本刊訊（通訊員 李 亮） 為做好青少年的思想道德教育，培育社會主義核心價值觀，讓廣大青少年對黨的奮斗歷程有深刻了解，引導(dǎo)他們樹立遠大理想，近日武定縣教育局和武定縣委黨史研究室聯(lián)合開展黨史宣傳教育進校園活動。

黨史宣傳教育進校園活動做到每所學(xué)校有機構(gòu)、有場地、有隊伍、有讀本、有活動、有制度、有體驗、有展示、有成效。由學(xué)?！包h史宣傳教育進校園”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織教職工或?qū)W生參加，聘請離退休老干部、黨史專家授課，講述黨的歷史及地方黨史知識，從理論上詮釋中國共產(chǎn)黨的光榮歷史。利用橫幅、校園廣播、墻報、宣傳櫥窗、展板、黑板報、校園網(wǎng)開設(shè)專欄和專題，宣傳黨史知識。重點開展“十個一”活動：即每學(xué)期舉辦一次黨史知識專題講座；每學(xué)年組織開展一次黨史知識競賽或黨史知識測試；每學(xué)期組織開展一次以黨史教育為主題的團隊活動；每學(xué)年舉辦一次大型的黨的偉大成就展；每學(xué)期組織觀看一次以上黨史、革命史題材的影視片或電教片；每學(xué)期組織閱讀一本革命史或黨史方面的書籍；每學(xué)年組織一次繼承黨的優(yōu)良革命傳統(tǒng)的演講比賽；每學(xué)年組織召開一次黨史教育研討會；有條件的學(xué)校每學(xué)年組織一次祭奠革命烈士或參觀革命舊址活動；每月唱會一首革命經(jīng)典歌曲。

該項活動首先在武定民族中學(xué)七年級學(xué)生中開展試點，2015年秋季學(xué)期開始在全縣所有初級中學(xué)全面開展，2016 年秋季學(xué)期，全縣中小學(xué)將實現(xiàn)“黨史宣傳教育進校園”的全覆蓋。

通過黨史教育進學(xué)校、進課堂，讓廣大青少年從黨走過的風(fēng)云激蕩的歷史中、從黨開創(chuàng)和不斷推進的偉大事業(yè)中、從黨全心全意為人民服務(wù)的長期實踐中，進一步增強愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)、愛親人的情感，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，做一個忠誠于黨，忠于祖國和人民，有遠大理想的好公民，努力達到“教育一代人，引導(dǎo)兩代人，影響三代人”的目標(biāo)。

水富縣舉辦“教育夢·我的夢”師生書畫攝影作品展

本刊訊（通訊員 孫順蓮） 為隆重慶祝第31個教師節(jié)，營造更加濃厚的尊師重教氛圍，水富縣在教師節(jié)期間舉辦了“教育夢·我的夢”師生書畫攝影作品展，以書法、繪畫、攝影等形式展示水富教育改革發(fā)展的生動實踐、取得的豐碩成果和師生良好的精神風(fēng)貌。

本屆師生書畫、攝影作品展共展出書法、繪畫、攝影作品164幅，其中教師（含退休教師）書法作品49幅。作品中，有遒勁挺拔的飛龍走筆、有清新雅致的水墨色韻、有濃重深刻的斑斕油彩、有精彩絕倫的永恒瞬間。這些作品充分表達了水富師生迎接教師節(jié)的喜悅之情，生動展現(xiàn)了水富師生傳承文化、內(nèi)強素質(zhì)外塑形象的良好精神風(fēng)貌。

祿豐縣教育局抓實開學(xué)工作

本刊訊（通訊員 康學(xué)金） 為確保新學(xué)期各項工作順利進行，祿豐縣教育局早安排，實檢查，重總結(jié)，抓整改，開學(xué)各項工作有序推進。

一是提前安排?？h教育局召開黨政班子會議，對秋季學(xué)期開學(xué)檢查有關(guān)工作進行了專題研究。并及時下發(fā)開學(xué)檢查通知，明確檢查內(nèi)容，要求學(xué)校認真做好自檢自查工作，確保師生正常開展教學(xué)活動。

二是深入檢查。9月14日至17日，縣教育局組成6個檢查組深入到全縣各中小學(xué)、幼兒園進行開學(xué)大檢查。檢查組采取聽取工作匯報、查閱有關(guān)資料、實地查看、現(xiàn)場反饋等形式對學(xué)生入學(xué)、學(xué)校安全、校園環(huán)境、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、教育收費、教育民生落實情況等工作進行了認真檢查。

三是認真總結(jié)匯報。為確保檢查工作不走過場，9月21日上午，縣教育局召開檢查情況匯報會，縣委常委、縣人民政府副縣長田霞在聽取了各組負責(zé)人對開學(xué)檢查情況的詳細匯報后要求，縣教育局要高度重視控輟保學(xué)工作，加大與鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）人民政府的銜接力度，抓好入學(xué)鞏固工作。同時強化安全管理，加大對各學(xué)校的監(jiān)管力度，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題要跟蹤督辦，限時整改，確保各項工作落到實處。

四是及時反饋整改?？h教育局根據(jù)各組的匯報情況和縣政府的要求，匯總檢查情況，以督查通報形式在教育系統(tǒng)范圍內(nèi)進行通報，并要求各學(xué)校對存在的問題進行認真剖析，對當(dāng)前可解決的問題立行立改，一些難度較大的問題制訂整改措施，逐步解決。