賀小華+劉科榮+肖篤森

[摘 要] 以贛南師范學(xué)院機(jī)關(guān)第一黨支部開展“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)為例，對(duì)高校機(jī)關(guān)黨支部開展“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)研究，并提出高校機(jī)關(guān)黨支部服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才的具體辦法和措施。

[關(guān)鍵詞] 高校 機(jī)關(guān)黨支部 聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)

黨的十八大報(bào)告提出“建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型和創(chuàng)新型的馬克思主義執(zhí)政黨”，強(qiáng)調(diào)要“以服務(wù)群眾、做群眾工作為主要任務(wù)，加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)”。[1]作為肩負(fù)著培養(yǎng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人重大任務(wù)的高等院校，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，更加有效地發(fā)揮高?；鶎狱h組織的戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，對(duì)辦好中國(guó)特色社會(huì)主義大學(xué)具有十分重要的意義[2]。作為高校教育管理不可或缺的機(jī)關(guān)黨支部，大都由學(xué)校不同職能部門的黨員組成，主要從事高校行政管理工作，不處在教育教學(xué)一線，與師生的直接聯(lián)系和接觸較少，在服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)等服務(wù)面向上不可避免地存在一些弊端。為了破解這一難題，進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨支部與學(xué)生的溝通和聯(lián)系，進(jìn)一步發(fā)揮機(jī)關(guān)黨支部在學(xué)校辦學(xué)育人中的戰(zhàn)斗堡壘作用，贛南師范學(xué)院機(jī)關(guān)黨總支第一黨支部長(zhǎng)期堅(jiān)持開展“支部聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)，通過多年的實(shí)踐和探索，搭建了高校機(jī)關(guān)黨支部服務(wù)教學(xué)育人的良好平臺(tái)，在促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才方面取得了顯著成效，為進(jìn)一步增強(qiáng)高校機(jī)關(guān)黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力提供了經(jīng)驗(yàn)參考。

一、支部“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)內(nèi)容

促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才，是高校做好一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。2011年3月以來，贛南師范學(xué)院機(jī)關(guān)第一黨支部根據(jù)學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署，按照“牢記宗旨、服務(wù)學(xué)生、促進(jìn)成才”的要求，從學(xué)校大一新生班級(jí)中選定一個(gè)班級(jí)作為支部的工作聯(lián)系點(diǎn)，在該班確定兩個(gè)學(xué)生寢室作為支部黨員的結(jié)對(duì)聯(lián)系點(diǎn)，選定三名家庭貧困、品德良好、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生作為支部的資助對(duì)象，開展了為其四年、以“聯(lián)系一個(gè)班級(jí)、結(jié)對(duì)兩個(gè)寢室、資助三名學(xué)生”為主要內(nèi)容的“支部聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)。具體做法如下：

1.明確責(zé)任結(jié)對(duì)子。為扎實(shí)做好結(jié)對(duì)幫扶工作，支部主動(dòng)與學(xué)院對(duì)接，確立了商學(xué)院2010級(jí)會(huì)計(jì)班為支部聯(lián)系班級(jí)。在活動(dòng)啟動(dòng)前，一方面，支部支委成員多次與學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)溝通聯(lián)系，對(duì)聯(lián)系班級(jí)的機(jī)制建設(shè)、方法路徑、活動(dòng)重點(diǎn)以及班級(jí)建設(shè)等工作進(jìn)行了認(rèn)真謀劃;另一方面，支部明確了班級(jí)聯(lián)系人和對(duì)口聯(lián)系人，明確了聯(lián)系人的工作責(zé)任和工作內(nèi)容，要求聯(lián)系人積極配合學(xué)院做好結(jié)對(duì)班級(jí)及寢室建設(shè)工作，主動(dòng)為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)?；顒?dòng)啟動(dòng)后，支部制作了班級(jí)和支部聯(lián)系人聯(lián)絡(luò)卡，將聯(lián)系人的電話向全體同學(xué)公布，建立了雙向溝通和聯(lián)系的機(jī)制。在活動(dòng)開展過程中，支部聯(lián)系人和其他同志根據(jù)工作安排，多次深入班級(jí)、寢室，跟學(xué)生談心，與學(xué)生面對(duì)面交流，了解他們的學(xué)習(xí)、生活以及思想狀況，并鼓勵(lì)他們堅(jiān)定理想，樹立信心，立足專業(yè)，全面發(fā)展。支部還根據(jù)人員變動(dòng)和工作需要，及時(shí)調(diào)整受資助同學(xué)的聯(lián)系人，確保對(duì)子不散、聯(lián)絡(luò)不斷、活動(dòng)不停。

2.捐資助學(xué)獻(xiàn)愛心。在聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)中，支部黨員紛紛解囊，盡己所能捐款助學(xué)。每年“五四”前后，支部所有同志按照自愿原則，主動(dòng)將愛心款交到支部用于資助結(jié)對(duì)班級(jí)的困難學(xué)生。三年來，支部全體黨員累計(jì)捐獻(xiàn)愛心款13500元。支部全體成員還紛紛表示，今后將繼續(xù)為結(jié)對(duì)班級(jí)困難學(xué)生奉獻(xiàn)自己的綿薄之力，幫助他們順利完成學(xué)業(yè)。此外，機(jī)關(guān)第一黨支部所屬的職能部門還根據(jù)自身工作需要和學(xué)生實(shí)際情況，每學(xué)期為受資助的學(xué)生提供1—2個(gè)勤工助學(xué)崗位。目前，已有多名學(xué)生在支部所屬部門的勤工助學(xué)崗位工作，得到了鍛煉和提高。根據(jù)活動(dòng)安排，待此輪次聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)結(jié)束后，支部將在大一新生班級(jí)中再選擇一個(gè)班級(jí)作為新一輪對(duì)口聯(lián)系班級(jí)，讓愛心接力棒一以貫之地傳承下去。

3.盡心竭力促成長(zhǎng)。為促進(jìn)支部黨員與班級(jí)學(xué)生的溝通交流，建立良師益友關(guān)系，支部與結(jié)對(duì)班級(jí)開展了形式多樣、意義豐富的聯(lián)系活動(dòng)。一是支部全體同志特別是支部聯(lián)系人，經(jīng)常深入學(xué)生、了解學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生，開展多層次、全方位、寬領(lǐng)域的結(jié)對(duì)活動(dòng)。活動(dòng)開展以來，支部領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系人和其他同志根據(jù)活動(dòng)要求和安排，經(jīng)常深入學(xué)生開展聯(lián)系活動(dòng)，引導(dǎo)他們制訂人生規(guī)劃，幫助解決成長(zhǎng)問題。二是支部同志主動(dòng)參加該班的主題班會(huì)、“下企業(yè)促成長(zhǎng)”校外實(shí)踐活動(dòng)等班級(jí)活動(dòng)，在共同體驗(yàn)、共同實(shí)踐、共同交流中感受成長(zhǎng)進(jìn)步的快樂。三是結(jié)合班級(jí)發(fā)展和學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，開展學(xué)生學(xué)業(yè)情況和就業(yè)規(guī)劃調(diào)查，摸清學(xué)生的所思所想，并開展針對(duì)性的教育和輔導(dǎo)，幫助他們樹立正確的成才觀和就業(yè)觀。四是與班級(jí)開展聯(lián)誼晚會(huì)和乒乓球、籃球友誼賽等文體活動(dòng)。通過開展多樣化的結(jié)對(duì)活動(dòng)，切實(shí)增進(jìn)了支部成員與學(xué)生之間的友誼和互動(dòng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才搭建了平臺(tái)、提供了指導(dǎo)。

二、支部“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)成效

通過三年的探索、實(shí)踐與創(chuàng)新，贛南師范學(xué)院機(jī)關(guān)第一黨支部的“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)取得了一定的成效，在引導(dǎo)、助力學(xué)生成長(zhǎng)成才方面發(fā)揮了重要作用。

1.進(jìn)一步完善了結(jié)對(duì)幫扶制度。伴隨聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)的深入開展，特別是支部聯(lián)系班級(jí)以聯(lián)系人為主、其他同志協(xié)同配合，以聯(lián)系人為橋梁紐帶、其他同志為重要節(jié)點(diǎn)的新型聯(lián)系制度，得到了校內(nèi)外同行的好評(píng)，在一定程度起到了示范帶動(dòng)作用。通過支部與學(xué)生班級(jí)、聯(lián)系人與對(duì)口學(xué)生的對(duì)接，形成了“點(diǎn)面結(jié)合，以點(diǎn)促面”聯(lián)系班級(jí)新思路，既有利于支部及時(shí)了解班級(jí)學(xué)生的新動(dòng)態(tài)，又有利于聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

2.進(jìn)一步健全了協(xié)同育人機(jī)制。經(jīng)過支部與學(xué)院的通力合作，初步建立健全了以學(xué)院管理為主、支部積極配合，學(xué)院著重抓好學(xué)生日常管理、支部著重抓好黨建思政工作，學(xué)院著重抓好班級(jí)建設(shè)與管理、支部著重做好學(xué)生支部和班級(jí)文化建設(shè)的協(xié)同育人機(jī)制。通過活動(dòng)開展，該班培育形成了“團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助、奮發(fā)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新”的良好班風(fēng)，形成了“比、學(xué)、趕、幫、超”的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，先后被評(píng)為全?！拔逅募t旗團(tuán)支部”“先進(jìn)班集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

3.進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)生成長(zhǎng)成才。通過支部全體成員奉獻(xiàn)愛心資助困難學(xué)生、支部所在部門提供勤工助學(xué)崗位培養(yǎng)學(xué)生綜合能力、支部聯(lián)系人做好結(jié)對(duì)幫扶工作、支部與班級(jí)聯(lián)誼等多種方式，為學(xué)生的成長(zhǎng)成才搭建了新平臺(tái)，讓他們?cè)谒枷肷系玫蕉嘁环菀龑?dǎo)，在學(xué)習(xí)中得到多一份指導(dǎo)，在生活中得到多一份幫助，在學(xué)校里得到多一份鍛煉，從而讓班級(jí)每個(gè)學(xué)生都能更好更快成長(zhǎng)。該班同學(xué)在各類專業(yè)競(jìng)賽和學(xué)業(yè)考核中取得優(yōu)異成績(jī)：班上學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)和校級(jí)各類獎(jiǎng)勵(lì)180余人次，學(xué)生考試實(shí)現(xiàn)了“零舞弊”，所有同學(xué)通過了全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，學(xué)生參加全國(guó)英語(yǔ)等級(jí)考試通過率、會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試通過率、報(bào)考碩士研究生人數(shù)等也處于全校較高水平。

三、支部“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)的重要意義

打造“三型”高校機(jī)關(guān)黨支部，提升服務(wù)學(xué)生成長(zhǎng)成才能力和水平，贛南師范學(xué)院機(jī)關(guān)第一黨支部進(jìn)行了創(chuàng)造性的探索，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

1.這是堅(jiān)持以生為本的生動(dòng)體現(xiàn)。通過開展聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)，支部領(lǐng)導(dǎo)、聯(lián)系人、老師與學(xué)生面對(duì)面溝通交流，了解他們的學(xué)習(xí)、生活和思想狀況，為他們解開思想上的疙瘩、學(xué)習(xí)中的問題及生活中的困難，真正做到了為了學(xué)生的一切、為了一切學(xué)生，真正做到了想學(xué)生之所想、急學(xué)生之所急，充分體現(xiàn)了“以生為本”的辦學(xué)理念。

2.這是堅(jiān)持群眾路線的重要舉措。通過開展聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)，實(shí)行支部黨員與學(xué)生一起參加活動(dòng)、一起努力拼搏、一起思考成長(zhǎng)，支部聯(lián)系人與該班學(xué)生經(jīng)常聯(lián)系、經(jīng)常溝通、共同探討，做到了思想上尊重學(xué)生、感情上貼近學(xué)生、工作上了解學(xué)生，既體現(xiàn)了支部全心全意為學(xué)生服務(wù)的良好風(fēng)氣，又是支部開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重要舉措之一[3]。

3.這是堅(jiān)持立德樹人的有效途徑。通過開展聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)，每年資助3名困難學(xué)生，既解決他們的后顧之憂，為他們安心學(xué)習(xí)提供了一定條件，體現(xiàn)了師德師愛，同時(shí)為學(xué)生提供勤工助學(xué)崗位和校內(nèi)鍛煉的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)他們自強(qiáng)不息、鍛煉成長(zhǎng)。此外，通過與校外企業(yè)、公司和單位聯(lián)系，開展進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩、邀請(qǐng)校外人員講座以及開展就業(yè)培訓(xùn)等途徑，為學(xué)生開闊視野、對(duì)接社會(huì)提供指導(dǎo)和機(jī)遇，有力促進(jìn)了該班學(xué)生的成長(zhǎng)成才。

四、支部“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)的未來籌劃

贛南師范學(xué)院機(jī)關(guān)第一黨支部“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)取得了一定的成效，產(chǎn)生了一定的影響。為進(jìn)一步開展好“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)，確保有始有終、善做善成，切實(shí)為學(xué)生的成長(zhǎng)成才服務(wù)，支部將在總結(jié)前期活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，深化“結(jié)對(duì)子、獻(xiàn)愛心、促成長(zhǎng)”活動(dòng)。

一是繼續(xù)深入開展好聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)，根據(jù)支部人員變動(dòng)和實(shí)際情況，不斷完善聯(lián)系制度，改進(jìn)聯(lián)系方式，開展針對(duì)性、實(shí)效性和操作性強(qiáng)的聯(lián)系活動(dòng)，真正做到深入班級(jí)、深入寢室、深入學(xué)生。

二是針對(duì)結(jié)對(duì)班級(jí)畢業(yè)階段的實(shí)際需要，策劃設(shè)計(jì)職業(yè)生涯規(guī)劃講座、推薦企事業(yè)單位實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、組織面試指導(dǎo)培訓(xùn)等結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)，幫助學(xué)生順利畢業(yè)、高效就業(yè)、成功創(chuàng)業(yè)。

三是注重學(xué)生考研、考公務(wù)員、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等相關(guān)信息的收集與整理，建立完備的學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展檔案，為下一輪聯(lián)系班級(jí)活動(dòng)提供參考和借鑒。

四是根據(jù)學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步深化領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系點(diǎn)制度的意見》的要求，結(jié)合支部所屬處級(jí)干部聯(lián)系班級(jí)的內(nèi)容和任務(wù)，進(jìn)一步完善支部“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)方案，進(jìn)一步明確聯(lián)系人的工作職責(zé)和任務(wù)要求并建立監(jiān)督考核機(jī)制。

五是總結(jié)第一輪“聯(lián)系班級(jí)”活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)和不足，在此基礎(chǔ)上探索創(chuàng)設(shè)機(jī)關(guān)黨支部聯(lián)系教學(xué)學(xué)院的機(jī)制和平臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

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責(zé)任編輯 張榮輝