李欣瑩，劉增勇，楊捷軒，陳學(xué)德，李京京

(1.78479部隊，成都610083;2.軍事交通學(xué)院研究生管理大隊，天津300161;3.軍事交通學(xué)院裝備保障系，天津300161)

為推進我軍信息化轉(zhuǎn)型，裝備保障訓(xùn)練必須根據(jù)信息化作戰(zhàn)裝備保障的特點規(guī)律，深入研究，大膽創(chuàng)新，科學(xué)確定訓(xùn)練方法、訓(xùn)練內(nèi)容及運行機制，不斷興起訓(xùn)練新熱潮，總結(jié)訓(xùn)練新經(jīng)驗，開創(chuàng)訓(xùn)練新局面，為我軍形成強大戰(zhàn)斗力提供有力的保障。

1 基本概念及特點規(guī)律

1.1 基本概念

裝備保障訓(xùn)練是指軍隊為遂行裝備保障任務(wù)而進行的理論教育、技能綜合和綜合演練等活動［1］，通常指裝備保障系統(tǒng)的軍事訓(xùn)練，也指裝備保障及裝備保障工作的軍事訓(xùn)練。裝備保障訓(xùn)練不僅是軍事裝備保障工作和軍事訓(xùn)練工作的重要組成部分，也是提高裝備保障人員綜合素質(zhì)、培養(yǎng)裝備保障人才、實現(xiàn)人裝結(jié)合的主要途徑，更是加強裝備保障建設(shè)和提高部隊?wèi)?zhàn)斗力的重要保證。

1.2 特點規(guī)律

(1)針對性。裝備保障訓(xùn)練具有很強的針對性，對象是軍隊，目的是通過專業(yè)訓(xùn)練培養(yǎng)高素質(zhì)裝備保障人才，遂行裝備保障任務(wù)。把部隊裝備保障潛力轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實的裝備保障能力，為部隊的作戰(zhàn)行動提供裝備保障支撐，保障作戰(zhàn)目的實現(xiàn)，提高戰(zhàn)斗力。

(2)復(fù)雜性。信息化條件下的局部戰(zhàn)爭，作戰(zhàn)行動突然快速、戰(zhàn)場情況變化急劇、戰(zhàn)機稍縱即逝，這些決定了裝備保障訓(xùn)練的復(fù)雜性。只有平時經(jīng)過各種模擬情況訓(xùn)練出具有綜合能力素質(zhì)的裝備保障人才，在戰(zhàn)時才能通過裝備保障指揮機構(gòu)嚴(yán)密組織、系統(tǒng)分工和密切協(xié)同來完成各種裝備保障任務(wù)。

(3)科學(xué)性。平時裝備保障訓(xùn)練要適應(yīng)未來信息化戰(zhàn)場的需要，所以必須運用科學(xué)的理論、方法及管理手段來組織訓(xùn)練。在信息化戰(zhàn)爭條件下，提高保障訓(xùn)練指揮者的水平，采用合理的訓(xùn)練方法和訓(xùn)練手段，才能取得預(yù)期的訓(xùn)練效果。

(4)漸進性。裝備保障訓(xùn)練是一項能力生成的實踐活動，要遵循由易到難、由簡到繁的規(guī)律，有計劃、有步驟地組織實施，不斷鞏固和提高指揮者和受訓(xùn)者的知識技能水平。

2 裝備保障訓(xùn)練存在問題與對策

現(xiàn)代武器裝備高技術(shù)含量高、發(fā)展迅速、更新?lián)Q代快，而我軍平時的裝備保障訓(xùn)練大多采用傳統(tǒng)的訓(xùn)練方式，幾乎沒有體現(xiàn)信息化和實戰(zhàn)化訓(xùn)練。因此，為使我軍能打仗、打勝仗，一定要重視平時訓(xùn)練，創(chuàng)新訓(xùn)練方法、平戰(zhàn)結(jié)合，提高裝備保障能力。

2.1 裝備保障訓(xùn)練存在的問題

(1)指導(dǎo)思想落后。各級部隊在組織裝備保障訓(xùn)練時，不同程度地存在“以工代訓(xùn)”(通過完成保障任務(wù)代替保障訓(xùn)練)和重“保障練”(通過保障完成訓(xùn)練任務(wù))、輕“練保障”(通過保障訓(xùn)練提高保障能力)的現(xiàn)象，有的甚至把保障訓(xùn)練看成簡單的維修和供應(yīng)。這些現(xiàn)象的存在反映了裝備保障訓(xùn)練指導(dǎo)思想的滯后，制約了裝備保障訓(xùn)練水平的提高。

(2)訓(xùn)練方法簡單。由于我軍裝備發(fā)展水平受限，傳統(tǒng)的裝備保障多是以眼看、耳聽、鼻聞、手摸等基本手段和維修者的經(jīng)驗來判斷裝備故障，裝備保障訓(xùn)練也大多停留在重復(fù)一些機械動作和提高操作的熟練程度上，這樣的訓(xùn)練自然效率低、效果差。

(3)訓(xùn)練形式單一。訓(xùn)練的根本目的是提高戰(zhàn)時裝備保障能力，平時裝備保障訓(xùn)練是為戰(zhàn)場保障有力儲備能量，從我軍目前的實際情況看，保障訓(xùn)練形式單一，存在重平時、輕戰(zhàn)時，對基地化、模擬化、實戰(zhàn)化訓(xùn)練不夠重視的現(xiàn)象。

2.2 裝備保障訓(xùn)練的對策

(1)轉(zhuǎn)變訓(xùn)練指導(dǎo)思想。訓(xùn)練指導(dǎo)思想要由重“保障練”向重“練保障”轉(zhuǎn)變。世界各軍事強國都十分重視裝備保障訓(xùn)練。如美國軍隊平時就非常重視加強裝備搶修訓(xùn)練，在伊拉克戰(zhàn)爭前，美軍組織了多次裝備保障演練，檢驗裝備(特別是新型裝備)戰(zhàn)時保障水平，為迅速實現(xiàn)戰(zhàn)爭目的奠定了基礎(chǔ)。我軍裝備的發(fā)展對保障訓(xùn)練提出了新的現(xiàn)實需求，因此，把保障訓(xùn)練納入部隊訓(xùn)練整體范疇，堅持依法治訓(xùn)、按綱施訓(xùn)，規(guī)范訓(xùn)練秩序，使“練保障”真正成為裝備保障能力提高的根本途徑和不竭動力。

(2)開展多樣化訓(xùn)練。訓(xùn)練要由重“傳統(tǒng)經(jīng)驗”向重“信息智能”轉(zhuǎn)變。隨著我軍大批新型裝備列裝部隊，這些裝備結(jié)構(gòu)復(fù)雜，信息技術(shù)所占的比重明顯增大，對檢測、維護、修理提出了更高的要求。因此，在平時裝備保障訓(xùn)練中，要強化對指揮員專業(yè)知識的培養(yǎng)，增加先進技術(shù)應(yīng)用的比重，突出裝備保障指揮自動化系統(tǒng)、自動檢測系統(tǒng)、遠程故障診斷系統(tǒng)等信息化保障內(nèi)容的訓(xùn)練，增加網(wǎng)絡(luò)化訓(xùn)練、計算機模擬訓(xùn)練的比重。通過訓(xùn)練，不斷提高裝備維修人員的分析能力和維修技能，使裝備保障訓(xùn)練跟上新型裝備發(fā)展的步伐。

(3)創(chuàng)新訓(xùn)練形式。要從根本上提高戰(zhàn)場裝備保障能力，就必須努力實現(xiàn)保障訓(xùn)練由重平時訓(xùn)練向重戰(zhàn)時保障轉(zhuǎn)型，積極創(chuàng)新保障訓(xùn)練形式，著眼于復(fù)雜的戰(zhàn)場環(huán)境和惡劣的戰(zhàn)場條件開展保障訓(xùn)練，按實戰(zhàn)需要增加保障訓(xùn)練的難度和強度，把保障指揮、保障實施、裝備維護、野戰(zhàn)搶修、防護防衛(wèi)等內(nèi)容整合起來訓(xùn)練，抓好保障的綜合演練，謀求整體訓(xùn)練效果，全面提高整體保障能力。

3 裝備保障訓(xùn)練發(fā)展趨勢

3.1 訓(xùn)練緊貼實戰(zhàn)需要

裝備保障訓(xùn)練的指導(dǎo)思想要以作戰(zhàn)任務(wù)及其保障需求牽引裝備保障訓(xùn)練。訓(xùn)練要適應(yīng)未來戰(zhàn)爭需要，要為未來作戰(zhàn)作準(zhǔn)備。由于作戰(zhàn)對象及任務(wù)是隨著情況的變化而不斷變化的，以作戰(zhàn)任務(wù)及其保障需求來牽引裝備保障訓(xùn)練，可能會因作戰(zhàn)對象、預(yù)定任務(wù)發(fā)生變化而使開展的訓(xùn)練活動由于針對性太強反而發(fā)揮不出應(yīng)有的訓(xùn)練效果。隨著戰(zhàn)爭實踐的發(fā)展，裝備保障訓(xùn)練不僅要緊貼作戰(zhàn)需要，更要注意需求與能力相結(jié)合來牽引訓(xùn)練，在明確現(xiàn)實或長期作戰(zhàn)任務(wù)及其保障需求的基礎(chǔ)上，圍繞提高作戰(zhàn)保障能力來設(shè)計訓(xùn)練內(nèi)容，選擇訓(xùn)練課目，突出重點，提高訓(xùn)練效果，全面提高部隊打贏信息化戰(zhàn)爭所應(yīng)具有的作戰(zhàn)保障能力。

3.2 訓(xùn)練形式多樣化

未來戰(zhàn)場瞬息萬變，要廣泛采用先進科學(xué)的訓(xùn)練方法，提高裝備保障效益。要強化高新技術(shù)知識和軍事裝備理論的學(xué)習(xí)，只有熟悉裝備的構(gòu)成原理、性能特點、操作規(guī)程等專業(yè)知識，平時才能順利開展裝備保障訓(xùn)練，戰(zhàn)時才能順利遂行裝備保障任務(wù);要強化新型作戰(zhàn)樣式下的裝備保障訓(xùn)練，在信息化戰(zhàn)爭中，存在太空戰(zhàn)、信息戰(zhàn)、聯(lián)合作戰(zhàn)等新型作戰(zhàn)樣式，在新的作戰(zhàn)行動和樣式中，對裝備保障的要求不同，要采用多樣化(基地化、模擬化、實戰(zhàn)化、一體化)訓(xùn)練，以滿足現(xiàn)代戰(zhàn)爭的需要。

(1)裝備基地化訓(xùn)練方法。即建立專門的裝備保障訓(xùn)練基地或者訓(xùn)練中心，有計劃地訓(xùn)練部隊的一種訓(xùn)練方法［2］。每個師級單位都應(yīng)設(shè)立專業(yè)的裝備保障訓(xùn)練基地，在實施全方位專業(yè)化訓(xùn)練的同時，培養(yǎng)優(yōu)秀的指揮人員。

(2)裝備模擬化訓(xùn)練方法。即采用各種先進科學(xué)技術(shù)手段，對信息化條件下作戰(zhàn)環(huán)境、過程以及各種高技術(shù)武器裝備使用、保障等進行逼真模擬，通過科學(xué)逼真的計算機模擬手段，致力于實現(xiàn)諸軍兵種作戰(zhàn)保障能力一體化［3］。利用計算機網(wǎng)絡(luò)來保障指揮訓(xùn)練，將分布于不同地點的各個單位利用網(wǎng)絡(luò)連接起來，形成模擬裝備保障訓(xùn)練系統(tǒng)，以訓(xùn)練文件、數(shù)據(jù)和想定等資源，通過網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和資源的有序進行，對受訓(xùn)者進行模擬訓(xùn)練。

(3)裝備實戰(zhàn)化訓(xùn)練方法。即在近似實戰(zhàn)的環(huán)境和條件下進行訓(xùn)練［4］。要想提高戰(zhàn)時裝備保障能力，就必須進行裝備保障實戰(zhàn)化訓(xùn)練。信息化戰(zhàn)爭條件下，裝備系統(tǒng)各要素有機結(jié)合與協(xié)調(diào)工作，才能實現(xiàn)整體功能和產(chǎn)生整體效益。加強成建制、成系統(tǒng)裝備進行各種實裝實戰(zhàn)演練，裝備保障才能滿足快節(jié)奏、多消耗、高需求的現(xiàn)代戰(zhàn)爭需要。通過成建制、成系統(tǒng)的裝備保障演練，才能檢驗裝備保障能力。

(4)訓(xùn)練一體化方法。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，將單兵、部隊、訓(xùn)練中心(基地)、院校用網(wǎng)絡(luò)連接起來，在網(wǎng)絡(luò)里的所有受訓(xùn)單位或者個人，既可獨立地進行模擬裝備保障訓(xùn)練，也可與其他參訓(xùn)者進行多兵(軍)種間的協(xié)同和合同作戰(zhàn)裝備保障模擬訓(xùn)練。一體化聯(lián)合作戰(zhàn)已成為未來信息化戰(zhàn)爭的基本作戰(zhàn)樣式。聯(lián)戰(zhàn)必須聯(lián)訓(xùn)，一體化訓(xùn)練應(yīng)運而生。裝備保障訓(xùn)練與軍事訓(xùn)練一體。裝備保障訓(xùn)練是軍事訓(xùn)練大系統(tǒng)的重要組成部分，必須融入軍事一體化訓(xùn)練大系統(tǒng)，使陸、海、空、二炮裝備保障訓(xùn)練合為一體，實現(xiàn)與作戰(zhàn)指揮、裝備保障的綜合集成。

4 結(jié)語

裝備保障訓(xùn)練是軍事訓(xùn)練的重要組成部分，直接影響軍隊?wèi)?zhàn)斗力的生成。要以新時期軍事斗爭準(zhǔn)備為龍頭，深化“兩成兩力”建設(shè)，按照“平時精細管、戰(zhàn)時精確?！钡囊?，突出實戰(zhàn)化訓(xùn)練，努力實現(xiàn)“訓(xùn)練實戰(zhàn)化、設(shè)施配套化、保障精確化、人才多能化”的建設(shè)目標(biāo)，提升裝備綜合保障能力。

［1］ 張愛民.裝備保障訓(xùn)練［M］.天津:軍事交通學(xué)院，2010:3.

［2］ 馬改河.軍事裝備指揮［M］.北京:中國大百科全書出版社，2007:47-48.

［3］ 趙永朋.裝備指揮訓(xùn)練多層次建模研究［J］.系統(tǒng)仿真學(xué)報，2010，23(增刊 1):34.

［4］ 全軍軍事術(shù)語管理委員會.中國人民解放軍軍語［M］.北京:軍事科學(xué)院，2011:300.