趙樹良
摘要:無機化工流程試題在高考中既容易得分,但有不容易的得到滿分。只要把握此類問題的考試意圖、掌握答題方法得滿分的可能性也很大。
關(guān)鍵詞:流程、分離、除雜、回收、循環(huán)
中圖分類號: G634 文獻標識碼:A 文章編號:1674-098X(2015)06(b)-0000-00
近幾年無機化工流程試題的考查成了高考的新寵,幾乎每年必考。如何正確解答此類試題,探析如下:
1.無機化工流程試題考查知識點歸納總結(jié)
無機化工流程試題一般從三個方面入手進行考查:第一原料處理,第二分離提純,第三獲得產(chǎn)品。其中核心考點是物質(zhì)的分離操作、除雜試劑的選擇、生產(chǎn)條件的控制。主要考點總結(jié)如下:
1)加快反應速率:常用方法是粉碎原料、升高溫度、攪拌、加入適當?shù)拇呋瘎┑任宸N方法。
2)溶解:⑴水溶⑵酸溶⑶堿溶⑷萃取或反萃取
3)灼燒、焙燒、煅燒:⑴高溫使原料之間發(fā)生化學轉(zhuǎn)化直接轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)品,⑵使雜質(zhì)分解、氧化為易除去的雜質(zhì)。
4)控制適宜反應條件:化工生產(chǎn)需要考慮化學反應速率、產(chǎn)率、生產(chǎn)設備、經(jīng)濟效率等問題,因此需要選擇適宜的反應條件(如濃度、溫度、壓強、催化劑等),所以生產(chǎn)中必須控制反應條件,其中溫度和酸度的控制是條件控制的兩大主旋律。如控制溫度可以水浴加熱、油浴加熱等,防止反應物或生成物可能易分解、易揮發(fā)、有易水解的離子、導致平衡移動使轉(zhuǎn)化率或產(chǎn)率降低、加熱溫度不能過高等。
5)調(diào)節(jié)溶液的酸堿性(pH值):⑴調(diào)節(jié)溶液的pH值使其中某些離子形成沉淀。如Mn2+含有Fe2+,可先加氧化劑將Fe2+氧化為Fe3+,再調(diào)節(jié)溶液的酸度在3.7≤pH<8.3即可。⑵調(diào)節(jié)溶液的pH值應滿足兩個條件:首先是能改變?nèi)芤旱膒H值,其次是不引入或產(chǎn)生新雜質(zhì),或新雜質(zhì)在后續(xù)過程中易除。
6)除雜試劑:應滿足除雜實驗的幾個基本要求。
7) 萃取:萃取所需要的儀器、萃取劑的選用或操作方法。
8)洗滌:關(guān)于洗滌,經(jīng)常涉及四個問題:⑴洗滌的目的通常有:除去晶體表面的可溶性雜質(zhì);⑵常用的洗滌試劑可以是蒸餾水、有機溶劑(如酒精、丙酮等)。有機物洗滌可防止水溶性產(chǎn)品溶于水,提高產(chǎn)率;⑶洗滌的方法;⑷如何證明洗滌干凈。
9) 蒸發(fā):蒸發(fā)掉一部分溶劑。有時要考慮反應時的氣體氛圍以抑制水解。
10) 蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶:適用于雜質(zhì)的溶解度隨溫度變化不大物質(zhì)的分離提純。
11) 蒸發(fā)結(jié)晶、趁熱過濾:適用于雜質(zhì)的溶解度隨溫度變化較大物質(zhì)的分離提純,可減少雜質(zhì)晶體的析出。
12) 沉淀劑過量的檢驗:欲使雜質(zhì)離子完全沉淀,加入的沉淀劑要過量。
2常見題型探析
2.1考查資源的回收與利用
化工生產(chǎn)中使原料盡量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品是降低成本、提高產(chǎn)量、增加效益的關(guān)鍵。資源的回收包括有毒氣體的回收、廢水的處理、金屬資源的回收。
例1.某回收廢料中含有Al2O3、Fe2O3、NiO多種金屬氧化物,某實驗小組同學欲將之分離并制備有關(guān)物質(zhì),設計流程如下圖:
已知:NiCO3是一種不溶于水易溶于強酸的沉淀。
請回答下列問題:
(1)過程②的離子方程式 。
(2)過程⑥用于制備綠色水處理劑,反應的離子方程式 。
(3)加入Na2CO3的目的是 。
(4)檢驗Ni2+已完全沉淀的實驗方法是 。
(5)操作Ⅰ的實驗步驟依次為:
① ;② ;
③蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶,過濾得NiSO4·6H2O晶體;
④用少量乙醇洗滌NiSO4·6H2O晶體并晾干。
答案:(1)AlO2-+CO2+2H2O=Al(OH)3↓+HCO3-
(2)2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O
(3)沉淀Ni2+
(4)靜置后取上層清液少許再加入Na2CO3溶液后沒有沉淀生成則沉淀完全,否則沉淀不完全
(5)①并用蒸餾水洗滌沉淀2~3次②向沉淀中滴加稀H2SO4,直至恰好完全溶解
解析:Al2O3、Fe2O3、NiO這三種氧化物,只有Al2O3溶于堿,所以Al2O3與堿反應生成可溶性的鋁鹽,再與過量CO2反應生成Al(OH)3和HCO3-,濾渣是Fe2O3、NiO,調(diào)節(jié)pH3.7~8使Fe3+全部轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3,F(xiàn)e(OH)3與ClO-在堿性條件下反應生成FeO42-,2Fe(OH)3+3ClO-+4OH-=2FeO42-+3Cl-+5H2O;加入碳酸鈉目的就是使Ni2+轉(zhuǎn)化為NiCO3沉淀,再與H2SO4反應生成NiSO4。
2.2考查循環(huán)操作過程
化工生產(chǎn)中使原料盡量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品是降低成本、提高產(chǎn)量、增加效益的關(guān)鍵。但反應進行時常常伴有中間產(chǎn)物、副產(chǎn)物等的生成。有些中間產(chǎn)物、副產(chǎn)物通過化學方法處理可以轉(zhuǎn)化為原料,進一步循環(huán)回收利用。
例2.中菲“黃巖島之爭”和中日“釣魚島危機”,凸現(xiàn)了海洋資源的重要性。海水綜合利用的工業(yè)流程圖如下:
(1)將NaCl溶液進行電解,電解反應方程式 ,陰極產(chǎn)物為 。
(2)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br-,其目的是___________________。
(3)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達95%,有關(guān)反應的離子方程式為_________,
由此反應可知,除環(huán)境保護外,在工業(yè)生產(chǎn)中應解決的主要問題是______________。
(4)分離出粗鹽后的海水中蘊含著豐富的鎂資源,經(jīng)轉(zhuǎn)化后可獲得MgCl2粗產(chǎn)品。從海水中提取鎂的步驟為:
a.將海邊大量存在的貝殼煅燒成石灰,并將石灰制成石灰乳;
b.將石灰乳加入到海水沉淀池中經(jīng)過濾得到Mg(OH)2沉淀;
c.在Mg(OH)2沉淀中加入鹽酸得到MgCl2溶液,再經(jīng)蒸發(fā)結(jié)晶得到MgCl2·6H2O;
d.將MgCl2·6H2O在一定條件下加熱得到無水MgCl2;
e.電解熔融的氯化鎂可得到Mg。
①步驟d中的“一定條件”指的是____________________,目的是________________。
②上述提取鎂的流程中,為了降低成本,減少污染,可以采取很多措施,請寫出其中一點_________________。
③有同學認為:步驟b后可加熱Mg(OH)2得到MgO,再電解熔融的MgO制金屬鎂,這樣可簡化生成步驟,體現(xiàn)簡約性原則。你同意該同學的想法嗎?為什么?______________________________________________。
【答案】(1)2NaCl+2H2O H2↑+Cl2↑+2NaOH(2分) NaOH、H2(1分)
(2)富集溴元素(2分)
(3)Br2+SO2+2H2O=4H++SO2-4+2Br-(2分)強酸對設備的嚴重腐蝕(2分)
(4)①在HCl氣流中 抑制MgCl2水解(2分)
②電解產(chǎn)生的Cl2用于制取HCl氣體(2分)
③不同意,因為MgO熔點很高,熔融時因耗費大量的能量而增加生產(chǎn)成本(2分)
解析:電解NaCl溶液:2NaCl+2H2O H2↑+Cl2↑+2NaOH,或也可得到H2和NaClO。步驟Ⅰ中獲得低濃度Br2溶液,再經(jīng)過步驟Ⅱ、Ⅲ可富集溴元素。(3)SO2與Br2發(fā)生氧化還原反應:SO2+Br2+2H2O=H2SO4+2HBr,產(chǎn)物是兩種強酸,故在工業(yè)生產(chǎn)中要注意強酸對設備的嚴重腐蝕。加熱得到無水MgCl2,要防止其水解。MgO熔點很高,熔融時因耗費大量的能量而增加生產(chǎn)成本。
總評:解答此類試題時,首先要通讀試題和仔細分析流程圖,明確目的和挖掘出隱含條件是得分的前提。還要注意答題的規(guī)范性。