王云霞

摘 要：提高他學(xué)生性道德的觀念，培養(yǎng)他們良好的道德品質(zhì)和意志，顯得更為重要。我們要帶領(lǐng)孩子們走好青春這一步，不要迷失在這里。

關(guān)鍵詞：中小學(xué)生；生物

中圖分類號(hào)：G632 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B 文章編號(hào)：1002-7661（2015）03-277-01

在我國(guó)近期的兩會(huì)期間，有個(gè)別政協(xié)委員由于多年關(guān)注兒童成長(zhǎng)，今年也將視線聚焦在留守女童的性安全上，她提出應(yīng)將性安全教育納入義務(wù)教育中，建議國(guó)家盡快編著有國(guó)家本土特色的教材。

同時(shí)，也有個(gè)問題總在我的腦海中蹣跚：為什么新聞中報(bào)道的受到性侵的女生總是而不敢給家人說，更不敢報(bào)警，而是默默無聞的忍受？是怕于社會(huì)輿論的譴責(zé)嗎？

目前，中小學(xué)生受到性侵事件在各個(gè)領(lǐng)域不時(shí)的發(fā)生，早戀也早已經(jīng)在中學(xué)生中很流行，一些學(xué)生已經(jīng)走入誤區(qū)，性安全教育越來越有必要走進(jìn)中小學(xué)生物課堂，筆者就如何利用現(xiàn)行的教材或者健康課堂進(jìn)行性安全教育進(jìn)行了探究。由于性教育屬于生物學(xué)科范圍，所以筆者建議將其安全教育納入生物教學(xué)中。

平時(shí)，也在新聞上看到一則則的新聞，引起了我的注視：某地的一個(gè)初二女生因?yàn)槭匐x家出走、割腕自殺，高一男生因失戀從教學(xué)樓四樓直奔而下…… 。年輕的生命就這樣的隕落了，而留給我們的，卻是深深的思考：校園里的“愛情”故事，每天都在發(fā)生， 我們?cè)趺醋霾拍苁刮覀兊暮⒆硬恢隆白呤А保?/p>

由于我國(guó)幾千年的封建社會(huì)造成的性禁錮、性神秘還沒有完全消除，性愚昧現(xiàn)象還相當(dāng)嚴(yán)重，家庭、學(xué)校對(duì)這個(gè)問題都避而不談，諱莫如深。羅素曾經(jīng)說過：“回避絕對(duì)自然的東西就意味著加強(qiáng)，而且是以病態(tài)的形式加強(qiáng)對(duì)它的興趣，孩子中的下流行為正是成年人假正經(jīng)的結(jié)果。”所以，作為中學(xué)生物教師，應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，不失時(shí)機(jī)地在課堂上科學(xué)地、客觀地、正確地向?qū)W生滲透性知識(shí)，減少青少年對(duì)性的神秘感和好奇心，樹立正確的性安全意識(shí)，敢于對(duì)性侵行為說“不”，幫助他們順利度過青春期。

在七年級(jí)《生物》下中“人的生殖和發(fā)育”正是進(jìn)行性教育的最好內(nèi)容，這一章的文字?jǐn)⑹霾坏珳\顯易懂，而且還配有較多的彩色插圖，學(xué)生可以對(duì)兩性器官的結(jié)構(gòu)和功能有科學(xué)認(rèn)識(shí)，消除神秘，所以我們講述時(shí)，不要回避，要以身作則，以科學(xué)的態(tài)度講解，使學(xué)生知道心理的變化是由生理變化引起的，青春期的第二性征的出現(xiàn)，性器官和性機(jī)能逐漸發(fā)育成熟，心理上出現(xiàn)了渴望與異性交往潛在沖動(dòng)，這都是正常的生理現(xiàn)象。使學(xué)生淡然接受這種變化，正確處理青春沖動(dòng)，不要滑向早戀的漩渦，影響學(xué)業(yè)和成長(zhǎng)。更不要因?yàn)樵鐟龠^早地進(jìn)行性體驗(yàn)，從而導(dǎo)致失足和犯罪。在八年級(jí)生物上冊(cè)中講述愛滋病的傳播途徑是，要向?qū)W生滲透性道德的重要性，潛移默化的使學(xué)生受到教育，遠(yuǎn)離色情和暴力，我們的課堂要成為性文化的主陣地。所以，利用生物課堂對(duì)青少年進(jìn)行科學(xué)、健康的性教育是非常必要的，它對(duì)于解除中學(xué)生由于生理的變化而產(chǎn)生毫無準(zhǔn)備的心理恐懼是極為重要的。對(duì)于每一個(gè)青少年來說，他們呆在學(xué)校的時(shí)間占了他們生活的一大半，學(xué)校的性教育普及，更有助于學(xué)生的發(fā)展。置身于同一個(gè)環(huán)境的同齡人，有著同樣的困惑，學(xué)校普及性教育課，可以提供一個(gè)很好的機(jī)會(huì)讓同齡人一起去探討和研究。

我認(rèn)為，性教育分以下兩方面的教育：

首先，我們要從性心理教育開始：在今天作為生物老師，對(duì)于學(xué)生來說是有權(quán)威性的，應(yīng)該以自信大方的態(tài)度去講解性教育課，不能害羞而含蓄，應(yīng)該明明白白將性知識(shí)說得透徹。結(jié)合《生殖》一章內(nèi)容應(yīng)在如下幾方面進(jìn)行性心理教育：①教育女學(xué)生正確對(duì)待月經(jīng)及乳房的發(fā)育，要高興地迎接青春期的到來——性成熟的開始。以正常的心態(tài)對(duì)待第二性征的出現(xiàn)，這是女性的自然美，無須加以掩飾。同時(shí)也讓她們清楚地認(rèn)識(shí)到女孩有了月經(jīng)即有了排卵，若有適宜的條件（如遇到精子）是可能懷孕的道理，因此要有心理準(zhǔn)備，注意保護(hù)自己。②教導(dǎo)男生正確對(duì)待遺精，及精滿自溢的道理。消除有些男學(xué)生受錯(cuò)誤觀念影響，把精液看得比血液還重要，誤認(rèn)為遺精是失去了身體的精華，傷了元?dú)?，因此每有遺精則焦慮不安，甚至還有犯罪的錯(cuò)誤想法。如一位初二的住校男生，睡到半夜時(shí)有哭有鬧，說他周末強(qiáng)奸幾位女同學(xué)。究其原因則是，男孩第一次遺精的時(shí)候，不敢問父親，在網(wǎng)上查詢相關(guān)信息，而信息魚龍混雜，男孩便在各種黃色信息中越陷越深，而更可笑的是他的父母竟去公安局報(bào)案。③正確引導(dǎo)對(duì)待異性吸引心理和早戀傾向，對(duì)于這一點(diǎn)，應(yīng)明確地告訴學(xué)生，男女中學(xué)生進(jìn)入青春期后就會(huì)有彼此接近的需要，生理上的變化使他們?cè)谛睦砩蠈?duì)異性的注意越來越強(qiáng)烈，彼此都愿意在對(duì)方面前越來越多地表現(xiàn)自己，學(xué)業(yè)有了問題，也愿意向異性同學(xué)請(qǐng)教，甚至有的學(xué)生產(chǎn)生了想戀愛的心理或早戀的傾向，這是非常正常的，并非大逆不道。但必須向?qū)W生指出，中學(xué)生現(xiàn)在還很小，很不成熟，學(xué)習(xí)的任務(wù)又很重，早戀會(huì)分心，影響學(xué)習(xí)，如若現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，掌握豐富的知識(shí)，將無法面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。對(duì)那些已經(jīng)有早戀傾向的學(xué)生也不能歧視，不大驚小怪，不大肆渲染，正確引導(dǎo)就可。

其次，我們要加強(qiáng)性安全教育。性騷擾，一個(gè)古老又現(xiàn)實(shí)的社會(huì)問題，它既包含道德考量又包含法律約束，既包含身體騷擾又包含語言騷擾。通過筆者和朋友的討論，以及在網(wǎng)絡(luò)上的搜尋，認(rèn)為少女防范性侵犯需主意十個(gè)方面：（1）信任自己直覺，發(fā)現(xiàn)有人心懷不軌，立即躲避。（2）與朋友家人多照應(yīng)，讓他人知道自己行蹤。（3）以最安全途徑出入，避免夜歸及走僻靜路徑。（4）避免單獨(dú)與陌生男子乘電梯，盡量站近警鐘位。（5）小心門戶，拒絕讓陌生人入屋。（6）避免與初相識(shí)男子獨(dú)處，或服食藥物與飲用不知名飲品。（7）明確以“不”表達(dá)不愿意態(tài)度。（8）學(xué)習(xí)有效自衛(wèi)術(shù)，善用隨身物品（例如鎖匙，戒指，甚至雨傘或用鞋）作反擊武器。（9）遇事保持冷靜警覺，隨機(jī)應(yīng)變，大叫“救火”比叫“救命”有效，快而準(zhǔn)地攻擊對(duì)方弱位（例如眼睛、耳、鼻、或下體等）。（10）謹(jǐn)記犯案者特征，并與對(duì)方談話拖延時(shí)間。