高彬
摘 要:在學生黨支部建設過程中,黨員教育和管理工作可以作為輔導員工作的主要方向和重點領(lǐng)域。黨員教育要以理想信念教育為要,理想信念教育首先就要突出和彰顯黨的奮斗歷史和光榮傳統(tǒng),要用黨在90多年來艱苦卓絕的頑強斗志和奮發(fā)精神,來影響和教育今天的學生黨員和青年大學生,要讓他們自覺地理解黨的歷史、認同黨的歷史、宣傳黨的歷史、歌頌黨的歷史并自覺地融入到黨的歷史之中,激勵他們在未來黨的歷史中開創(chuàng)新的業(yè)績豐富黨的歷史,通過這樣的方式來弘揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和奮斗精神。其中,延安精神就是不可錯過的精神食糧之一。
關(guān)鍵詞:大學生黨支部;延安精神
延安時期是中國共產(chǎn)黨歷史進程中最為可歌可泣、波瀾壯闊的發(fā)展階段之一。延安精神是以中國共產(chǎn)黨為核心的中華民族的優(yōu)秀分子,在爭取民族獨立和人民解放事業(yè)的不懈奮斗中,在陜北延安極其艱苦的環(huán)境下,所體現(xiàn)出來的理想信念、精神風貌、思想品德、工作與生活作風的精華和結(jié)晶,值得所有中國共產(chǎn)黨人不斷地去品味和發(fā)掘。
延安精神首先表現(xiàn)為堅定的信仰。正確的政治方向,堅定的政治立場,這是延安精神的首要內(nèi)容,也是延安精神的靈魂。在延安時期,中國共產(chǎn)黨始終堅持以馬克思主義的指導地位,始終堅持共產(chǎn)主義的理想信念,自覺為中華民族和中國人民的根本利益而不懈奮斗。這些因素,共同構(gòu)成了中國共產(chǎn)黨團結(jié)和帶領(lǐng)全國各族人民共同奮斗的根本保證。
延安精神其次表現(xiàn)為無限的忠誠。忠誠源于對信仰的堅守,也來源于對國家和民族、對中國人民由衷和深沉的熱愛。轟轟烈烈的抗日戰(zhàn)爭促成了中華民族近百年來空前的團結(jié),一致對外、保家衛(wèi)國是當時中國的最強聲音。中國共產(chǎn)黨堅定不移地站在抗日的立場上,成功高舉抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的偉大旗幟,以大無畏的革命氣概和舍我其誰的歷史擔當,以“為一幅幅氣壯山河的歷史畫卷,展示著中國共產(chǎn)黨人坦蕩無私的風骨和光明磊落的情懷。
延安精神還表現(xiàn)為飽滿的激情。毛澤東在紀念“五四運動”20周年的《青年運動的方向》一文中說,“全國各地,遠至海外的華僑中間,大批的革命青年都來到延安求學。今天到會的人,大多數(shù)來自千里萬里之外,不論姓張姓李,是男是女,作工務農(nóng),大家都是一條心?!边@“一條心”令正值青春韶光的青年們千里迢迢奔赴環(huán)境惡劣的黃土高原,這“一條心”令他們放棄收入豐厚的工資待遇,這“一條心”令他們放棄與家人的圓滿團聚……他們的這種種的放棄,恰恰是一種激情的勝利,這種激情是對青春的一種向往,是對生活的一種樂觀,是對事業(yè)的一種追求,更是對生命的一種執(zhí)著!
延安精神還有很多的內(nèi)涵值得去思考和發(fā)掘,因為繼承和弘揚延安精神是一個永遠常新的課題,也是一個極其富有時代意義的現(xiàn)實問題。尤其對于已經(jīng)走過30多年改革開放之路的當代中國而言,重溫和弘揚延安精神,更加具有不可估量的價值和作用。
高校是青年大學生的集中地,是中國特色社會主義事業(yè)的合格建設者和可靠接班人的搖籃。《中國共產(chǎn)黨普通高等學?;鶎咏M織工作條例》中明確了大學生黨支部的主要職責,就是要成為引領(lǐng)大學生刻苦學習、團結(jié)進步、健康成長的班級核心。然而,一段時期以來,部分大學生黨支部在進行自身組織建設和思想建設的過程中出現(xiàn)了一些松散的苗頭,大學生黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用受到削弱,大學生黨員的模范帶頭作用有所降低,大學生黨支部和大學生黨員在青年當中的影響受到限制。因此,重溫延安精神,進一步弘揚延安精神,對于加強大學生黨支部建設有著重要的現(xiàn)實意義。
第一,堅持用馬克思主義統(tǒng)籌指導黨支部建設,鞏固廣大青年大學生對共產(chǎn)主義的堅定信仰。延安精神的一大貢獻,就是實現(xiàn)了馬克思主義中國化,不但賦予了馬克思主義嶄新的內(nèi)容和旺盛的活力,而且開啟了馬克思主義中國化的歷史序幕。在當代中國,馬克思主義中國化的最新理論成果不斷涌現(xiàn),這恰恰說明了馬克思主義在中國有著強勁的生命力,任何以為馬克思主義可有可無、甚至放棄馬克思主義的看法都是不符合中國國情因而也都是錯誤的。馬克思把“每個人的自由發(fā)展”看成是人的發(fā)展目的,充分體現(xiàn)了人類發(fā)展的必然趨向;當代中國的偉大實踐尤其是改革開放以來的偉大成果不但實現(xiàn)了人的進一步解放和發(fā)展,而且又一次證明了馬克思主義主義對人類社會發(fā)展規(guī)律的基本觀點是科學的。青年大學生理解并掌握這一點,不僅是個人發(fā)展的需要,也是時代進步和歷史發(fā)展的需要。因此建設大學生黨支部必須要牢牢堅持馬克思主義的指導地位,牢固占領(lǐng)先進的思想高地,教育和引導廣大青年學生堅定不移地信仰馬克思主義,培養(yǎng)和造就一代心存信仰的青年。
第二,堅持用中國共產(chǎn)黨的輝煌歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)強化根本宗旨,鑄就廣大青年大學生對國家和人民的無限忠誠。中國共產(chǎn)黨自成立之初就以對國家和人民無限的忠誠而聞名于世,延安時期的中國共產(chǎn)黨更是深深植根于中國最普通的勞苦大眾,緊緊著眼于中國最光明的發(fā)展前途;中國共產(chǎn)黨沿著自己的理想走過了90多年的風風雨雨,一代代中國共產(chǎn)黨人以鮮血和汗水踐行著自己對國家和人民的承諾?!懊芮新?lián)系群眾”,“從群眾中來、到群眾中去”,“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”……這無不體現(xiàn)中國共產(chǎn)黨“為人民服務”的根本宗旨。當代中國國情發(fā)生了巨大的變化,但是中國共產(chǎn)黨的這一根本宗旨沒有發(fā)生改變也不能發(fā)生改變,這種承諾不但承載著中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)良傳統(tǒng),而且還包含著中國共產(chǎn)黨人對國家和人民的無限忠誠。當代青年大學生要最大限度地實現(xiàn)人生價值,就要以對國家和人民高度負責的使命感積極投身于當代中國發(fā)展進程之中。因此建設大學生黨支部必須要站在為國家和人民做奉獻的立場上,團結(jié)和帶領(lǐng)廣大青年學生為著國家進步和人民幸福而不懈奮斗,培養(yǎng)和造就一代滿腔忠誠的青年。
第三,堅持用中國特色社會主義共同理想凝聚力量,調(diào)動廣大青年大學生對中國特色社會主義偉大事業(yè)的飽滿激情。延安時期的中國共產(chǎn)黨創(chuàng)造性地發(fā)明了“人民戰(zhàn)爭”,最大程度地爭取和團結(jié)了當時中國最廣泛的進步力量,成功地解決了當時中國最突出最迫切的民族獨立和人民解放這兩大共同理想。一個民族的共同理想深深植根于時代、歷史和現(xiàn)實之中,是一種歷史的必然。當代中國的共同理想是并且只能是中國特色社會主義;對中國特色社會主義的追求和向往,不僅是當代中國的發(fā)展需要,凝聚著黨、國家、民族以及個人的利益和愿望;同時還是人類社會發(fā)展歷史趨勢的集中反映,需要我們從人類社會發(fā)展規(guī)律的高度認識當今世界的變化及其趨勢,認識世界政治、經(jīng)濟、文化等領(lǐng)域出現(xiàn)的一系列新變化、新問題,認識社會主義制度的強大生命力。當代青年大學生必須認識到這一點,并主動順應這一發(fā)展趨勢,在實現(xiàn)中國特色社會主義的共同理想的過程中積極彰顯自己的激情與個性,因此建設大學生黨支部必須要緊緊依靠中國特色社會主義共同理想最大范圍地凝聚全社會的力量,調(diào)動廣大青年大學生對中國特色社會主義偉大事業(yè)的積極性和主動性,培養(yǎng)和造就一代富有激情的青年。
信仰主導方向,忠誠鑄就輝煌,激情創(chuàng)造奇跡!一個沒有強大國力的國家,一打就垮;一個缺乏信仰、忠誠和激情的國家,不打自垮。培養(yǎng)和造就一代又一代心存信仰、滿腔忠誠、富有激情的青年大學生,不僅是關(guān)乎黨的教育方針的重大戰(zhàn)略性問題,更是關(guān)乎黨的基層組織建設的重大基礎性工程。因此,高校思想政治教育工作者在積極思考延安精神的過程中,應更加積極主動地發(fā)揚和傳承好延安精神,為進一步加強和改進高?;鶎狱h組織建設提供強大的精神動力和智力支持,確保黨的事業(yè)后繼有人、持久輝煌!