2016年11期
刊物介紹
《中國校外教育》雜志是經(jīng)國家新聞出版總署批準(zhǔn)，面向全國公開發(fā)行的國家綜合性教育核心期刊，是國家期刊獎百種重點期刊及“雙效期刊”，是具有國際國內(nèi)雙刊號的學(xué)術(shù)性權(quán)威期刊。
中國校外教育(下旬)
教研視點
- 高中語文教學(xué)中開展人文教育的探討
- 簡析數(shù)控機床與技術(shù)的發(fā)展概況及趨勢
- 發(fā)揮校長培訓(xùn)基地作用，確保培訓(xùn)工作扎實有效
- 以“媒”為“介”創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣
- 如何將青少年思想道德教育落到實處
- 唐山市旅游資源競爭力比較研究
- 離心泵噪聲研究的綜述和展望
- 基于SWOT的我校研究生職業(yè)生涯規(guī)劃探索
- 談如何在思想政治教學(xué)中提高學(xué)生的心理健康
- 認(rèn)知風(fēng)格、家庭教養(yǎng)方式與圖形推理能力的關(guān)系
- 高校社會工作與民政工作的新型關(guān)系研究
- 談素質(zhì)教育下的初中數(shù)學(xué)教學(xué)
- 分析學(xué)生思想政治教育中人文關(guān)懷的體現(xiàn)
- 關(guān)于臨床醫(yī)學(xué)人才實習(xí)管理模式的探討
- 簡練教學(xué)法能有效提高思想政治教學(xué)成績
- 地方高校師范生教師職業(yè)認(rèn)同狀況的調(diào)查分析
- 臨床多站點考試法在全科醫(yī)學(xué)生外科學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 管窺美國大學(xué)的共同治理機制
- 提高高中歷史課堂教學(xué)效率的技巧
- 高校自主招生政策完善及實施研究
- 中小學(xué)校園戲劇探索
- 用五大發(fā)展理念指引高校圖書館工作
- 留守農(nóng)民工子女健康安全教育現(xiàn)狀分析
- 談高中生政治自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
教師經(jīng)驗談
教學(xué)研究
- 邏輯創(chuàng)新的思維模式
- 分層教學(xué)策略在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用探析
- 重操作，促思維，培養(yǎng)學(xué)生探究能力
- 中小學(xué)教育管理機制研究
- 初中語文教學(xué)中情感教學(xué)的探究
- 技能水平與學(xué)習(xí)效率
- 談小學(xué)語文教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣
- 個性化閱讀：語文課堂的“維他命”
- 從閱讀能力培養(yǎng)的角度看小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 淺談怎樣提高初中學(xué)生的閱讀能力
- 現(xiàn)代計算流體力學(xué)課程研究型教學(xué)模式探索與實踐
- 高校大學(xué)生社會實踐常態(tài)化機制構(gòu)建探索
- 基于MOOC資源的獨立學(xué)院教學(xué)模式研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問藝術(shù)探究
- 女性主義視角下留守女童問題的個案輔導(dǎo)介入 模式初探
- 淺談明永樂遷都原因
- 基于黨的十八大的大學(xué)生思想政治教育內(nèi)容體系研究
- 校園文化、網(wǎng)絡(luò)文化與大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)文化素養(yǎng)互動探析
- 研究性教學(xué)在口腔醫(yī)學(xué)?？粕a(chǎn)實習(xí)中的應(yīng)用
- 高校校園網(wǎng)絡(luò)文化品牌培育機制研究
- 中美教育政策對基礎(chǔ)教育師資發(fā)展的影響與比較
- 模塊教學(xué)法在高等數(shù)學(xué)微積分教學(xué)中的應(yīng)用
英語天地
課程探索
- 淺析初中數(shù)學(xué)中情境教學(xué)的作用
- 談對微課的認(rèn)識及其設(shè)計與制作
- 初中語文教學(xué)中的讀寫結(jié)合
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)的生活化教學(xué)
- 高校開設(shè)創(chuàng)新課程教學(xué)模式研究
- 談如何提升課堂教學(xué)的有效性
- 將VOA引入課堂輔助大學(xué)英語聽力教學(xué)的實踐
- 在文言文中發(fā)現(xiàn)真美
- 淺議感覺器、神經(jīng)系統(tǒng)在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程整合
- 淺析高中物理實驗教學(xué)的開展
- 生物教學(xué)中的德育教育
- 電氣工程中電氣和自動化的融合應(yīng)用分析
- 醫(yī)學(xué)整合課程對學(xué)生自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)行為和評價影響的追蹤調(diào)查分析
- 電子信息工程專業(yè)特色課程體系優(yōu)化與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂在醫(yī)學(xué)病理學(xué)教學(xué)中的探索
- 談高中語文中素質(zhì)教育的實施
- 變式教學(xué)法在高中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- “慕課”（MOOCs）對人文素質(zhì)課程改革創(chuàng)新的啟示
- “環(huán)境工程概論”課程雙語教學(xué)的探討
- 《CAD/CAM義齒修復(fù)工藝技術(shù)》課程教學(xué)模式及方法探討
- 構(gòu)建以學(xué)生為主體的實踐性教學(xué)模式
- 醫(yī)患溝通能力在兒科臨床教學(xué)中的培養(yǎng)
- 基于構(gòu)建主義的數(shù)學(xué)實驗課程三級教學(xué)平臺的構(gòu)建
- 外訓(xùn)漢語教學(xué)中軍隊文化認(rèn)知及教學(xué)策略淺析
職教幼教
- 談幼兒園區(qū)域活動中存在的問題及應(yīng)對措施
- 幼兒教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生在興趣中學(xué)習(xí)
- 高職院校旅游專業(yè)師資隊伍建設(shè)與培養(yǎng)研究
- 淺談幼兒社會性發(fā)展的培養(yǎng)
- 淺談幼兒實施感恩教育的幾種途徑
- 新媒體背景下高職語文教學(xué)改革思考之手機的運用
- 高職“液壓與氣動技術(shù)”課程“理實一體化”教學(xué)模式的探索與實踐
- 高等職業(yè)院校專業(yè)發(fā)展思路探討
- 高等職業(yè)教育大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)現(xiàn)狀研究
- “校企合作”攜手完善高職院校分類考試招生的技能考核方式
- 幼兒教師評價自由游戲活動應(yīng)具備的能力素質(zhì)分析
- 職業(yè)教育中提高學(xué)生個人文化內(nèi)涵的意義及途徑
文體藝術(shù)
信息技術(shù)
高校教學(xué)研究
- 素質(zhì)拓展與貧困生心理資本的關(guān)系研究
- 軍隊院校任職教育MOOC化改革的思考
- 現(xiàn)代學(xué)徒制在醫(yī)學(xué)檢驗技術(shù)專業(yè)課程中實踐應(yīng)用與探索
- 面向模具行業(yè)需求的模具專業(yè)應(yīng)用技術(shù)型創(chuàng)新人才內(nèi)涵研究
- 大學(xué)英語任務(wù)型翻譯教學(xué)模式的建構(gòu)
- 預(yù)設(shè)在戲劇文本《推銷員之死》中的語用功能
- 中學(xué)體育進(jìn)行德育滲透的教學(xué)方法研究
- 氣排球運動在南充市企事業(yè)單位開展現(xiàn)狀調(diào)查
- 網(wǎng)絡(luò)媒體背景下新建高職院校思政教育的難點及對策
- 多管齊下破解山村中小學(xué)辦學(xué)難題
- 大學(xué)人力資源管理信息化研究
- 談《液壓與氣壓傳動》啟發(fā)式教學(xué)體會
- 問題性教學(xué)模式在普通生態(tài)學(xué)教學(xué)中的實踐
- 基于虛擬儀器的測試技術(shù)融合性教學(xué)
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在《機床電氣控制技術(shù)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 芻議校園廉潔文化建設(shè)中執(zhí)行力的提升
- 高職學(xué)生誠信教育研究
- 農(nóng)業(yè)高等院校MBA專業(yè)課程教學(xué)改革與優(yōu)化
- 醫(yī)學(xué)院校臨床教學(xué)階段學(xué)生教育管理研究