■耿毅乾 薛翔宇

習近平總書記在2014年12月召開的第二十三次全國高等學校黨的建設工作會議上指出，高校肩負著學習研究宣傳馬克思主義、培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)建設者和接班人的重大任務。辦好中國特色社會主義大學，要堅持立德樹人，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教書育人全過程。他強調，各級黨委和宣傳思想部門、組織部門、教育部門要加強對高校黨的建設工作的領導和指導，強化思想引領，加強和改進思想政治工作，牢牢把握高校意識形態(tài)工作領導權。隨著網(wǎng)絡功能的不斷優(yōu)化和完善，網(wǎng)絡對高校的影響已逐漸超越了傳統(tǒng)媒體。利用網(wǎng)絡媒介構建高校馬克思主義理論的傳播陣地，是當前高校思想政治教育工作面臨的重要任務。習近平總書記多次強調要“守好網(wǎng)絡這一陣地”，守好網(wǎng)絡這一陣地，就要作運用現(xiàn)代傳媒手段和方法的行家里手，對于高校來說，就是要創(chuàng)新大學生思想政治工作的方式方法，提升對青年馬克思主義者培養(yǎng)的實效性。長春師范大學黨委實施的“百名優(yōu)秀青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”（以下簡稱“百優(yōu)青馬工程”）正是以完成這一核心任務為根本出發(fā)點，以信仰教育為核心，以創(chuàng)新模式為特質，對青年馬克思主義者培養(yǎng)工作進行的一種路徑探索。為保障工程的培養(yǎng)質量，提高工程的影響力，補充傳統(tǒng)馬克思主義教育形式，長春師范大學黨委特別將網(wǎng)絡交流納入到“百優(yōu)青馬工程”培養(yǎng)體系中來，通過專題網(wǎng)站、官方微博、QQ微信等現(xiàn)代傳媒方式，搭建了一個便于師生互動、交流、展示的多元化網(wǎng)絡平臺。

一、多位一體——搭建青年馬克思主義者培養(yǎng)的網(wǎng)絡平臺

黨的十八大報告強調，推進馬克思主義中國化時代化大眾化，堅持不懈用中國特色社會主義理論體系武裝全黨、教育人民。在當今互聯(lián)網(wǎng)繁盛發(fā)展的時代，網(wǎng)絡的覆蓋面廣、互動性強、形式多樣、信息發(fā)布便捷等優(yōu)勢都為青年馬克思主義者培養(yǎng)工作創(chuàng)造了前所未有的便利條件。充分利用好網(wǎng)絡，使之為推進高校馬克思主義大眾化服務，對于提高青年學生馬克思主義理論知識、思想信念的普及和教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。

長春師范大學“百優(yōu)青馬工程”，為了保證高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工作質量，積極利用網(wǎng)絡優(yōu)勢，逐步完善青年馬克思主義者培養(yǎng)的網(wǎng)絡陣地，極大地豐富了馬克思主義理論宣傳的內容、方式與手段，拓展了馬克思主義的宣傳陣地，把馬克思主義與學生們的生活實際聯(lián)系起來，實現(xiàn)理論體系與受眾對象在網(wǎng)絡上的真正融合。學校通過建設“百優(yōu)青馬工程”專題網(wǎng)站和建立QQ群、微信群、開通微信公眾賬號、官方微博等方式，架構了一個得到廣大師生認同和喜愛的多元化網(wǎng)絡平臺。學校充分考慮到高校青年學生對于馬克思主義的理解和接受程度的不同，特別將“百優(yōu)青馬工程”的各種網(wǎng)絡交流平臺進行了清晰的定位，增強不同層次學生對于馬克思主義教育的接受能力。

1.“百優(yōu)青馬工程”專題網(wǎng)站。專題網(wǎng)站作為“百優(yōu)青馬工程”官方信息的發(fā)布平臺，主要負責對外展示“百優(yōu)青馬工程”的工作全貌；對工程概況、實施內容及各培養(yǎng)環(huán)節(jié)工作進程、特點進行統(tǒng)一對外發(fā)布；將與工程相關的公告、新聞、日程、學習資料、學員作品、名家資源及工程各部分工作的進展情況在網(wǎng)站上進行及時充實、更新。專題網(wǎng)站在全面展示學校“百優(yōu)青馬工程”工作成效的同時，也增強了馬克思主義理論的吸引力、影響力和戰(zhàn)斗力，為實現(xiàn)馬克思主義大眾化創(chuàng)造了先決條件。

2.“百優(yōu)青馬工程”QQ群和微信群。群的創(chuàng)建，主要是為“百優(yōu)青馬工程”的各項活動搭建一個便捷的溝通平臺，方便青馬學員與導師、輔導員之間的思想交流，便于導師和輔導員及時了解學員的思想動態(tài)和平時表現(xiàn)，特別是學員在學習馬克思主義理論知識、個人成長或發(fā)展中感到迷茫、遇到困惑時，導師們可以通過QQ群和微信群，隨時、直接、不受空間約束地對學員進行指導和教育，而導師與導師之間、學員與學員之間也可以通過這樣的網(wǎng)絡交流平臺，達到互通有無、交流學習、加深理解的目的。

3.“百優(yōu)青馬工程”官方微博。作為一種互動性、傳播性極快的工具，微博被長春師范大學運用到“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流中來，開通了騰訊官方微博和新浪官方微博，使其積極發(fā)揮對青年學生進行馬克思主義理想信念教育的引導力、輻射力，使之成為校園內信息發(fā)布最迅捷、輿論影響力最大的青年馬克思主義者理論教育及互動平臺。

4.“百優(yōu)青馬工程”微信公眾平臺。這一平臺是長春師范大學為豐富“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流內容而創(chuàng)建的，平臺將“百優(yōu)青馬工程”工作及馬克思主義理論的主導思想進行推送和發(fā)布，引領青年學生了解馬克思主義精神和理論，堅定信仰，弘揚社會主義核心價值觀。平臺堅持每天推送信息（暑假隔天推送），截至2014年底，發(fā)布信息已持續(xù)200多天，共發(fā)布信息800條。信息內容包含馬克思主義理論、時事熱點述評、青馬學員成長日記、馬克思主義經(jīng)典閱讀、勵志故事、美文賞析、好書推薦、校園公告等近20個欄目，極大地豐富了“百優(yōu)青馬工程”工作內容，將馬克思主義經(jīng)典文本轉化為文字、圖像、動畫相融合的多媒體文本，增強了趣味性，吸引了更多青年查閱。

5.《長春師大報》電子展示平臺。校報作為高校的傳統(tǒng)媒體，在廣大師生中具有不可替代的影響力，校報電子平臺的開通正是為了充分發(fā)揮校報的文化引領作用。為擴大“百優(yōu)青馬工程”的宣傳教育效果，《長春師大報》通過開設專欄、設計專版、出版專刊等形式，重點對工程的典型經(jīng)驗、重要工作、學員風采等進行深入的采訪報道?！堕L春師大報》加入了中國高校校報展示平臺，其電子版在該平臺完整展示，同時，校報電子版還與學校官方網(wǎng)站、黨委宣傳部網(wǎng)站和大學生記者團網(wǎng)站進行鏈接，擴大了“百優(yōu)青馬工程”在師生中的影響力。

二、組建團隊——青馬學員成為引領青年思想方向的先鋒

長春師范大學“百優(yōu)青馬工程”自啟動以來一直以“培養(yǎng)一批精英，帶動一代學生”為工程宗旨，努力通過理論教育、實驗訓練、實踐砥礪、自我修繕、特殊指導、網(wǎng)絡交流、行為養(yǎng)成7個環(huán)節(jié)對學生進行培養(yǎng)，使學生能夠具備良好的馬克思主義理論修養(yǎng)、堅定的馬克思主義理想信念，在理論學習、思想交流、志愿服務等多個方面都能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭和輻射作用。特別是在網(wǎng)絡交流的培養(yǎng)環(huán)節(jié)中，長春師范大學“百優(yōu)青馬工程”將各種網(wǎng)絡平臺全部交由青馬學員自行維護和管理，老師給予相應技術支持和指導，使學員真正成為引領高校青年思想方向的先鋒。

1.全力打造一批網(wǎng)絡交流運營團隊。為更好地架構一個便于傳播馬克思主義的陣地，提高“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流平臺質量，從優(yōu)秀的青馬學員中專門挑選并組建了多支分工明確、協(xié)調有序的網(wǎng)絡運營團隊，他們熟悉計算機操作技術、了解網(wǎng)絡運營方式，思想積極向上，具有一定的馬克思主義理論素養(yǎng)，能夠撰寫并鑒別在思想內容上與國家政策、黨的教育、青年馬克思主義者培養(yǎng)等內容相關的主題文章，在網(wǎng)絡平臺上進行及時發(fā)布。

目前，長春師范大學“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)站內容的更新與維護，微信的編輯與發(fā)送，QQ群、微信群的話題選擇，微博的互動與更新，《長春師大報》“百優(yōu)青馬工程”專刊和專欄的電子版的上傳和展示，“百優(yōu)青馬工程”所有網(wǎng)絡交流平臺均有專門的運營團隊負責管理和維護。

2.充分發(fā)揮青馬學員的引領和帶動作用?！?0后”的青年人崇尚自由、渴望獨立，不喜歡被動接受別人的思想和說教，對于他們的馬克思主義教育和培養(yǎng)方式就一定要有別于對待“70后”和“80后”，不能僅僅依靠傳統(tǒng)的教育方式，而要充分利用他們喜歡和容易接受的新媒體方式進行引導。由青馬學員直接作為馬克思主義的引導者，影響和帶動普通青年學生的做法就更容易被學生們接受。

長春師范大學“百優(yōu)青馬工程”對青馬學員在網(wǎng)絡交流中的培養(yǎng)，就采取了以青馬學員為主體引導者、老師做輔助引導者的方式，充分調動了青馬學員運營團隊的積極性，為他們提供了一個展示自我才能和踐行社會主義核心價值觀的平臺。用青年人喜歡的網(wǎng)絡交流方式，用同齡人的話語方式進行交流，拉近了崇高的理想信念與青年人健康成長的距離，逐步影響著這些“90后”青年學生的心靈和思想。

通過這種學生管理、學生關注、導師指導的方式，使青年學生對馬克思主義更加感興趣，也更愿意參與到“百優(yōu)青馬工程”活動中來，極大地調動了青年學生對于馬克思主義理論的學習熱情和信仰追求。

3.發(fā)揮導師優(yōu)勢，對網(wǎng)絡交流平臺進行適時指導?！鞍賰?yōu)青馬工程”實行導師負責制，開創(chuàng)了高校人才培養(yǎng)的新模式，每一位導師都是經(jīng)過學校嚴格遴選產(chǎn)生的，他們熱愛思想政治教育工作，具有深厚的馬克思主義理論基礎、良好的馬克思主義素養(yǎng)和較高的教育教學管理能力，并對青馬導師工作有著飽滿的工作熱情和踏實的工作作風。

導師作為“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流的輔助管理者和引路者，在組織好學員的基礎理論教學、理論實訓、“關注成長沙龍”等教育環(huán)節(jié)的同時，還積極借助各種網(wǎng)絡平臺，對學員進行特殊指導。導師們組織學員在網(wǎng)絡平臺上對理論難點、社會熱點、學術熱點問題，運用馬克思主義立場觀點方法進行分析討論，引導學員樹立正確的人生觀和價值觀。導師們時時密切關注著青馬學員的成長，監(jiān)督每一個網(wǎng)絡交流平臺的運營情況，并及時對相關內容進行審核，同時也為青馬運營團隊收集和提供基礎發(fā)布素材。

三、注重實效——多角度探索運營模式建設

推進高校青年馬克思主義者培養(yǎng)工作，需要一支強大的馬克思主義理論宣傳、教育隊伍?！鞍賰?yōu)青馬工程”網(wǎng)絡建設運營團隊作為長春師范大學的馬克思主義理論工作者，既要明確并深入理解馬克思主義的基本立場、觀點和方法，又要具有較高的網(wǎng)絡技術水平，能夠使用網(wǎng)絡，靈活應用網(wǎng)絡，更需要深入研究和思考如何能夠使網(wǎng)絡交流這一陣地發(fā)揮更大的作用。

1.建立長效培訓機制。“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡建設運營團隊自成立以來，一直秉承著“傳、幫、帶”的梯隊建設理念，著力打造一支素質高、能力強，在網(wǎng)絡交流中能夠發(fā)揮積極重要引領作用的學生管理運營團隊。工程通過對“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡建設運營團隊進行經(jīng)常性的培訓，切實提高網(wǎng)絡運營團隊的網(wǎng)絡化使用水平。

第一，團隊的梯度建設培訓。為了保證并不斷完善“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流平臺的正常運營，團隊在學員培養(yǎng)上做到了未雨綢繆。整個運營團隊主要由大二、大三的青馬學員進行管理，吸收大一新學員積極參與，使青馬學員通過實踐、鍛煉和培訓充分了解“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流平臺的運營模式，便于在上一屆青馬學員結業(yè)后，能夠“挑起”網(wǎng)絡交流平臺管理的“大梁”，避免了運營團隊管理人員的斷層。

第二，團隊技術層面的培訓。學校積極為“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流運營團隊創(chuàng)造各種參與專業(yè)培訓的機會，并專門聘請校內外專業(yè)人士對青馬學員進行技術培訓，團隊內部也經(jīng)常性地組織技術交流活動，使學生在技術操作層面得到提升。

第三，團隊思想方面的引導?！鞍賰?yōu)青馬工程”作為長春師范大學黨委主抓的一項信仰工程，肩負著對青年學生進行思想引領的重任，而網(wǎng)絡交流運營團隊作為工程的直接踐行者，則需要具備更高的理論素養(yǎng)和更堅定的理想信念。這些參與網(wǎng)絡交流運營的青馬學員都是青馬學員中的精英，具有較高的能力素質，他們在導師、輔導員的幫助引領下，對加強整個團隊的思想引導起到了十分積極而重要的作用。

2.注重基礎素材的采集、整理和應用。在各個網(wǎng)絡交流平臺的運營中，青馬學員們勤于思考，善于將相關資料進行整合、留存及發(fā)布。他們關注時事，及時將電視政論片《百年潮·中國夢》系列、《大國崛起》系列在“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)站上進行上傳，便于全校師生及青馬愛好者進行學習和觀看；在微信公眾平臺上將國家的大政方針和各項改革措施進行及時推送，得到全校師生的好評、熱議和關注。青馬學員了解校園新聞，及時把握學生群體動態(tài)，將韓毓海的《中國夢尤需青年擔當》、洪銀興的《創(chuàng)建中國特色的世界一流大學》等學生關注的名家觀點在網(wǎng)站進行發(fā)布，切實提升網(wǎng)絡平臺內容的質量。

3.加強主題引導。網(wǎng)絡空間作為一種公共話語空間，不同個體由于性別、背景、意見不同，容易產(chǎn)生不同的理解或意見分歧，而這時就需要運營團隊的管理者通過一定方式正確引導輿論，凝聚共識，弘揚社會主旋律，加強在網(wǎng)絡領域對馬克思主義的宣傳和弘揚。

“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流運營團隊積極組織、策劃了《傳承井岡山精神唱響青春主旋律》、《重走抗聯(lián)路弘揚愛國情》等專題，全力打造了“聊正事兒”、“青馬故事匯”等欄目，并將這些內容在工程各網(wǎng)絡交流平臺上進行集中發(fā)布，為“百優(yōu)青馬工程”擴大影響。

長春師范大學通過探索和搭建“百優(yōu)青馬工程”網(wǎng)絡交流平臺，整體提升了馬克思主義教育的針對性、實效性，增強了網(wǎng)絡教育的吸引力、感染力，探索出了一條高校發(fā)揮網(wǎng)絡育人功能，對青年人進行馬克思主義培養(yǎng)、教育的新路徑，以切實行動踐行了習近平總書記關于守好網(wǎng)絡陣地，運用新興媒體技術創(chuàng)新大學生思想政治教育方式方法的要求。