李曉麗
陸游詩(shī)云:“文章本天成,妙手偶得之。”看來(lái)陸游認(rèn)為寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)文章是一件非常輕松的事。為什么文豪巨匠們的閑來(lái)之筆就能夠千古流傳,而我們學(xué)習(xí)語(yǔ)文六七年之久,寫(xiě)一篇作文卻“難于上青天”呢?到底運(yùn)用怎樣的方法才能寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,練就像陸游一樣的“妙手”呢?且看我教你幾招。
背
要想讓自己的作文精彩紛呈、流光溢彩,就要有恰當(dāng)?shù)挠迷~,點(diǎn)睛的語(yǔ)句。所以在日常的學(xué)習(xí)當(dāng)中,我們就要刻意背誦。無(wú)論是成語(yǔ)的釋義,名人名言,還是古詩(shī)佳句,我們都要認(rèn)真背誦。除了課本中要求我們背誦的那部分之外,我們還要背誦一些課外的美詞佳句、名人故事、成語(yǔ)諺語(yǔ)等,以便在作文中得以應(yīng)用,為文章增色。
積
在日常的學(xué)習(xí)中,還要善于積攢作文素材,養(yǎng)成寫(xiě)“周記”的好習(xí)慣。每周完成一篇文章,字?jǐn)?shù)在400字左右即可。周記的范圍極為廣泛,可結(jié)合天氣的變化抒發(fā)自己的感懷,贊美大自然的美妙與博大;可留心生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),記下心靈成長(zhǎng)的烙印;也可紀(jì)念重大節(jié)日,描寫(xiě)盛況下的勃勃興致。這種積攢既豐富了作文的素材,又達(dá)到了練筆的目的,如能堅(jiān)持初中三年,效果奇佳。
思
優(yōu)秀的作文不一定都靠美麗詞藻的疊加,平淡而樸實(shí)的語(yǔ)句也可感動(dòng)讀者。所以寫(xiě)作文時(shí),我們要?jiǎng)幽X筋思考,尤其是文章的立意和結(jié)構(gòu),要力求新穎,不能人云亦云,要跳出大多數(shù)人的思維模式,確立出與眾不同的角度,挖掘出令人深思的主題。這就要靠我們精心的思考。雖然命題作文有一定的限制,但我們也要“劍走偏鋒”,別出心裁,這樣才能讓讀者眼前一亮、耳目一新,留下深刻印象。
悟
想讓自己的作文思緒飛揚(yáng)、感情豐富,給人以美的享受,就要以情動(dòng)人。這就要求我們能感悟生活的五味,領(lǐng)悟人生的七彩。那同學(xué)們就要留心觀察,從春的草長(zhǎng)鶯飛到秋的萬(wàn)物成熟,感悟四季的輪回與生長(zhǎng);從雨的潤(rùn)物無(wú)聲到雪的籠蓋萬(wàn)里疆土,感悟自然的神奇與美妙;從媽媽的魚(yú)尾紋和爸爸犀利的目光中,感受父母之愛(ài)的無(wú)私與偉大。感受越多,領(lǐng)悟越深,作文越吸引人,越打動(dòng)人。
偷
“偷”并不是要同學(xué)們?nèi)陌岢蛘握?,而是讓同學(xué)們學(xué)會(huì)模仿,學(xué)會(huì)借鑒。古人云:“文有三偷,淺者偷其字,中者偷其意,高者偷其氣?!边@就告訴我們?cè)谧魑臅r(shí),可以巧妙地借鑒別人文章中的精彩之點(diǎn),裝點(diǎn)自己的作文,既可“偷”人家恰當(dāng)?shù)男揶o,更可“偷”人家深刻的立意。當(dāng)然要做到這一點(diǎn),就需要我們大量地閱讀精彩文章、優(yōu)秀作文,最好能分類(lèi)閱讀,有目的地摘錄。這樣便拓寬了我們的視野,達(dá)到提高作文水平的目的。
同學(xué)們,以上是我指點(diǎn)大家寫(xiě)好作文的具體方法,但愿可以幫助大家打開(kāi)一扇窗,進(jìn)入更廣闊的天地。如能熟練掌握以上幾招就會(huì)應(yīng)了“上天眷顧有心之人”這句話,只要在寫(xiě)作的過(guò)程中,同學(xué)們能做到有細(xì)心、能耐心、夠恒心,就一定能寫(xiě)出精彩的作文。
(作者單位:黑龍江省方正縣松南中學(xué))