陳倩

（福建師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院，福建 福州 350108）

福州市高校啦啦操競(jìng)賽狀況調(diào)查與分析

陳倩

（福建師范大學(xué) 體育科學(xué)學(xué)院，福建 福州 350108）

摘要:采用問(wèn)卷調(diào)查法、文獻(xiàn)資料法與數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等研究方法，以福州市高校啦啦操競(jìng)賽狀況為研究對(duì)象，對(duì)參加2013年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽福州賽區(qū)的福州8所高校的啦啦操隊(duì)伍組建、競(jìng)賽活動(dòng)制定情況、制約競(jìng)賽開(kāi)展情況等方面進(jìn)行較詳細(xì)的調(diào)查與分析，結(jié)果表明：福州市高校啦啦操發(fā)展較為迅速，大部分高校已初步形成了較為穩(wěn)定的競(jìng)賽模式，但目前福州市各高校啦啦操競(jìng)賽項(xiàng)目設(shè)置、隊(duì)伍組建、訓(xùn)練條件等方面均存在較大的差異。針對(duì)其存在的問(wèn)題提出從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，完善競(jìng)賽體系等方面來(lái)推動(dòng)啦啦操競(jìng)賽的發(fā)展。

關(guān)鍵詞:福州市高校；啦啦操；競(jìng)賽；狀況；對(duì)策

啦啦操運(yùn)動(dòng)是在音樂(lè)的伴奏下，融合其獨(dú)特的技術(shù)風(fēng)格，并通過(guò)熱情奔放的表演，向人們展示了其青春活力的團(tuán)隊(duì)精神。自2001年，首屆中國(guó)大學(xué)生啦啦操大賽在廣州拉開(kāi)帷幕，并圓滿的舉辦成功后，引起了全國(guó)各大高校關(guān)注，為中國(guó)的啦啦操運(yùn)動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。并且啦啦操運(yùn)動(dòng)的競(jìng)賽促進(jìn)了各個(gè)高校之間的交流，促進(jìn)了學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富了校園文化，所以啦啦操競(jìng)賽才能如火如荼地在我國(guó)開(kāi)展起來(lái)。

啦啦操可分為技巧啦啦操和舞蹈啦啦操兩種，但不管是技巧啦啦操還是舞蹈啦啦操，都是在音樂(lè)或口號(hào)的襯托下，借助標(biāo)語(yǔ)、道具等表達(dá)手段，通過(guò)展示各種具有強(qiáng)烈鼓動(dòng)性、感染性的動(dòng)作為形式，以調(diào)動(dòng)觀眾情緒來(lái)支持本隊(duì)為目標(biāo)的一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)[1]。為此，對(duì)福州8所高校的啦啦操隊(duì)伍組建、競(jìng)賽活動(dòng)制定情況、制約競(jìng)賽開(kāi)展情況等對(duì)參加2013年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽福州賽區(qū)的啦啦操運(yùn)動(dòng)員和教練員進(jìn)行調(diào)研，旨在了解現(xiàn)狀，為推動(dòng)福州市高校啦啦操競(jìng)賽的快速發(fā)展，提供有益的參考。

1　研究對(duì)象和方法

1.1研究對(duì)象

以福州市高校啦啦操競(jìng)賽狀況為研究對(duì)象，選取參加2013年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽福州賽區(qū)8所高校的啦啦操運(yùn)動(dòng)員和教練員為調(diào)查對(duì)象。

1.2研究方法

1.2.1文獻(xiàn)資料法

本人通過(guò)圖書(shū)館、期刊、互聯(lián)網(wǎng)等途徑，查閱與啦啦操運(yùn)動(dòng)有關(guān)的各類刊物、著作論文等文獻(xiàn)資料，為分析調(diào)查結(jié)果作基礎(chǔ)。

1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法

針對(duì)此次參加2013年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽福州賽區(qū)的福州8所高校的啦啦操運(yùn)動(dòng)員和教練員分別作為調(diào)查對(duì)象，發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷?？偣舶l(fā)放問(wèn)卷90份，對(duì)帶隊(duì)參賽教練員發(fā)放問(wèn)卷10份，回收10份，均為有效問(wèn)卷，有效率為100%；對(duì)參賽的運(yùn)動(dòng)員發(fā)放問(wèn)卷80份，收回有效問(wèn)卷78份，有效率為97.5%。1.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法

通過(guò)對(duì)調(diào)查研究所獲得的有效數(shù)據(jù)和資料進(jìn)行歸納、整理級(jí)統(tǒng)計(jì)分析。

1.2.4專家訪談法

采用面談、電話訪問(wèn)等形式對(duì)具有豐富執(zhí)教經(jīng)驗(yàn)的高校健美操、啦啦操教練及這方面的權(quán)威專家進(jìn)行訪談，了解福州市高校啦啦操競(jìng)賽的基本情況，為本文的調(diào)查與分析提供有力的佐證和參考。

2　研究結(jié)果與分析

2.1福州市高校啦啦操教練員基本情況分析

2.1.1教練員學(xué)歷、年齡狀況

表1　啦啦操教練員學(xué)歷、年齡狀況

從表1可以看出福州市部分高校啦啦操教師的年齡主要分布在30-35歲，大部分是研究生，這些教師以青年為主，并且教學(xué)風(fēng)格新穎，富有創(chuàng)造力。也反映出福州市高校的啦啦操教師和啦啦操的隊(duì)伍正逐漸步入成熟，并具有很大的發(fā)展?jié)摿Α８鶕?jù)學(xué)歷背景得知福州市啦啦操教師均大部分都有著較高的文化程度，并且文化知識(shí)儲(chǔ)備也十分深厚，非常有利于教師在今后科研水平和訓(xùn)練水平的提高。

2.1.2教練員專業(yè)分布

高校啦啦操項(xiàng)目的開(kāi)展關(guān)鍵在于教師的的專業(yè)水平與執(zhí)教能力。從表2可以看出有80%的教練是健美操專業(yè)畢業(yè)，10%的教練是體操專業(yè)畢業(yè)，藝術(shù)體操專業(yè)畢業(yè)的也占了10%。并且啦啦操運(yùn)動(dòng)也包含了健美操、體操、藝術(shù)體操等方面的元素，所以從整體情況看，絕大部分的教練員的專業(yè)與啦啦操還是有著相應(yīng)的聯(lián)系。但是為了適應(yīng)啦啦操運(yùn)動(dòng)的創(chuàng)新和發(fā)展，教練員必須具有較全面的知識(shí)技術(shù)和方法，進(jìn)一步加強(qiáng)啦啦操專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)的系統(tǒng)化，否則將很難吸引更多的學(xué)生長(zhǎng)期參與到啦啦操運(yùn)動(dòng)的學(xué)習(xí)和鍛煉中來(lái)，也會(huì)影響福州市高校啦啦操競(jìng)賽的快速發(fā)展。

表2　啦啦操教師所學(xué)專業(yè)統(tǒng)計(jì)表

2.2福州市高校啦啦操競(jìng)賽開(kāi)展?fàn)顩r分析

2.2.1各高校啦啦操隊(duì)伍組建情況

2.2.1.1啦啦操隊(duì)伍組建情況

調(diào)查得知，大多數(shù)福州市各高校啦啦操組建時(shí)間是在2006年以后，并且啦啦操隊(duì)伍的組建情況也不均衡。啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍組建主要有以下兩種形式：1、高校有長(zhǎng)期組建啦啦操隊(duì)；2、賽前臨時(shí)組建隊(duì)伍。其中有半數(shù)以上的高校都是賽前臨時(shí)組建啦啦操隊(duì)伍，且集訓(xùn)時(shí)間較短,訓(xùn)練不到兩三個(gè)月就參加比賽,只有3所高校長(zhǎng)期組建啦啦操,并在賽前進(jìn)行集訓(xùn),比如福建師范大學(xué)sun啦啦隊(duì)、福建農(nóng)林大學(xué)啦啦隊(duì)。這幾所學(xué)校在2013年全國(guó)啦啦操聯(lián)賽福州賽區(qū)的比賽中取得了不錯(cuò)的成績(jī)，也是因?yàn)槌Ｄ瓯３终Ｏ到y(tǒng)訓(xùn)練。而賽前臨時(shí)組隊(duì)的高校由于沒(méi)有進(jìn)行正常的系統(tǒng)訓(xùn)練，臨時(shí)強(qiáng)化訓(xùn)練，很多隊(duì)員綜合素質(zhì)還有待加強(qiáng)，并且缺乏團(tuán)隊(duì)之間的合作精神,從而在一定程度上影響了比賽的穩(wěn)定發(fā)揮。

2.2.1.2啦啦操隊(duì)伍訓(xùn)練情況

圖1　運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練模式情況統(tǒng)計(jì)圖

任何運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練過(guò)程都是循序漸進(jìn)，反復(fù)鞏固的過(guò)程，需要一定的時(shí)間與量來(lái)做保障。然而啦啦

操要達(dá)到較高的水平，要獲得理想的表現(xiàn)效果，都需要依靠科學(xué)系統(tǒng)的訓(xùn)練。控制好訓(xùn)練時(shí)間與頻率，是科學(xué)訓(xùn)練的基礎(chǔ)條件之一，是取得良好成績(jī)的必備條件。圖1為福州市高校啦啦操的訓(xùn)練模式，從中可以看出福州市高校啦啦操訓(xùn)練模式大部分都是時(shí)斷時(shí)續(xù)訓(xùn)練，賽前集訓(xùn)。通過(guò)調(diào)查得知，賽前集訓(xùn)安排，訓(xùn)練次數(shù)為一周三次以上，訓(xùn)練強(qiáng)度較大。但由于福州市高校啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)伍缺乏長(zhǎng)期的訓(xùn)練，學(xué)生的綜合素質(zhì)較差，并且功課繁重，導(dǎo)致訓(xùn)練的次數(shù)不能保障，訓(xùn)練的效果有待改善。

2.2.2各高校啦啦操運(yùn)動(dòng)員基本情況

2.2.2.1運(yùn)動(dòng)員的性別、年齡特征

通過(guò)調(diào)查得知，參加啦啦操比賽的多數(shù)為女性，這是因?yàn)楦Ｖ菔械睦怖膊俑?jìng)賽還處于發(fā)展時(shí)期，并且大部分以舞蹈啦啦操為主有關(guān)，舞蹈啦啦操又以健身操、爵士、街舞為主，吸引了大多數(shù)女生的參與，而男生大部分參加的是技巧啦啦操，技巧啦啦操對(duì)難度和身體素質(zhì)都有一定的嚴(yán)格要求，所以影響了一些男性運(yùn)動(dòng)員的參與和發(fā)揮。

表3表明，福州市高校啦啦操運(yùn)動(dòng)員來(lái)源的分布情況是大三的占51%,大二的占29%,大一、大四占的比例較少，分別為5.7%、14.3%。這說(shuō)明了參加啦啦操的運(yùn)動(dòng)員較多來(lái)自大二或大三學(xué)生。其原因主要是一方面大一新生才剛邁進(jìn)校園,對(duì)大學(xué)的生活環(huán)境還未適應(yīng)，再者教練對(duì)剛?cè)雽W(xué)的大一學(xué)生也不是很了解,在隊(duì)伍選材時(shí)也不是重點(diǎn)的對(duì)象。但隨著大一學(xué)生對(duì)環(huán)境的適應(yīng)以及教練對(duì)學(xué)生了解的日漸加深,也使得大一的學(xué)生有了更多的機(jī)會(huì)參與到該運(yùn)動(dòng)中來(lái)[2]。此外，大四的學(xué)生面臨著就業(yè)、考研，畢業(yè)等各方面的壓力,沒(méi)有更多的精力投入到啦啦操訓(xùn)練中來(lái)。

表3　福州市高校啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)員年級(jí)及訓(xùn)練年數(shù)分布表（N=70）

2.2.2.2運(yùn)動(dòng)員對(duì)啦啦操的認(rèn)知狀況

相對(duì)于2012年參與全國(guó)啦啦操聯(lián)賽福州站的人數(shù)，2013年的人數(shù)有所增長(zhǎng)，而通過(guò)表4我們可以看出啦啦操運(yùn)動(dòng)在福州還是有不錯(cuò)的發(fā)展的潛力，并因?yàn)槠洫?dú)特的技術(shù)風(fēng)格和熱情奔放的表演，在短時(shí)間內(nèi)受到大多數(shù)群眾的喜愛(ài)。然而學(xué)習(xí)興趣又是學(xué)生學(xué)習(xí)新事物的基礎(chǔ)，啦啦操隊(duì)員對(duì)啦啦操的喜歡程度對(duì)其學(xué)習(xí)啦啦操起著促進(jìn)、補(bǔ)償和催化的作用，也成為了學(xué)生主動(dòng)地、積極地參與啦啦操運(yùn)動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力。但是與健美操等項(xiàng)目相比，很多高校還沒(méi)有開(kāi)展啦啦操課程，所以大家對(duì)啦啦操競(jìng)賽的重視程度和參與度還不是很高。

表4　啦啦操競(jìng)賽受到各學(xué)院和學(xué)生們的重視程度表（N=70）

圖2　啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)員了解啦啦操的途徑

從圖2我們可以看出啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)員大部分都是通過(guò)教練的教授、電視、媒體的宣傳和網(wǎng)絡(luò)等途徑開(kāi)始了解啦啦操運(yùn)動(dòng)的，所以可以看出啦啦操的發(fā)展，與競(jìng)賽宣傳工作密不可分。而啦啦操教練員是啦啦操知識(shí)能力的傳播者和引導(dǎo)者，其本身所具有的個(gè)人魅力也是隊(duì)員學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)的重要影響因素[3]。

2.2.2.3運(yùn)動(dòng)員參與啦啦隊(duì)動(dòng)機(jī)情況

從表5可見(jiàn)，各高校啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)員參與動(dòng)機(jī)的排序情況為：提高身體能力占20.4%、發(fā)展自我占20%、強(qiáng)身健體占17.7%，增進(jìn)交往占11.9%、能多學(xué)舞蹈占10、6%、塑造體形占10.9%、其他占4.9%、追求時(shí)尚好玩占3.6%。從中體現(xiàn)了啦啦操是一項(xiàng)具體高度藝術(shù)性和廣泛實(shí)用性的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，對(duì)展現(xiàn)學(xué)生個(gè)性、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)、改善自身氣質(zhì)形體等方面起到了良好的作用，也為學(xué)生感受體育對(duì)人心靈的熏陶提供了平臺(tái)，使啦啦操活動(dòng)能在更多的學(xué)校中推廣與普及[4]。

表5　啦啦操運(yùn)動(dòng)隊(duì)員參與動(dòng)機(jī)調(diào)查表（N=284）

圖3　啦啦操隊(duì)員參加啦啦操隊(duì)訓(xùn)練后的自我提升狀況

圖3是對(duì)啦啦操隊(duì)員參加啦啦操隊(duì)訓(xùn)練后對(duì)自我提升的方面調(diào)查。啦啦操具有很高的健身鍛煉價(jià)值，對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生理和心理都有很深遠(yuǎn)的影響。在發(fā)展剛開(kāi)始的時(shí)期，啦啦操的功能作用可能對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生理、心理的影響有限，它的生理影響主要包括身體姿態(tài)、身體技能、身體控制能力等。而心理的影響，主要是從啦啦操隊(duì)員的自我表現(xiàn)力，展示美的方面，意志品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神方面影響。其中選擇身體姿態(tài)的有38人,身體控制能力的有46人，身體技能的有60人，所以可以看出啦啦操對(duì)運(yùn)動(dòng)員的生理影響也是很明顯的。啦啦操運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)需要隊(duì)員之間緊密合作的團(tuán)隊(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，而目前福州市高校啦啦操運(yùn)動(dòng)還處于開(kāi)始階段，所有運(yùn)動(dòng)員對(duì)團(tuán)隊(duì)之間的配合還不夠了解。但是又有大部分的學(xué)生選擇在團(tuán)隊(duì)合作精神有了提升，這也說(shuō)明啦啦操運(yùn)動(dòng)對(duì)于發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作精神有著十分重要的作用。

2.2.3各高校啦啦操競(jìng)賽活動(dòng)制定情況

2.2.3.1競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間的制定

目前，福州市各高校啦啦操競(jìng)賽開(kāi)展比較普遍，舉辦最早的高校是福建師范大學(xué)，在2008年舉辦了第一屆啦啦操比賽。調(diào)查得知啦啦操比賽為1年開(kāi)展1次的高校有3所、到目前舉辦過(guò)2-3次，有2所高校2年開(kāi)展一次、舉辦過(guò)1次，還有幾所學(xué)校還僅限于開(kāi)展健美操比賽。

2.2.3.2競(jìng)賽活動(dòng)項(xiàng)目的制定

各高校啦啦操競(jìng)賽的類型一般為花球舞蹈啦啦操，但從隊(duì)員希望學(xué)校組織的比賽項(xiàng)目中，我們可以看出學(xué)生們還是比較喜歡能舉辦技巧二級(jí)啦啦操規(guī)定動(dòng)作和花球舞蹈啦啦操自選動(dòng)作等難度較大，動(dòng)作復(fù)雜多樣的比賽項(xiàng)目。但是由于高校的師資力量有限，目前，大多數(shù)高校目前都缺乏的裁判員，由此很多高校會(huì)選擇外聘裁判。

2.3制約福州市高校啦啦操競(jìng)賽開(kāi)展的主要因素

2.3.1高校獎(jiǎng)勵(lì)政策不均衡

合理的獎(jiǎng)勵(lì)政策能挖掘人的潛在能力，所以高校領(lǐng)導(dǎo)者制定的相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策在一定程度上會(huì)影響啦啦操項(xiàng)目的發(fā)展。從調(diào)查得知，影響高校啦啦操競(jìng)賽開(kāi)展的主要因素是高校獎(jiǎng)勵(lì)政策不均衡，這個(gè)因素不僅影響了教師和隊(duì)員的訓(xùn)練質(zhì)量和效率，也導(dǎo)致了訓(xùn)練機(jī)制的不系統(tǒng)，使教練員和運(yùn)動(dòng)員不能長(zhǎng)期參與到啦啦操的訓(xùn)練中。

2.3.2訓(xùn)練條件不能保障

物質(zhì)保障主要包括學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)地狀況、音響設(shè)施、器材、參與培訓(xùn)的一些啦啦操資料、訓(xùn)練補(bǔ)助等，它是教師、隊(duì)員進(jìn)行啦啦操運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練中十分重要的條件。

表6　教師擔(dān)任高校啦啦操隊(duì)教練工作中所遇到的困難統(tǒng)計(jì)表

在啦啦操運(yùn)動(dòng)中，尤其是技巧啦啦操，是一項(xiàng)技術(shù)性、競(jìng)技性很強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，必須要有一定的安全保障設(shè)施才能保證隊(duì)員運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練的安全，防止隊(duì)員的運(yùn)動(dòng)損傷。而且設(shè)施較好的訓(xùn)練場(chǎng)館是啦啦操訓(xùn)練強(qiáng)有力的保障。調(diào)查得知，福州市高校所具備的場(chǎng)地設(shè)施不盡相同，根據(jù)表7中我們可以看出高校的啦啦操訓(xùn)練場(chǎng)地大部分為室內(nèi)健美操館，而只有少部分為綜合性場(chǎng)館，表8也反映出大部分的學(xué)生都認(rèn)為其學(xué)校的體育場(chǎng)地設(shè)施不能滿足啦啦操教學(xué)訓(xùn)練活動(dòng)的需要。

表7　啦啦操訓(xùn)練場(chǎng)地狀況表（N=10）

表8　啦啦操運(yùn)動(dòng)員對(duì)場(chǎng)地的滿意程度表

2.3.3運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)有待提高

在選拔運(yùn)動(dòng)員時(shí)，大部分選拔的都是普通的大學(xué)生，一般都是通過(guò)體育課上的表現(xiàn)進(jìn)行挑選，大部分沒(méi)有專業(yè)的舞蹈基礎(chǔ)，并且綜合素質(zhì)相對(duì)于專業(yè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)比較差，自我表現(xiàn)能力也有待提高，而且比賽經(jīng)驗(yàn)也稍微欠缺。

2.3.4教練員專業(yè)水平不夠

從問(wèn)卷調(diào)查得知福州市高校啦啦操教練主要是從事健美操教學(xué)，參加啦啦操培訓(xùn)次數(shù)也較少，并且對(duì)啦啦操這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)在理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐上都達(dá)不到專業(yè)水平，工作經(jīng)驗(yàn)方面也稍微欠缺，缺乏較為完善的帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)。

2.3.4競(jìng)賽制度不完善

從調(diào)查得知，高校啦啦操中很多競(jìng)賽的規(guī)程規(guī)章都不是很完善，并且沒(méi)有正規(guī)的裁判員，難免會(huì)出現(xiàn)公平缺失的情況出現(xiàn)。并且在宣傳力度上有所欠缺，導(dǎo)致高校對(duì)啦啦操競(jìng)賽的重視程度和參與度也受到了一定的影響。

3　結(jié)論與建議

3.1結(jié)論

福州市高校啦啦操運(yùn)動(dòng)發(fā)展迅速，運(yùn)動(dòng)水平明顯提高，大部分高校已初步形成了較為穩(wěn)定的競(jìng)賽模式，但在不同高校啦啦操項(xiàng)目開(kāi)展、隊(duì)伍組建、訓(xùn)練條件、競(jìng)賽活動(dòng)等方面存在一定的差異。福州市各高校啦啦操競(jìng)賽開(kāi)展呈穩(wěn)定的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。但各高校啦啦操競(jìng)賽開(kāi)展形式、項(xiàng)目設(shè)置、時(shí)間設(shè)定都存在不均衡性，競(jìng)賽體系也不夠完善。福州市高校啦啦操隊(duì)訓(xùn)練的物質(zhì)條件較差，訓(xùn)練也缺乏系統(tǒng)性，場(chǎng)地上不能很好的滿足專門(mén)啦啦操訓(xùn)練活動(dòng)的要求。教練年齡整體偏向年輕化，具有很大的發(fā)展?jié)摿?，但是這些教練員參與培訓(xùn)次數(shù)較少，缺乏相應(yīng)的啦啦操帶隊(duì)經(jīng)驗(yàn)，會(huì)影響啦啦操運(yùn)動(dòng)向高層次的發(fā)展。啦啦操運(yùn)動(dòng)員因自身對(duì)啦啦操的興趣或一定舞蹈基礎(chǔ)而入隊(duì)，隊(duì)員整體綜合素質(zhì)不高，對(duì)啦啦操的理解不是很到位，缺乏自我表現(xiàn)、感染觀眾的能力，阻礙了高水平啦啦操的發(fā)展。制約高校啦啦操競(jìng)賽發(fā)展的主要因素有:高校鼓勵(lì)政策因素；啦啦操隊(duì)伍建設(shè)因素；啦啦操訓(xùn)練條件因素；啦啦操教練員、運(yùn)動(dòng)員、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)等因素。

3.2建議

高校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)制定相應(yīng)的鼓勵(lì)政策，逐步改善啦啦操隊(duì)訓(xùn)練和參賽的物質(zhì)保障和加大對(duì)其經(jīng)費(fèi)投入支持；加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，提高師資隊(duì)伍的素質(zhì)。各高校要完善競(jìng)賽體系，固定舉辦高校啦啦操競(jìng)賽，豐富校園文化，在啦啦操競(jìng)賽項(xiàng)目上，盡量增加技巧啦啦操規(guī)定動(dòng)作和花球舞蹈啦啦操自選動(dòng)作等難度較大、動(dòng)作復(fù)雜多樣的比賽項(xiàng)目，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，以此激發(fā)運(yùn)動(dòng)員的自我表現(xiàn)能力和自我挑戰(zhàn)能力。各高校要長(zhǎng)期組建啦啦操隊(duì)伍，完善訓(xùn)練體系。社會(huì)相關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)創(chuàng)造高校啦啦操運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的條件，建立啦啦操培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有計(jì)劃、有組織地對(duì)教練員進(jìn)行理論和技術(shù)的培訓(xùn)，并舉辦一些學(xué)習(xí)班、交流班促進(jìn)福州市啦啦操競(jìng)賽的發(fā)展。教練自身應(yīng)多參加啦啦操機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)，提高自身的專項(xiàng)教學(xué)水平及動(dòng)作編排水平，并且不斷探索和改進(jìn)訓(xùn)練方法。

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（責(zé)任編輯：葉麗娜）

中圖分類號(hào)：G837

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：1674-2109(2015)09-0064-06

收稿日期：2015-03-26

作者簡(jiǎn)介：陳倩（1992-），女，漢族，碩士研究生，主要研究方向：健美操體育教學(xué)。

Investigation and Analysis on Fuzhou Cheerleading Competition in colleges and University

CHEN Qian

(School of Sport Scence，F(xiàn)ujian Normal University，F(xiàn)uzhou，F(xiàn)ujian 350108)

Abstract：In this paper questionnaire,literature and statistics and other research methods to Cheerleading Competition status Fuzhou university for the study,participated in 2013 for the National Cheerleading League Division Fuzhou,Fuzhou eight universities Cheerleading team formation,the development of the situation contest,restricted areas etc.contest conducted a more detailed investigation and analysis,the results showed that:Fuzhou Universities Cheerleading more rapid development,most universities have ormed a relatively stable race mode,but the ubiversity setting cheerleading contest Fuzhou,team fromation,training conditions and the other aspects there is a big differences.Put forward countermeasures and suggestions for their problems,provide a useful reference for further promote the rapid development of Fuzhou Universities Cheerleading Competition.

Key words：Fuzhou colleges and universities;cheerleading;competition;condition