文保忠

“燕”和“雁”，都屬候鳥?！把唷弊郑笮?。甲骨文字像燕子形，“廿”像頭、嘴，“口”像身體，“北”像兩翅，“火”像尾巴。體型小，翅膀尖而長，尾巴分叉像剪刀，飛行時捕食昆蟲，對農作物有益?！把恪弊?，形聲字。從隹(zhuī)旁，隹，短尾鳥;廠(hǎn)聲，廠，石山之涯巖。又從“人”因它飛行常排成“一”或“人”形。它形狀略像鵝，頸和翼較長，足和尾較短，羽毛淡紫褐色，善于游泳和飛行。不同的是雁是大型候鳥，不善于遠距離飛翔。二者都是每年春天飛到北方，秋天回到故巢南方。在古代詩歌中有大量關于燕子和大雁的描寫，一次次讀來，品讀、體味、揣摩、想象這些靈性活現、意趣無窮的“飛鳥”，它們或離群掉隊，苦苦掙扎于浩茫云天;或展翅奮飛，搏擊凡鳥而雄視天下;或一展歌喉，歡呼春天，歌唱自由;或露宿沙頭，安享靜謐，浮想聯翩。下面就這兩個意象做簡單的梳理和比較分析。

一、表現羈旅情愁，狀寫漂泊流浪之苦

由于燕子與大雁都屬于候鳥，喜歡隨季節(jié)的變化而遷徙。因此，這兩種鳥在中國古代詩詞中都可以表現羈旅之愁，形容人的漂泊流浪之苦，勾起游子的思鄉(xiāng)懷人之情。

滿庭芳·夏日溧水無想山作

周邦彥

風老鶯雛，雨肥梅子，午陰嘉樹清圓。地卑山近，衣潤費爐煙。人靜烏鳶自樂，小橋外、新綠濺濺。憑闌久，黃蘆苦竹，疑泛九江船。

年年，如社燕，飄流瀚海，來寄修椽。且莫思身外，長近尊前。憔悴江南倦客，不堪聽、急管繁弦。歌筵畔，先安枕簟，容我醉時眠。

商山早行

溫庭筠

晨起動征鐸，客行悲故鄉(xiāng)。雞聲茅店月，人跡板橋霜。

槲葉落山路，枳花明驛墻。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。

周邦彥《滿庭芳·夏日溧水無想山作》的下片“年年，如社燕，飄流瀚海，來寄修椽“中以“社燕“自比，感嘆身世飄零、行蹤無定的生活。全詞用風華清麗的景物與孤寂凄涼的心情交錯映襯，樂與哀相交融，欣慰與苦惱相襯托，構成了一種轉折頓挫的藝術風格。本詩也成為周邦彥羈旅漂泊詞中的名篇，頗受后人推重。溫庭筠《商山早行》字里行間都流露出游子在外的孤寂之情和濃濃的思鄉(xiāng)之情，成為文學史上寫羈旅之情的名篇?！耙蛩级帕陦?，鳧雁滿回塘”一句，想起昨夜夢見杜陵的美好情景，通過一群群鳧雁，正嬉戲在明凈的池塘，反襯出人在旅途的失意和無奈。

二、表現代人傳書，幽訴離情之苦

由于燕子與大雁每年都南來北往，因此，古人喜歡借這兩種鳥來傳遞書信。唐代郭紹蘭《寄夫》詩云:“我婿去重湖，臨窗泣血書，殷勤憑燕翼，寄于薄情夫?！睋f，長安富家女郭紹蘭嫁巨商任宗，任宗南下經商，數年不歸。紹蘭見雙燕戲于梁間，語于燕:“我聞燕子自海東來，往復必經由于湘中。我婿離家不歸數歲，蔑有音耗，生死存亡，弗可知也，欲憑爾附書，投于我婿?！毖嘧语w鳴上下，似有所承諾，紹蘭作此詩系于燕足。時任宗在荊州，燕忽泊其肩，見足系書，解視之，乃妻所寄，感泣而歸。所以，燕子可以作為書信的象征，寄托相思懷遠之情。張可久的《塞鴻秋·春情》和柳永的《玉蝴蝶·望處雨收云斷》均有此意。

而把雁作為書信的象征則出自《漢書》。《漢書·蘇武傳》中寫道:“昭帝即位數年，匈奴與漢和親。漢求武等，匈奴詭言武死。后漢使復至匈奴，?；菡埰涫卣吲c俱，得夜見漢使。具自陳過。教使者謂單于，言天子射上林中，得雁，足有系帛書，言武等在荒澤中。使者大喜，如惠語以讓單于。單于視左右而驚，謝漢使曰:“武等實在。”單于只好放了蘇武。后來就用“雁書”“雁足”“魚雁”等指書信。在古代詩詞中多有運用。如李清照《蝶戀花》:

淚濕羅衣脂粉滿，四疊陽關，唱到千千遍。人道山長水又斷，瀟瀟微雨聞孤館。

惜別傷離方寸亂，忘了臨行，酒盞深和淺，好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠。

詞中“好把音書憑過雁，東萊不似蓬萊遠”一句中“音書”，即書信?！皯{”，這里是托付的意思。蓬萊是神話中的海中仙島，是可望而不可及的。怎么辦呢?回憶產生于思念，卻不能解除思念。她只好自我寬慰。她在無可奈何之中安慰她的姊妹，她到東萊去，離姊妹所住的地方，究竟不算太遠，還是可以通過寫信來致意的。在這里，她用了大雁傳書的傳說，并且將東萊與蓬萊巧妙地加以聯想，表示了要和姊妹通信的愿望。李清照《一剪梅》“云中誰寄錦書來，雁字回時，月滿西樓”中的“雁”也代表書信。不過，需要指出的是，在古代詩歌中，用大雁來表示書信的情況要比燕子多。

三、表現忠貞不渝的愛情

《詩經·國風·燕燕》:“燕燕于飛，下上其音。之子于歸，遠送于南?！痹谶@里，燕子作為一種吉祥的象征，用來祝福人的婚姻。此后，又因燕子素以雌雄頡頏，飛則相隨，以此而成為愛情的象征。詩人常常以雙燕齊飛表現愛情的美好，有情人則寄情于燕，渴望比翼雙飛。如《詩經·谷風》“思為雙飛燕，銜泥巢君屋”。

元好問《摸魚兒·雁丘詞》序言中寫道:乙丑歲赴試并州，道逢捕雁者云:‘今旦獲一雁，殺之矣。其脫網者悲鳴不能去，竟自投于地而死。’予因買得之，葬之汾水之上，壘石為識，號曰‘雁丘’。”并寫下了《摸魚兒·雁丘詞》:“問世間情是何物，直教生死相許?天南地北雙飛客，老翅幾回寒暑。歡樂趣，離別苦，就中更有癡兒女。君應有語，渺萬里層云，千山暮雪，只影向誰去?”“問世間情是何物，直教生死相許?”就是指大雁。所以，大雁又象征忠貞不渝的愛情。只是，古詩詞中直接寫大雁表示愛情的比較少，更多的是通過大雁的離群或者孤單來抒發(fā)內心的憂愁，或者借大雁的孤單表示自己的孤單。

四、抒發(fā)對人事的感慨或者憂傷

燕子眷戀舊巢的習性，成為古典詩詞表現時事變遷，抒發(fā)人事更替的寄托。“舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。”既暗示了烏衣巷往日的繁華，又袒露了詩人面對今昔變化的無限感慨。晏殊的《浣溪沙》中“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，寫盡了物是人非的感慨和憂傷。

雁作為候鳥，秋去春來，長途遷徙，在漫漫路途中常常會蒙受自然界中的鷹、狐及獵人的威脅。而處于政壇的文人由此而聯想到自身的處境，常以處于危難之中的雁自比，抒寫了仕途的險惡，官場的黑暗。魏晉時期的何晏在《言志詩》中寫道:“鴻鵠比翼游，群飛戲太清。?？重簿W羅，憂禍一旦并?！彪m然鴻鵠能在天空自由的飛翔，而內心擔憂身陷“網羅”的憂慮，正如自己官位居高，但無法擺脫政治危機感。

以上主要從四個方面對燕子與大雁意象進行了簡單的比較分析。其實二者亦有不同，比如燕子還可以用來表現春光的美好，傳達惜春之情，這需要讀者根據具體的語境進行分析。但只要把握了上述這四個方面，在詩歌閱讀中就一定能舉一反三、綱舉目張。