慮甚至憂心忡忡者不乏其人。審思種種質疑之聲，不難發(fā)現，大多對數字化閱讀的排斥與貶低，實則是對數字化閱讀本質的混淆與誤讀。為厘清這些疑惑，我們應該從數字化閱讀媒介進化的本源開始溯清。

一、媒介進化原則：媒介本質屬性的彌補與創(chuàng)新

媒介環(huán)境學第三代代表學者保羅·萊文森提出了媒介進化理論（anthropotropic theory）。保羅·萊文森將人比作自然環(huán)境，認為媒介的進化類似于生物進化。生物進化論中，生物的優(yōu)勝劣汰取決于該生物物種是否符合自然環(huán)境的變化發(fā)展規(guī)律;而在媒介進化過程中，媒介的生死存亡取決于該媒介是否符合人類這一“選擇”環(huán)境的需求，即只有適合人性和滿足人需求的媒介才能得以生存。因而，媒介的發(fā)展走向是產生更加符合人性需求的形式，存活下來的媒介要能適應人類的某種內在生理特性需要，這種走向就是媒介演化的“人性化趨勢”。然而，符合人性和滿足人的需求是媒介進化發(fā)展的終極目標，任何一種媒介不可能從誕生之日起就契合人性化的大部分需求。因此，媒介進化的道路總是崎嶇坎坷，新媒介的產生彌補了前種媒介的不足，但自身又不可避免地存在些許遺憾，留給后輩去改進與創(chuàng)新。這種“彌補—創(chuàng)新—再彌補”的階段性上升，使得媒介的發(fā)展最終可以無限接近“人性化”。

媒介的每一次進化演變，都是新媒介對舊媒介劣勢的彌補與優(yōu)勢的創(chuàng)新。在新媒介彌補、取代舊媒介的進化過程中，每一種新媒介的發(fā)展前景在其萌芽之初是不易被察覺的，甚至新媒介常常被混淆為已有舊媒介的變體。判定媒介是否會發(fā)展到創(chuàng)新性變革的新階段，首先需要區(qū)分的就是媒介的固有特征或基本特征。所有傳播媒介的特征可以劃分為兩大類：固有的、不能壓縮的和短暫的、過眼云煙的。固有的特征是媒介的基本屬性;一旦變化，無論用什么合理的名字來說，它都應該是一種新的裝置（裝置：媒介具體形態(tài)）。第二種特征是可以改變的，或者其變化是可以想象的，而且即使改變之后，該裝置本身也不會傷筋動骨[3]。一種新媒介的本質與發(fā)展前景，要觀其固有屬性，以此為根本，而表層屬性多為短暫、淺層的特性，并會隨著媒介的不斷發(fā)展而千變萬化。

二、人性化進化：數字化閱讀的本質屬性

從在龜甲竹片上的鑿磨雕刻，到在石壁、泥板上的描摹臨拓，再到在紙張上的濃墨重彩，閱讀媒介的每一次歷史性變革都伴隨著對“閱讀”定義的重新書寫。隨著電子媒體的迅猛發(fā)展，閱讀已進入了“電子書”時代。

從以往技術發(fā)展的歷史看來，人們對新技術的認同總是抱有一種“后視鏡”的眼光，在當時往往不能正視其正在發(fā)生的革命性飛躍，反而會以懷舊之心對其排斥與貶低。諸多對數字閱讀的質疑正是在此心態(tài)之下，將媒介的表層屬性誤認為媒介的固有屬性。

1.“全感官”的閱讀：多種視聽媒介對直觀、具象認知經驗的還原

紙質文本誕生后，人類終于實現了將現實生活世界的經驗長久、輕便、低價保存的夙愿，但由于紙質文本的傳播手段單一，現實世界的經驗信息被描繪于紙張之上時，不得不削減其感性、具象、生動、立體的一面，只能在紙上保留其理性、抽象、邏輯性、平面化的另一面。

馬歇爾·麥克盧漢認為，“轉換成紙質文字的經驗使原有的經驗扁平化，使之變得蒼白。最有利于智能發(fā)展的經驗不是單純的文字經驗，而是多種視聽媒介的經驗”[3]。數字閱讀媒介的產生彌補了傳統(tǒng)紙質閱讀將經驗“扁平化”的劣勢，數字閱讀將圖像、聲音符號鑲嵌到“書”中，使僵硬的“文字”動起來，并賦予聲音，是對人類感知世界、認知世界實踐經驗的模擬與還原，再現了前技術時代人類獲取信息的方式。隨著增強現實技術（Augmented Reality Technique）引入電子書中，數字化閱讀終將實現人對“現實”的無障礙“閱讀”。2012年在法蘭克福書展上首次發(fā)布的互動小說《超自然地帶》（The Numinous Place），被譽為是徹底顛覆傳統(tǒng)出版業(yè)的一次大膽嘗試。編劇馬克·斯托弗斯托弗認為，“《超自然地帶》首先以一部書的形態(tài)呈現。我之所以將音頻、視頻、 第一人稱敘述、圖表、照片等所有表現手法都運用其中，是因為我想要打造一個完全真實可信的故事世界”[4]。

2.“認識流”式閱讀：網絡超鏈接技術對人腦發(fā)散性思維的模擬

傳統(tǒng)紙質閱讀由于平面印刷的局限，因此在讀者觸及書本之前就由作者或編輯預定好閱讀線路，從章節(jié)目錄的設置，到文本前后順序的線性排版，即使有天頭地腳和頁邊批注、當頁的腳注、詳細的參考索引，也不過是為了提供更多的層次，是為了使線性的印刷文字具有同步的性質，使之與人腦的多層次、平行加工求得一致。然而“a—b—c—d”式線性的文本分類終究不能模擬人類“認識流”式的思維方式，瞬息與同步的聯系對已釘死在書頁上的文字來說是無能為力的，文字在印于紙張的一瞬間便已無法改變。

然而，電子書的網絡超鏈接技術可以打破這一枷鎖。數字化閱讀容許文本中的思想完成快速而富于幻想的聯系，讀者閱讀某處文字或圖像時，可能會點燃認識其他新事物的火種。在美國Chafie Creative Group公司推出一款叫作Immersedition的電子書中，共有300個觸點，涉及史實、地圖、圖片、視頻和人物資料，通過頁面水印嵌入超鏈接。書中甚至鏈接有小說中5個主要人物的Twitter檔案，他們在Twitter上不斷地發(fā)送推文，讓讀者了解更多背景資料。Immersedition在沒有破壞人類傳統(tǒng)閱覽習慣的同時，可以通過直接點擊文本內的鏈接擴散到相關的網絡文本資源中，將層層信息連鎖式套接，最終實現將單層平面的閱讀擴充為幾何發(fā)散式的思維數字化閱讀，在仍然保存讀者想象空間的前提下，第一次可以按照自己的意愿跳躍穿插于擴散式的信息之間，增強了讀者的閱讀體驗，讓其更能沉浸到故事中[5]。

3.交互性閱讀：社交媒體對“閱讀沙龍”的再現

文字一旦付之于紙張之上，除非再版，否則永遠不可更改，無論讀者與書本的對話如何深入，書本始終沉默不語。傳統(tǒng)紙質文本的閱讀是單向無交互式互動的，書本內容內化于讀者腦中，便只是讀者個體內部的自言自語，沒有與作者的互動，更無關乎他者的存在。

數字化閱讀借助互聯網社交媒體技術，在傳統(tǒng)文本中引入了對話機制。電子書從此被譽為“聰明的文字”“被電子解放的文本”。數字化閱讀將個體內省式閱讀轉變?yōu)槿后w社交式閱讀，閱讀不再只是一個人與書本之間的單向信息傳播，而是一群人建立的知識社群內的信息碰撞。中國地質大學（武漢）圖書館館長劉子忠認為，電子書能得到及時更新，篇幅容量也更大;尤其是社群互動功能，將讀者直接拉到作者“面前”。讀者可以對正在寫作的手稿進行評論，甚至參與寫作[6]。自此，讀者不再是默默接受作者或編輯安排的被動體，而是能積極地加入到文本的討論與創(chuàng)作之中，與作者、編輯實現實時交流互動，為文本的再創(chuàng)作留下了空間。

位于阿姆斯特丹的Open Margin公司開發(fā)了以電子書討論為基礎的社交平臺Open Margin。在此平臺上，讀者可以對電子書的內容進行注釋、評論、分享，甚至可以對話討論。Open Margin采用興趣圈的方法，創(chuàng)建了一種內在網絡，將對書籍有相同興趣、擁有類似想法的讀者通過網絡推送聚合在一起，使他們能夠更方便地交流。除此之外，Open ?Margin平臺允許出版商通過在書籍空白處發(fā)布新的內容來增強書籍的可讀性。這些新內容的作者可能是原作者或者其他名人提供的注釋，這相當于延長了書籍的生命[7]。

三、溯本正源：對數字化閱讀爭議的辨析

數字化閱讀媒介的三大固有屬性——“全感官認知”“認識流式超鏈接設置”“交互性閱讀”決定了其對傳統(tǒng)閱讀行為的彌補與創(chuàng)新。從這三大固有屬性來分析，數字化閱讀與淺閱讀，碎片化閱讀與娛樂化、功利化閱讀并無直接關系。所有將閱讀淺化、碎片化、娛樂化、功利化直接歸因于數字媒介引入，是有失偏頗的。

1.數字化閱讀不只是傳統(tǒng)文本的電子化

有人認為數字化閱讀僅僅是將讀者的目光從紙質文本轉移到電子屏幕的細微之變，況且閱讀設備價格昂貴、電池續(xù)航能力有限、閱讀中記錄與查找不便利、電子文本格式不兼容等諸多弊端均造成了數字化閱讀體驗反而遜于紙質閱讀。

其實，數字化閱讀的諸多不利僅僅表明，電子書這種媒介還處于嬰兒期，處于蝴蝶孵化之前的幼蟲期，種種劣勢僅僅是當前階段數字化閱讀媒介的表象特征，其本質屬性并未完全顯現。隨著電子媒介技術的發(fā)展，數字化閱讀媒介外形與流通系統(tǒng)等表層屬性將進一步完善與發(fā)展，以契合其本質屬性，數字化閱讀終將破繭成蝶。

此外，數字化閱讀中呈現的記錄與查找不便利等問題，歸根結底是內容數字化管理流程不夠完善的階段性弊端。目前傳統(tǒng)出版社的內容開發(fā)基本還停留在內容電子化階段，僅僅借助某類軟件工具將文字、聲音、圖片、影像等資源按照統(tǒng)一的標準進行電子化轉檔。真正的數字化閱讀內容需要將轉檔后的電子化內容進行碎片化與分類標引，經過重新創(chuàng)建、采集、加工、分類，使各種數據間建立關聯，再進一步將內容聚合與分類，通過知識體系、結構、主題、關鍵詞和相關性對已分類標引的內容進行組合，經過這一系列加工后形成的數字化內容，才能成為新的數字化閱讀產品。我們甚至可以說，內容電子化僅僅是數字化閱讀基礎的第一步，其后對電子化內容進行碎片化、標簽式分類、聚合以及關聯性內容的鏈接才是數字化閱讀本質屬性的體現。

2.數字化閱讀不等于淺閱讀

有人認為，視覺文化時代光與電的融合交織，將弱化紙張文字閱讀所練就的理性思維能力，閱讀內容深度會退化，淺嘗輒止的淺閱讀將大行其道。

其實，“淺閱讀”與“深閱讀”是相對應的概念，“淺”與“深”指的是閱讀者對閱讀內容的浸潤程度。閱讀的浸潤程度與閱讀目的、閱讀者自身素養(yǎng)、閱讀內容有直接聯系，與閱讀載體形式并無直接聯系。當閱讀目的明確，閱讀者注意力專注，閱讀內容足夠吸引讀者，閱讀個體的浸潤程度自然會提高;反之，閱讀目的不明確，只是閑來無事的泛泛瀏覽，閱讀內容無法吸引讀者，則必然造成閱讀個體的投入感不強，浸潤程度降低。

傳統(tǒng)閱讀中也有淺閱讀，新媒體閱讀也可以做到深閱讀。新媒體閱讀只是給我們提供一種新的內容呈現方式，任何人面對自己感興趣的內容、有特定信息獲取需求的內容時，都會沉浸在津津有味的深度閱讀中，而不會在意自己面對的是書本還是電子屏幕。有研究者通過眼動追蹤技術對數字閱讀與紙質閱讀進行了實證分析比較，結果顯示數字閱讀不會必然導致淺閱讀[8]。

3.數字化閱讀媒介不等于碎片化閱讀

碎片化閱讀是眾多學者苛責數字化閱讀的一個重要方面。碎片化閱讀造成閱讀的連續(xù)性被打斷，線性邏輯的嚴肅思考被破壞。其產生的根本原因是閱讀時間的碎片化，而這一切是由社會節(jié)奏加快、個體生活時間的碎片化造成的，與閱讀媒介本身并無直接關系。

在現代社會，人類社會結構分工復雜，生活節(jié)奏日益加快，人們所需的信息量急劇增長，完整的時間被各種事務分解得支離破碎，從根本上消解了閱讀需要完整時間這一先決條件。閱讀變成了少數有閑有錢人的奢侈行為。越來越多忙于生活的人感到，不是不想閱讀，而是沒有大量整塊時間去完成閱讀，隨之逐漸放棄閱讀文字與書本。

在數字化閱讀時代，新媒體將逐漸遠去的“閱讀”又帶回到普通人的生活之中。數字化閱讀媒介的可攜帶性，雖不能徹底解決完整時間的匱乏這一難題，但將零碎的時間充分利用起來，與其說是數字化閱讀的碎片化，不如說是數字化閱讀將零碎的閱讀時間化零為整的一次革新。雖然零碎時間的閱讀效果不能與完整時間閱讀相媲美，但不能不說這是新媒體賦予漸行漸遠的閱讀逐漸回歸普通民眾生活的一個退而求其次之舉。

4.數字化閱讀不等于閱讀的娛樂化與功利化

閱讀的娛樂化與功利化針對的是閱讀目的。不論是拿起一本書還是面對電腦屏幕，任何閱讀都是有目的的，人們通過閱讀，或是希望了解資訊，或為查閱資料，或者為提升自我，或是想放松心情。不論其過程是輕松愉悅，還是抽象艱澀，獲取信息方式的差異不應該是閱讀目的改變的原因。

閱讀功利性的另一面是閱讀目標的明確，目的性突出?；陔娮用浇榈男畔鞑ニ俣?，在現代社會中人們所面對的信息量與所要獲取的信息量不可與往日相提并論，以往一份報紙從頭讀到尾的信息匱乏時代已不復存在。人們有限的精力、有限的時間在面對海量信息時不可能做到面面俱到，在某種程度上，功利化閱讀是人們目的性明確地在海量信息中獲取特定信息，獲得生存所需知識的必要手段。同時，在競爭激烈、緊張的生活環(huán)境中，人們更需要心靈的撫慰與放松，選擇娛樂休閑的內容閱讀也無可厚非。閱讀的視圖化，快速瀏覽快速拋棄，都由一定的受眾心理造成，而新媒體的特征又恰恰契合了這種心理需求。因此，功利化、娛樂化閱讀有時代環(huán)境影響等諸種原因，而非數字化閱讀的形式導致。

[1]徐硙. 第十一次全國國民閱讀調查：數字化閱讀首次超半數[EB/OL].http：//news.xinhuanet.com/local/2014-04/21/c_11

10340010.htm.

[2]Gary Price. Pew Internet Releases New Report： “E-Rea

ding Rises as Device Ownership Jumps”[EB/OL].http：//www.infodocket.com/2014/01/16/pew-internet-releases-new-report-e-reading-rises-as-device-ownership-jumps/.

[3][美]保羅·萊文森.萊文森精粹[M]. 何道寬，譯，北京：中國人民大學出版社，2007.

[4]馬克·派辛 Ebook3.0增強型電子書 究竟難點何在？[EB/OL].

http：//www.cdpi.cn/xzx/xingyexianzhuang/dianzishu/20130725/7544.html.

[5]Eloise. Immersedition推出首款小說題材交互式電子書[EB/OL]. http：//tech.qq.com/a/20111208/000394.htm.

[6]廖軍. 新型電子書欲讓作者讀者實現即時切磋[EB/OL]. http：//jjckb.xinhuanet.com/dspd/2011-11/21/content_344378.htm.

[7]Bohui. 社交電子書服務OpenMargin正式開放[EB/OL]. http：//www.bookdao.com/article/30211/.

[8]張冰，張敏. 數字閱讀必然會導致淺閱讀嗎？——基于眼動追蹤技術的數字閱讀與紙質閱讀對比實證分析[J]. 新聞傳播，2013（1）.