廖承恩

摘 要：圖書館是知識的寶庫?！八侵R的儲存者、信息的分享者和文明的守護者”。在一個城市，圖書館實現(xiàn)資源共享，是當今圖書館工作的重點。本文論述現(xiàn)代館際協(xié)作信息資源的必要性與現(xiàn)代技術(shù)工作帶來的影響，采取哪些措施。

關(guān)鍵詞：圖書管理；信息技術(shù)；資源共享

1 現(xiàn)代管理制度下公共圖書館資源共享優(yōu)勢分析

隨著經(jīng)濟腳步步伐的加快，人們對文化和教育的追求逐漸加深。埃及亞歷山大圖書館館長認為“獲得知識是人類的基本權(quán)利，分享知識則是基本義務”。但是現(xiàn)在很多方面的發(fā)展受到了眾多限制。

1.1 實現(xiàn)公共圖書館資源共享的物質(zhì)和技術(shù)條件

隨著現(xiàn)代文化的不斷發(fā)展，城鄉(xiāng)建設基本上已經(jīng)實現(xiàn)了文化信息資源共享工程服務網(wǎng)絡?，F(xiàn)在，國內(nèi)很多地方已經(jīng)建立了多個文化中心站點，并投放大了大量的資金成本。隨著計算機技術(shù)、數(shù)據(jù)通信技術(shù)、高密度存儲技術(shù)的發(fā)展，推動了人類社會信息時代的來臨，從而帶來了圖書館的高效發(fā)展，數(shù)字圖書館、虛擬圖書館應運而生。

1.2 實現(xiàn)公共圖書館資源共享的法制和社會條件

現(xiàn)在文化資源共享成為人們當下生活關(guān)注的焦點，所以一系列關(guān)注此方面的制度應用而生。正是在這樣的情況之下，圖書館的建設標準、用地情況都有了法律依據(jù)，尤其會改觀縣級圖書館的生存境況。社會環(huán)境的變化會影響著各地區(qū)、各類型圖書館加強協(xié)調(diào)與合作。促進全社會信息資源的有效利用，構(gòu)成了實現(xiàn)公共圖書館資源共享的社會環(huán)境條件。

2 文獻信息資源共享的存在問題分析

2.1 管理體制滯后，資源共享合作不易，協(xié)調(diào)困難

目前我國圖書館的體制仍處于滯后狀態(tài)。我國現(xiàn)有的 3 大系統(tǒng)圖書館（高校圖書館、科技系統(tǒng)圖書館、公共圖書館）分屬教育部、科學院和文化部領導，這種條塊分割、各自為政、自成體系的管理體制缺乏總體上的宏觀管理和協(xié)調(diào)，成為圖書館在建立協(xié)作網(wǎng)和圖書館聯(lián)盟過程中的首要障礙。即使成立了文獻資源共建共享的組織機構(gòu)，也只是一種松散的共享形式，缺乏強制力和約束力。因此文獻資源共建共享的口號喊了多年，各圖書館的文獻資源共享的現(xiàn)狀仍是各自為政，平行重復，合作不易，協(xié)調(diào)困難。加之共建共享還需要投入大量的資金，這使一些基礎條件差的館只能“望洋興嘆”。

2.2 共建共享意識淡薄

由于圖書館的“條塊分割”和“塊塊封鎖”現(xiàn)象的存在，人們對于網(wǎng)絡環(huán)境及其對文獻信息資源建設與共享的作用與意義在認識上有一定的滯后性。一些人希望共享，不愿意共建；只重視本系統(tǒng)的文獻資源的建設與發(fā)展，忽視整體文獻信息資源的建設與發(fā)展，這勢必阻礙系統(tǒng)間的資源共享。受“重藏輕用”傳統(tǒng)觀念的影響，許多圖書館在文獻收藏方面片面強調(diào)“大而全”、“小而全”，文獻重復收藏，資金大量浪費；許多圖書館的“自給自足”觀念仍強于資源共享觀念，不能擺正存取和擁有的關(guān)系。資源多的圖書館擔心自己的資源被過度利用，資源少的圖書館則擔心無從利用而不受關(guān)注；各館之間缺少協(xié)作，許多圖書館往往將信息資源建設視為“各館的自家事”，而較少從共建共享的角度來考慮，結(jié)果造成資源重復建設，人力、物力、財力被大量浪費。

3 公共圖書館實現(xiàn)資源共享開展個性化服務項目的前景展望

3.1 運用信息化管理

隨著數(shù)字圖書館和虛擬圖書館的有應運而生，很多方面已經(jīng)呈現(xiàn)出了不同的變化，正是在這樣的基礎上，個人數(shù)字圖書館也開始受到了人們的重視。圖書館中的資料管理員應該按照相關(guān)規(guī)定，對相應地方進行文獻搜索。個人數(shù)字圖書館的應用現(xiàn)在已經(jīng)被很多方面認同，受到了廣大全體的認同和喜愛。將各種信息和元素呈現(xiàn)在每一位讀者 面前，從而符合讀者閱讀和研究需求，具有很多的優(yōu)勢，讀者可以隨時隨地的從藏管中找出自己需要的信息。隨著計算機的不斷應用，中國網(wǎng)名的數(shù)量得到了急速的上升，從而中國互聯(lián)網(wǎng)市場巨大。成長于“數(shù)字原生態(tài)環(huán)境”環(huán)境中的年輕人逐漸成為閱讀的主體。這種潮流形式正在不斷擴大，現(xiàn)在公共圖書館基本上實現(xiàn)了這種功能。

3.2 努力創(chuàng)新

公共圖書館有著自己的屬性和特色，基本上每個地方收藏著不同的資料和文獻，具有很高的研究價值?；罨@一部分資源，培養(yǎng)經(jīng)營人才隊伍，吸引社會文化產(chǎn)業(yè)，共同組成圖書館文化產(chǎn)業(yè)多元化的經(jīng)營主體。

同時在這方面的分析中，圖書館要能真正從文化市場進行了解，從而使得這一資源能夠?qū)崿F(xiàn)全民共享，就要從很多方面對此進行創(chuàng)新。

3.3 拓展互聯(lián)網(wǎng)

21世紀是知識經(jīng)濟，國家對教育的關(guān)注度普遍。文化水平越高、受教育程度越高、越可能利用圖書館的服務?，F(xiàn)在眾多的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)能夠培養(yǎng)讀者利用圖書館的能力，解決讀者在利用圖書館時遇到的問題，拓展知識傳播的途徑和空間。數(shù)字圖書館的發(fā)展已經(jīng)成為當今時下必不可缺的發(fā)展趨勢。良好的經(jīng)濟條件和龐大的網(wǎng)民群體為電子商務的發(fā)展創(chuàng)造了環(huán)境。

3.4 加強政府作用

信息時代之下的文化宣傳，基本上已經(jīng)實現(xiàn)了信息文化保護工作的轉(zhuǎn)型。很多至理名言都是有關(guān)于此的，圖書館學家謝拉認為：圖書館學已經(jīng)從書籍世界發(fā)展到了信息世界。這一時期，就要注重政府的作用，同時注重實踐方面的信息。政府要建立有效的信息系統(tǒng)接受平臺，從而成功的實現(xiàn)對方面的系統(tǒng)對接，使得公共圖書館的系統(tǒng)建設更加完善，從而方面更多市民的閱讀。

4 圖書館實現(xiàn)資源共享的對策和措施

4.1 制定文獻資源共享相關(guān)法規(guī)，為文獻資源共享提供法律保障

第一要積極宣傳和呼吁，爭取上級決策部門的理解、支持和重視，形成我國圖書館文獻資源共享立法的良好社會氛圍。第二要由一個統(tǒng)一的專業(yè)部門制定“中國圖書館文獻資源共享法”，明確規(guī)定文獻資源共享的性質(zhì)、社會地位和范圍，規(guī)定各級各類圖書館在文獻資源共享中的地位和作用，規(guī)定文獻資源共享各級職能機構(gòu)的職責范圍，規(guī)定對阻礙甚或破壞文獻資源共享的行為的懲罰辦法及對文獻資源共享做出貢獻的機構(gòu)和個人的獎勵辦法等，使我國文獻資源共享有法可依。

第三各級各類圖書館要以“中國圖書館文獻資源共享法”為依據(jù)，結(jié)合本系統(tǒng)、本地區(qū)以及本館在文獻資源共享中的地位和任務，制定出各系統(tǒng)、各地區(qū)以及各館的文獻資源共享。

4.2 有計劃、有步驟地建設各地圖書館文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)

改變我國文獻資源管理條塊分割、各自為政的狀況，在現(xiàn)有圖書館協(xié)作的基礎上，應盡快建立一個實質(zhì)性的共同體，即一個跨行業(yè)、跨系統(tǒng)、全國性的統(tǒng)一綜合信息中樞機構(gòu)，形成國家和地方兩級鏈式網(wǎng)絡模式的協(xié)作網(wǎng)。在專門機構(gòu)的統(tǒng)一領導管理下，做好共享網(wǎng)絡和資源建設的規(guī)劃設計，遵循一定的標準法規(guī)，本著統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一開發(fā)、分工建設、共建共享的原則，有計劃、有步驟地推動我國信息資源共享的進程。

文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng)在組織協(xié)調(diào)開展文獻資源聯(lián)合采購、計算機網(wǎng)絡和數(shù)據(jù)庫共建共享、館際文獻資源互借、網(wǎng)上聯(lián)合知識導航、文獻資源共享的信息平臺和人才培養(yǎng)等方面的工作具有重要作用，將是我國文獻資源共建共享的有益嘗試。目前，我國這方面較為成功例子有：上海市文獻資源共建共享協(xié)作網(wǎng) 1994 年成立以來，聯(lián)合上海地區(qū)公共、科研、高校、情報 4 大系統(tǒng)的19 個圖書情報機構(gòu)，所建立的信息共享平臺在網(wǎng)上資源共等方面都取得了可喜的成績，資源共享觀念逐步深入人心，文獻資源共建共享的范圍也進一步擴大延伸。這對于文獻資源整合最大限度地利用，提高市民的思想文化素質(zhì)，乃至提升上海市學習型城市都有著十分重要的現(xiàn)實意義。如今參加協(xié)作網(wǎng)的圖書館和情報科研單位已增加到 72 家。

4.3 堅持核心文獻資源建設

核心館藏是讀書館藏書中最重要的組成部分，即在知識門類和出版物類型方面都與圖書館書特色相一致，是館藏最有用的，必備的低數(shù)量的出版。核心文獻資源的建設應當堅持質(zhì)量優(yōu)先的原則，效益至上的原則，寧缺毋濫原則，專家協(xié)作原則，復本文獻適中原則，獎懲分明原則等綜合性原則。針對不同核心資源，無論在紙質(zhì)文獻還是電子資源及網(wǎng)絡資源采購上都應滿足讀者的需求。

新的信息環(huán)境給圖書館帶來機遇和挑戰(zhàn)，資源的復雜性，多樣性要求我們不斷創(chuàng)新文獻資源建設模式和機制。圖書館應當以用戶及其需求為中心，重構(gòu)資源建設渠道和模式，同時在管理上統(tǒng)籌規(guī)劃，使整個資源建設工作處于有序的，可控的狀態(tài)。為了保證服務質(zhì)量，必須借助網(wǎng)絡實現(xiàn)資源共享。

參考文獻

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