張玉奇
摘 要:隨著社會(huì)環(huán)境的變化,人們的工作、生活、學(xué)習(xí)壓力變得越來越大,在這樣的生存環(huán)境中人們都拼命地爭(zhēng)取、拼搏,都想博得一個(gè)好的人生,但是慢慢地被磨煉得最終忘記了自己的初衷是什么。作為一名政治教師,有責(zé)任也有義務(wù)阻止學(xué)生將來變成這樣,因此提倡簡(jiǎn)約化教學(xué)。通過這種教學(xué)簡(jiǎn)約化的課堂,簡(jiǎn)化學(xué)生的心靈。
關(guān)鍵詞:目標(biāo);思維模式;條理清晰;重點(diǎn)
簡(jiǎn)約化教學(xué)是一種新興的教學(xué)方式,它不是一個(gè)口號(hào),不是什么教學(xué)工具,也并沒有特別高深的含義。簡(jiǎn)約化的課堂教學(xué)是我們多年教育實(shí)踐的最終追求,是新型環(huán)境下與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)方法。簡(jiǎn)約化的教學(xué)不是特指某一個(gè)點(diǎn)或者某一方面,而是針對(duì)我們教學(xué)環(huán)境中所有的教學(xué)環(huán)節(jié)和內(nèi)容,它包括:教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)要、精辟;課堂環(huán)節(jié)簡(jiǎn)單、厚實(shí);教學(xué)方法簡(jiǎn)明、靈活;教學(xué)評(píng)價(jià)簡(jiǎn)潔、真誠等等。簡(jiǎn)約教學(xué),在這里指的就是一種簡(jiǎn)單到極致,是美麗的教學(xué);簡(jiǎn)約的教學(xué)課堂,它能夠剔除現(xiàn)存的喧囂與華麗,它是一種風(fēng)格,一種氣質(zhì),一種內(nèi)涵。
一、教學(xué)目標(biāo)簡(jiǎn)明
政治課堂教學(xué)的目標(biāo)就是在教學(xué)活動(dòng)中教師實(shí)施的教學(xué)方向以及教學(xué)預(yù)期達(dá)成的結(jié)果,它是政治教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和最終的歸宿。政治課堂中我們的教學(xué)目標(biāo)不是單方面的,它包含著課程的目標(biāo)、課堂的教學(xué)目標(biāo)以及教育成才的目標(biāo)。在課堂上教師也不能完全沒有教學(xué)規(guī)劃和教學(xué)章程地將信手拈來的知識(shí)點(diǎn)傳達(dá)給學(xué)生,這樣只會(huì)影響學(xué)生的思維模式,讓學(xué)生在聽課的過程中完全沒有固定的思維模式,不能形成良好的思維習(xí)慣,這對(duì)于政治內(nèi)容的學(xué)習(xí)有著很大的影響。所有簡(jiǎn)約化的教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是主次分明,條理清晰,讓學(xué)生對(duì)所學(xué)課程能夠一目了然,課程結(jié)束能夠在腦海中留下深刻的印象。
二、教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)要
我們每一科的課上時(shí)間設(shè)置每節(jié)課都是45分鐘,這短短的45分鐘要求將課堂知識(shí)傳授給學(xué)生,并要求學(xué)生掌握。那么,在教學(xué)內(nèi)容上面教師就要做一些文章,下一些工夫。要想使教學(xué)內(nèi)容簡(jiǎn)約、簡(jiǎn)要,那么教師就不可能眉毛胡子一把抓,而是要深入教材,根據(jù)教材所提供的教學(xué)內(nèi)容,教師要重新組一個(gè)“序”,這個(gè)序就像養(yǎng)花、剪花一樣,如果想讓花好好生長,我們就需要將枯枝敗葉剪掉,留下最主要的根基。那么,要讓花長出最美的姿態(tài),我們就需要再根據(jù)我們?cè)O(shè)計(jì)好的花型再去進(jìn)行一番修剪,最終達(dá)成所愿。那么,在這里教學(xué)內(nèi)容就是這棵花,首先我們要分清每一節(jié)課和每一本教科書中教學(xué)內(nèi)容的重點(diǎn)和非重點(diǎn),然后進(jìn)行排序,最終提煉出簡(jiǎn)要的教學(xué)內(nèi)容。
三、教學(xué)媒介簡(jiǎn)便
現(xiàn)如今科技的確很發(fā)達(dá),我們的教學(xué)模式也隨著科技的發(fā)達(dá)做了很多的改變,多媒體的出現(xiàn)為我們的課堂教學(xué)提供了很大的便利,也讓我們的教學(xué)內(nèi)容以及表達(dá)方式變得更加直觀,這對(duì)學(xué)生和老師都有很大的幫助。我認(rèn)為多媒體的出現(xiàn)也是有一定弊端的,它使我們的課堂節(jié)奏變快,同時(shí)也加大了課堂的容量,影響了學(xué)生的體驗(yàn)?zāi)芰?、想象力和思考能力。因此,我認(rèn)為在政治的教學(xué)課堂中我們的教學(xué)媒介也要做到簡(jiǎn)便,讓媒介在表現(xiàn)上可以抓住重點(diǎn),真實(shí)、直接地表現(xiàn)我們的政治局面,從而讓學(xué)生充分感知教學(xué)對(duì)象,防止學(xué)習(xí)疲勞。通過這樣的教學(xué)方式讓學(xué)生和教師都可以減輕負(fù)擔(dān),能夠簡(jiǎn)單快樂地學(xué)習(xí),最后可以將這種簡(jiǎn)單快樂的方式帶到將來的社會(huì)生活中,成為簡(jiǎn)單快樂的人。
編輯 謝尾合