彭宏斌　李冬梅

有一種愛，如春雨般滋潤了無數(shù)的心靈；有一種人，如蠟燭般點燃自己照亮別人。吉安市優(yōu)秀教師獲得者——新干縣大洋洲鎮(zhèn)初級中學教師彭宏斌就是這樣一個人。他扎根農(nóng)村教書育人23載，心系教育，情系學生，用滿腔的熱忱和無盡的汗水哺育了無數(shù)桃李，用崇高的師德和無私的大愛普就了雄渾的教育之歌。

愛校如家

彭宏斌非常鐘愛農(nóng)村基礎(chǔ)教育事業(yè)。在他看來，農(nóng)村基礎(chǔ)教育是國家教育的根本。自從參加工作的第一天起，彭宏斌就把農(nóng)村基礎(chǔ)教育當成自己終身摯愛的事業(yè)，他立志要把自己的熱情灑向這片沃土，結(jié)出豐碩的果實，以彰顯自己的人生價值。彭宏斌將自己最美好的青春奉獻給了農(nóng)村基礎(chǔ)教育。從1991年至今，23年的時間里，他數(shù)十年如一日，一直堅守在農(nóng)村基礎(chǔ)教育第一線，如同一頭永不知疲倦的老黃牛一般默默地耕耘、奉獻。彭宏斌愛校如家，每天大量的時間都在學校度過。清晨，迎著黎明的曙光，靜候孩子們的到來；黃昏，踏著最后一抹夕陽，目送他們安然離去。這幾乎成為彭宏斌所在學校一道不變的風景。在家、校難以照顧兩全的時候，他有時不得不忍痛放棄家庭。2012年3月，彭宏斌的母親發(fā)生意外摔斷了右大腿，住進了醫(yī)院。彭宏斌沒有向?qū)W校請假，依舊堅持上好每一節(jié)課。只有當每天放學后，他才匆匆騎車從鄉(xiāng)鎮(zhèn)趕往縣城的醫(yī)院陪伴和照料母親。一個月下來，彭宏斌沒落下一節(jié)課。母親出院后不久，他岳父又被檢查出患有食道癌，急需送往南昌住院治療。面對家人期待的目光，彭宏斌又一次選擇了“留下” ，將照顧岳父的重任托付給了妻子。他的理由是：“馬上要中考了，學校工作不能耽誤，我實在走不開?！睘榇?，愛人將近一個月沒搭理他。直到現(xiàn)在，一提起這事，愛人還會不時地埋怨他，他只好愧疚地沖妻子笑笑。教師收入不高，選擇了教師就意味著一生的清貧。對此，彭宏斌沒有絲毫的后悔。他的一些當上了大老板的同學、親朋好友，甚至一些他教過的學生紛紛向他發(fā)出邀請，希望他離開教師這個“窮酸”崗位，和他們一起創(chuàng)業(yè)，他一次次都婉言謝絕了。他說：“教育是我一生所鐘愛的事業(yè)，還有什么能夠比做自己喜歡做的事情更令人幸福的呢？”

愛生如子

對于彭宏斌來說，學校是他的家，學生就是他自己的孩子。不管表現(xiàn)好壞，無論成績優(yōu)劣，彭宏斌對每個學生都一視同仁，給予無微不至的關(guān)心和愛護。1995年，彭宏斌班上有個叫小輝的學生，學習成績很好，但家境困難。小輝的母親早年病逝，父親體弱多病，偏偏命運又給了小輝重重一擊—— 小小年紀竟患上了白血病。作為班主任的彭宏斌很是心疼小輝，他下定決心，一定要想盡辦法籌錢挽救這個風雨飄搖的家和這個可憐的孩子！他動員全校師生捐款，并帶頭捐出了一個多月的工資。他還積極向鄉(xiāng)政府、團縣委等部門提交申請。一時間，小輝的遭遇引起許多人關(guān)注，小輝的救命錢也有了著落。經(jīng)過治療，小輝的病情很快穩(wěn)定下來，為后續(xù)治療贏得了時間。

2010年，班上有個叫劉智愛的學生，家庭條件不好，又受他人的慫恿，到鎮(zhèn)上一店鋪偷了點零食和錢，被當?shù)嘏沙鏊胰フ勗捊逃?。自此，小智情緒一落千丈，學習成績直線下滑。彭宏斌了解情況后，嘗試“情感教育法”，做起了小智的“代理爸爸”，周末把他帶回家，燒熱水給他洗澡，幫他洗衣服，帶他剪頭發(fā)，還特意燉他愛吃的排骨湯。他努力嘗試做小智的知心朋友，不厭其煩地對其進行思想上的開導。最終，小智終于走出陰霾，重新振作起來，中考以635分的高分考取了高中。彭宏斌說：“近年來，農(nóng)村的留守孩子特別多，這是一個常常被忽略的群體。他們其實也和別的孩子一樣，需要藍天可以自由飛翔，需要港灣可以安心停靠，需要父母在身邊，隨時傾聽他們的心聲……我們不能代替他們的父母，給他們家的感覺。但是，我們可以用愛溫暖他們，用心和他們溝通，用行動去呵護他們?！迸砗瓯筮@樣說，也是這樣做的。23年來，他對學生傾注了無盡的心血，播撒了無私的大愛，用真心付出演繹無悔的青春。

丹心育桃李，大愛鑄師魂。2014年9月10日，彭宏斌榮獲“吉安市優(yōu)秀教師”榮譽稱號，這個榮譽對于彭宏斌來說實至名歸，這是對他23年如一日的傾心付出、真情奉獻的充分肯定。