余俊

【考向分析】

所謂應(yīng)用文，是人們?yōu)檫m應(yīng)社會生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在長期的社會實踐活動中形成的一種具有慣用格式的文體，它是人們在生活、學(xué)習(xí)、工作中為傳遞信息、處理事務(wù)、交流感情的工具。寫應(yīng)用文是生活的需要，《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》（2011年版）在“課程目標(biāo)與內(nèi)容”第四學(xué)段（7～9年級）“寫作”部分要求“根據(jù)生活需要，寫常見應(yīng)用文”?！皯?yīng)用文寫作”試題，是近年來中考命題的亮點。這類試題側(cè)重考查學(xué)生語文知識與生活的緊密結(jié)合能力以及靈活運(yùn)用語言解決生活中實際問題的能力，彰顯出中考語文試題的實踐性和生活性。追根溯源，應(yīng)用文寫作是《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的新的學(xué)習(xí)要求，其目的是為了加強(qiáng)語文課程與生活的聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生語文素養(yǎng)的整體提高和協(xié)調(diào)發(fā)展。

【分類解析】

一、寫微博

（2014年重慶卷）根據(jù)下面材料的內(nèi)容，請你擬發(fā)一條微博，表達(dá)對解放碑交巡警的贊美之情。（要求：用一種修辭手法，30字左右。）

家住重慶市渝中區(qū)新華路的陳冠華老人，無兒無女，孑然一身。解放碑交巡警大隊的巡警們在走訪中了解情況后，便開始了持續(xù)4年的悉心照料。每晚“煲電話粥”，醫(yī)院探望，送飯送奶……這份情誼溫暖了陳婆婆的生活，直至陳婆婆去世。

【解析】 微博又稱微型博客，是一種發(fā)在互聯(lián)網(wǎng)上允許用戶及時更新的簡短文本，通常少于140字。本題可結(jié)合材料內(nèi)容，根據(jù)巡警們的感人事跡，至少用一種修辭手法寫幾句話（30字左右），表達(dá)出對解放碑交巡警的贊美之情。

【答案示例】 素不相識，卻出手相助。不是親人，卻雪中送炭。4年的電話傾談，4年的噓寒問暖，為老人撐起幸福的藍(lán)天。

二、寫發(fā)言稿

（2014年杭州卷）閱讀量應(yīng)當(dāng)關(guān)注，閱讀內(nèi)容也值得重視。你的班級將舉行一次“我們該讀什么書”的專題討論會，就作家畢淑敏和汪曾祺的不同閱讀觀開展討論。請你準(zhǔn)備好發(fā)言，表達(dá)自己的觀點并簡述理由。

畢淑敏：名著一般多是經(jīng)過了許多年代的考驗，是被大師們的智慧之磨研磨了無數(shù)次的精品，讀的時候，像烈火烹油的滿漢全席，為大享樂。

汪曾祺：我讀書很雜，毫無系統(tǒng)，也沒什么目的。隨手抓起一本書來就看。覺得沒意思，就丟開。

【解析】 發(fā)言稿，就是參加會議者為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報思想、工作情況而事先準(zhǔn)備好的一種文稿。較正式的發(fā)言稿有嚴(yán)格的格式，和書信的格式比較類似，一般包括稱呼、問候、正文、祝福語、致謝、具名、日期等。因為本題不是要求在正式的場合發(fā)言，上面的格式都可省去，只寫正文。寫發(fā)言稿時，有三點需要注意：①觀點要鮮明。對問題持什么看法，要明確表態(tài)。對尚未認(rèn)識清楚的問題，要實事求是的說明；如果是匯報性的發(fā)言，要中心明確，重點突出，不必面面俱到。②條理清楚。一篇發(fā)言稿要談幾方面的問題，每一方面問題要講哪些條目，都要安排得有條有理，讓人聽起來容易抓住重點。③語言簡潔明快。發(fā)言要直接面向聽眾，所以，發(fā)言的語言一定要簡潔明快，盡量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奧的詞句，最好運(yùn)用大眾語言。解答本題應(yīng)開門見山提出本人對作家畢淑敏和汪曾祺的不同閱讀觀所持的觀點（是認(rèn)同畢淑敏的閱讀觀，還是認(rèn)同汪曾祺的閱讀觀），然后說明理由。兩個觀點都可以認(rèn)同，但是要緊扣畢淑敏“讀名著”與汪曾祺“讀雜書”的觀點，言之有理即可。

【答案示例】⒈認(rèn)同畢淑敏的閱讀觀，因為閱讀名著更能提升素養(yǎng)，啟發(fā)我們對人生和世界有深入的思考。⒉認(rèn)同汪曾祺的閱讀觀，因為閱讀雜書可以讓我們在輕松的閱讀中豐富知識，廣泛認(rèn)識世界。

三、寫推薦語

（2014年漳州卷）漳州古村落風(fēng)景如畫，數(shù)量眾多，有塔下村、田螺坑村、和春村、山重村、湘橋村、莊上村……日前，漳州正著手編撰《漳州古村落》一書。請你仿照示例，推薦一處漳州古村落。

示例：云水謠村——幽長古道，百年老榕，神奇土樓盡收眼底。

推薦：

【解析】 寫推薦語，就是寫下你看完某篇文章或某處風(fēng)景等之后的詳細(xì)感受，以及推薦別人看這篇文章或喜歡某處風(fēng)景等的理由。推薦語，重在“推介”，目的在于讓人喜歡。寫本題的推薦語，首先應(yīng)抓住被推薦古村落的主要特色，然后選取最能代表該古村落特色的事物，仿照示例的句式，用得體的語言表述出來即可。

【答案示例】 和春村——艷麗杜鵑，神秘懸棺，云霧高山茶韻味長。

四、擬寫開場白

（2014年十堰卷）某班準(zhǔn)備開展以“厲行節(jié)約，反對浪費(fèi)”為主題的綜合實踐活動，請根據(jù)要求，完成相關(guān)任務(wù)。

下面是該班主題班會上主持人的開場白，請你根據(jù)上下文將其補(bǔ)充完整。

中華民族歷來就有勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)?！罢l知盤中餐，粒粒皆辛苦”！一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。浪費(fèi)是民族衰弱的禍端，節(jié)儉是的 良方；浪費(fèi)是 的露水，節(jié)儉是長流不斷的清泉……

【解析】 開場白，指開展活動時引入本題的道白，也就是活動主持人講話開始的部分。開場白的形式多種多樣，可開門見山、直奔主題，也可簡單介紹一下活動開展的背景、目的。無論采用哪種形式，都應(yīng)該緊扣活動主題，用精煉的語言吸引聽眾，自然地引出下文，不要兜圈子。本題要求對擬好的開場白進(jìn)行補(bǔ)充。補(bǔ)充時需注意，補(bǔ)充內(nèi)容首先要與活動的主題相契合，其次要考慮句式的工整性。

【答案示例】 節(jié)儉是國家富強(qiáng)的良方，浪費(fèi)是轉(zhuǎn)瞬即逝的露水

五、設(shè)計結(jié)束語

（2014年巴中卷）“輕輕地我走了，正如我輕輕地來?！比甑臅r光已悄然逝去。相聚猶在昨天，分別即在眼前。今天，朝夕相處的九年級一班的同學(xué)、老師，相聚在離別的路口，為再次回顧那些共同奮斗過的難忘歲月，重溫那份永存于心的濃濃情誼，暢想絢麗多彩的未來，特舉辦師生聯(lián)歡晚會。請你為告別晚會完成下面的任務(wù)。

晚會在熱鬧的氣氛中即將結(jié)束，請你設(shè)計一則50字左右的結(jié)束語，宣告晚會結(jié)束。

【解析】 結(jié)束語按《現(xiàn)代漢語詞典》的釋義，“結(jié)語”（即“結(jié)束語”），是指文章或正式講話末了帶有總結(jié)性的一段話。在本題中，結(jié)束語指的是宣告晚會結(jié)束的一段話。一場活動的結(jié)束必須有精彩動人的主持人結(jié)束語才算畫上完美的句號。本題結(jié)束語的設(shè)計，需注意以下幾點：①要與晚會的主題相契合；②語言要有鼓動性，內(nèi)容要有號召性，力求營造良好的晚會氣氛，引起聽眾強(qiáng)烈的共鳴，最大限度地贏得聽眾；③字?jǐn)?shù)在50字左右。