張曉帆

摘 要：隨著高校畢業(yè)生人數(shù)的進一步增加，一線城市對畢業(yè)生落戶政策的緊縮。高校應屆畢業(yè)生在一線城市的生存壓力越來越大。在這種情況下，高校畢業(yè)生回原籍就業(yè)成為越來越多人的選擇。究其原因，除了國家政策和社會輿論的影響，獨生子女家庭越來越多也成為重要因素。此外，高校畢業(yè)生的先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀念逐漸形成；大城市意識淡化，自身定位趨于合理；就業(yè)價值取向多元化；自主創(chuàng)業(yè)意識逐漸增強也是大學生回原籍就業(yè)的重要原因。

關鍵詞：當代經(jīng)濟；大學生；原籍就業(yè)；原因探究

自2009年人力資源和社會保障部提出未就業(yè)畢業(yè)生“回原籍”的概念后，越來越多的高校畢業(yè)生選擇回原籍地就業(yè)。未就業(yè)畢業(yè)生回原籍是指畢業(yè)生回到原籍地的縣級以上城市。就業(yè)形勢日益嚴峻，就業(yè)難是多種因素作用的結果。隨著高校畢業(yè)生人數(shù)越來越多，而我國的經(jīng)濟增長速度趨于緩慢，高校畢業(yè)生不得不面對“畢業(yè)即失業(yè)”的殘酷現(xiàn)狀。越來越多的應屆畢業(yè)生已經(jīng)意識到面臨的就業(yè)壓力，這讓學生在就業(yè)時不僅考慮個人意愿，更多的會結合社會需求，自身條件，發(fā)展前景等因素做出正確的貼合自身的選擇。就業(yè)不再意味著找到一份簡單的工作養(yǎng)家糊口，更是意味著一個人的生活方式和生活狀態(tài)。隨著一線城市生活成本越來越高，戶籍政日益緊縮，越來越多的畢業(yè)生選擇到二三線城市就業(yè)。以北京為例，2014年落戶政策進一步緊縮，除了對學歷的要求外，對年齡也設定了限制，這就嚴重打擊了一批人留京工作的熱情和動力。此外，隨和二三線城市的日益崛起，工作機會越來越多，更多的畢業(yè)生流向了二三線城市?；卦鼐蜆I(yè)成為回到二三線城市就業(yè)的最理想選擇。此外，以下幾點也是影響越來越多的大學生會原籍地就業(yè)的原因：

1、國家政策導向和福利進一步增加，社會輿論的正面導向作用增強

國家鼓勵和引導大學生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)，進一步優(yōu)化了就業(yè)政策。如鼓勵大學生到西部地區(qū)服務，三支一扶，大學生村官等。以浙江省為例，早在2009年就建立了相應的見習制度，見習期給予一定的生活補助且不低于當?shù)氐淖畹凸べY標準。規(guī)定指出，浙江省各縣市負責回原籍的未就業(yè)高校畢業(yè)生的就業(yè)見習工作，制定切實可行的規(guī)章制度，并且要求有針對性的選擇企業(yè)事業(yè)單位建立1000家相應規(guī)模的見習基地。浙江省政府還將解決高校畢業(yè)生就業(yè)納入到對各級政府的就業(yè)總體規(guī)劃中，并且將回原籍的高校畢業(yè)生就業(yè)工作開展情況列入到各級政府領導班子的年度考核目標中。解決高校畢業(yè)生就業(yè)是一個系統(tǒng)的工程，需要來自政府、社會、高校、企業(yè)和學生的共同努力，其中社會輿論越來越起到正面積極的影響。進一步引導了大學生擇業(yè)的新方向，改變了家庭成員對就業(yè)觀的定義

2、社會環(huán)境影響，獨生子女占得比重越來越大

由于國家政策的影響，現(xiàn)在大部分家庭都是獨生子女，在一定程度上影響了大學生的擇業(yè)觀念。父母更希望子女能夠在身邊工作，家庭因素在就業(yè)、擇業(yè)過程中所占的比重越來也大，價值取向在面對就業(yè)選擇是基礎?；卦蜆I(yè)在這一方面有一定優(yōu)勢，而且隨著二三線城市戶籍政策的放寬，能夠幫助配偶到原籍地居住，落戶，也是吸引大學生回原籍就業(yè)的有效途徑。同時，大學生的自我實現(xiàn)和自我存在感日漸增強，原籍地的公共服務和社會資源有了較大提高，在教育、住房保障、醫(yī)療、社會福利等公共服務的供給數(shù)量和質(zhì)量上都有了較大幅度的提升。

3、先就業(yè)后擇業(yè)的就業(yè)觀念逐漸形成

一直以來，大學生在面臨就業(yè)時受到傳統(tǒng)觀念的影響，觀念守舊。在一次就業(yè)時容易好高騖遠，眼高手低，個人定位和社會需求不符。隨著社會的深刻變革和社會環(huán)境的改變，大學生的就業(yè)觀念逐漸趨于合理。個人生存，人職匹配，發(fā)展前景等日益成為越來越重要的因素。回原籍地就業(yè)在一定程度上能夠滿足應屆畢業(yè)生的這一訴求。

4、大城市意識淡化，自身定位趨于合理

由于受到長期以來精英化教育的影響，大學生自認為與其他人相比高人一等，而且通過大學階段的學習，在能力，人格和知識技能的積累讓他們對于社會就業(yè)有了更高的心理期望。同時由于涉世不深，認為自己應該比別人有更高的平臺和工作起點。隨著就業(yè)形勢越來越難，大眾化高等教育的到來，這種現(xiàn)象已經(jīng)明顯好轉。目前多數(shù)學生已經(jīng)淡化了對城市階層的追求，自身定位明顯趨于合理。廣大畢業(yè)生在選擇就業(yè)城市時越來越務實和理性。

5、就業(yè)價值取向多元化

由于受到各種文化思潮的沖擊，多元文化日益融合，使得當今大學生對就業(yè)和價值的衡量標準有較大差異。在大學生就業(yè)過程中也出現(xiàn)了多元化的趨勢。在目前的就業(yè)環(huán)境下，越來越多的大學生在就業(yè)時把社會和個人、國家結合起來。還有大部分的學生在就業(yè)時除了考慮職業(yè)地位，經(jīng)濟收入，更多的會考慮生活方式和生活狀態(tài)。比如勞動力的比較優(yōu)勢和區(qū)域發(fā)展的后發(fā)優(yōu)勢。

6、自主創(chuàng)業(yè)意識逐漸增強

隨著“大眾創(chuàng)業(yè)”，“萬眾創(chuàng)業(yè)”時代的到來，政府出臺了一系列扶持大學生自主創(chuàng)業(yè)的政策，宣傳力度也越來越大?；卦鼐蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)能夠更好的整合自身資源，社會環(huán)境更加熟悉。大學生回原籍地創(chuàng)業(yè)的意識已經(jīng)越來越強。

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