袁 潤 李 飛

（江蘇大學科技信息研究所 鎮(zhèn)江 212013）

自1994年美國國家自然科學基金會（National Science Foundation，簡稱NSF）啟動數(shù)字圖書館先導（DLI）計劃以來，國內外的數(shù)字圖書館研究與實踐已走過了10余年的歷程，取得了一些舉世矚目的成就。然而，隨著數(shù)字化及網(wǎng)絡信息技術的快速發(fā)展，高校圖書館用戶的信息環(huán)境發(fā)生了很大變化，數(shù)字圖書館賴以生存和發(fā)展的基礎結構正面臨著重要的轉折。2003年6月，NSF召開了題為“后數(shù)字圖書館的未來”的研討會，提出把數(shù)字圖書館的普及所創(chuàng)造的信息環(huán)境稱為‘信息以太（Information Enter，IE）’，后數(shù)字圖書館的發(fā)展目標是創(chuàng)建“泛在知識環(huán)境（Ubiquitous Knowledge Environments，UKEs）”，即要建立一個多語言的、多媒體的、移動的、社區(qū)的數(shù)字圖書館知識網(wǎng)來檢索人類知識，服務范圍從信息服務轉向知識服務，要以前所未有的規(guī)模和速度來推動知識進步[1]。這次會議詳盡地論述了泛在圖書館的構想，泛在圖書館強調圖書館是無處不在的，是一種可以隨時隨地獲取信息服務的圖書館。

國內泛在圖書館的研究起步較晚，始于2005年，但是發(fā)展較快，可謂碩果累累。本文擬采用文獻計量學和社會網(wǎng)絡分析方法對近10年（2005～2014年）國內泛在圖書館研究論文的文獻增長、作者、機構、期刊及高頻關鍵詞進行分析，在全面了解國內有關泛在圖書館研究的基礎上，總結其研究熱點和發(fā)展趨勢。

1 數(shù)據(jù)來源與數(shù)據(jù)處理

以中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）為來源數(shù)據(jù)庫，以主題=泛在*（知識or知識環(huán)境or環(huán)境or圖書館），時間選擇為2005～2014年，匹配設置為精確匹配，共計檢索到論文387篇，檢索時間為2015年1月10日，對檢索結果進行篩選處理后，得到有效論文361篇，本文以這361篇論文的外在特征和信息以及數(shù)量為基礎進行統(tǒng)計分析，得出相關數(shù)據(jù)。

2 統(tǒng)計結果與分析

2.1 年度分析

通過對檢出文獻的時間分析，可以大致把握泛在圖書館隨時間變化的研究趨勢，筆者對361篇文獻進行了時間歸類，結果見圖1。我國有關泛在圖書館的研究始于2005年，發(fā)表在《圖書館雜志》的《“后數(shù)字圖書館時代”解析》一文是國內首次提出泛在圖書館理念的論文。而首次明確提出“泛在圖書館”的論文是發(fā)表在《數(shù)字圖書館論壇》的《“泛在知識環(huán)境”-“后數(shù)字圖書館”的發(fā)展目標和研究方向》，自此拉開了我國學者研究“泛在圖書館”的序幕。從圖1中看出，2005年至2007年屬于泛在圖書館研究的探索期，由于我國泛在圖書館研究起步晚，開始時該主題的研究論文數(shù)量較少，該階段以介紹國外泛在圖書館理論與實踐研究進展為主。而2007年后有關泛在圖書館方面的論文數(shù)量逐年增加，并在2008～2014年進入快速上升階段（2014年數(shù)據(jù)未統(tǒng)計全面），到了2013年已經有87篇論文，是2008年發(fā)文量的4.83倍。因此，我國泛在圖書館研究論文數(shù)量呈連續(xù)、整體遞增的趨勢。筆者認為，可能的原因是近年來泛在計算技術的高速發(fā)展，給圖書館信息服務帶了機遇和挑戰(zhàn)，作為泛在圖書館的初級形式的移動圖書館和嵌入式服務得到了廣泛的應用和研究，給圖書館服務轉型與發(fā)展帶來了契機，使得圖書館學界對泛在圖書館研究重視程度越來越高。

2.2 作者分析

論文的著者信息中體現(xiàn)著某類研究的科研水平和相關研究的集中程度。普賴斯在洛特卡定律的基礎上對高產作者及其著文量得出過如下推論：“有10%的科學家發(fā)表的論文，為全部論文總和的一半。”[2]可見，高產作者可以作為評價某領域研究水平的重要依據(jù)。在本次統(tǒng)計中，以發(fā)文3篇以上的為高產作者，2005～2014年間，16位高產作者共發(fā)文51篇，在總發(fā)文量中占據(jù)了較小的比例，從表1可以看出，泛在圖書館研究領域的高產作者數(shù)量較少，發(fā)文量在4篇以上的僅有8人，絕大多數(shù)研究人員僅發(fā)過1篇相關論文，研究人員比較分散，還未形成核心作者群。其中黃幼菲、張劍的發(fā)文量最大，但他們的研究側重點不盡相同。黃幼菲主要側重于泛在知識環(huán)境下的數(shù)字圖書館的相關研究，而張劍則側重于泛在圖書館服務模式及泛在圖書館中的館員角色轉變研究。

表1 作者發(fā)文量情況

圖1 論文發(fā)表數(shù)量曲線圖

論文合著可以反映和揭示學者合作智慧發(fā)揮的程度，本文選用合作率和合作度來衡量學者論文的合著情況，合作度是指在一段時間內每篇論文的平均作者數(shù)（作者總數(shù)/論文總數(shù)），合作率則是指合著論文數(shù)與論文總數(shù)之比[3]。表2反映了近10年泛在圖書館研究領域的論文合著情況，可以看出，2005～2014年間，合著論文總篇數(shù)為99，占總發(fā)文量的27.4%，合著程度不高；從合著人數(shù)分析來看，以兩人共同完成的論文居多，兩人合著論文占總合著篇數(shù)的71.7%，三人或以上合作完成的不多；從合作率來看，這些年的合作率保持在一個平穩(wěn)的水平，變動不大；合作度呈現(xiàn)了小幅度的起起伏伏的趨勢，大體保持在1.3的平均水平。由此可見，圖書館服務功能仍處于發(fā)展階段，泛在圖書館研究是一個涉及諸多領域和因素的課題，隨著研究的不斷深入，需要加強研究人員之間的相互合作與聯(lián)系，共同推動相關研究的發(fā)展。

2.3 期刊分析

對論文期刊的分布分析可以在一定程度上反映出論文的研究陣地以及研究水平。統(tǒng)計表明，361篇泛在圖書館相關的論文刊載于101種期刊中，刊均載文量3.57篇。根據(jù)布拉德福定律，將這101種期刊分成核心區(qū)、相關區(qū)和離散區(qū)，當各區(qū)所含泛在圖書館文獻大致相等時，得出具體期刊分布情況，見表3。

由表4可知，2005～2014年刊載泛在圖書館研究論文的核心區(qū)有7種期刊（見表4），即僅占6.93%的期刊發(fā)表了全部論文的近1/3，呈現(xiàn)了較為集中的趨勢，它們在泛在圖書館研究中起著學術主導地位，是泛在圖書館研究成果的核心陣地，而這7種期刊中有3種（帶*號的）為全國中文核心期刊；在全部101種期刊中，28種期刊為全國中文核心期刊，刊載了41.82%的論文，可見國內泛在圖書館研究成果的質量相對較高。在全部101種期刊中有35種圖書情報類期刊，累計發(fā)表論文306篇，占84.7%，說明泛在圖書館研究主要集中于圖書情報領域，此外還涉及計算機、信息科學等領域。

2.4 機構分析

對作者機構的分析可以更加清晰地了解泛在圖書館研究的主體分布或者區(qū)域分布，以CNKI中獲得的361篇期刊論文為基數(shù)進行著者單位統(tǒng)計，由于有眾多單位僅有1篇或2篇論文，表5列出的是發(fā)表論文在3篇以上的單位?？梢钥闯觯袊茖W院以7篇居首，武漢大學、南京大學、鄭州大學、中南民族大學、廣西民族大學等高校發(fā)文量緊隨其后，這些機構已經成為泛在圖書館研究的核心機構。通過對相關機構進行分析，發(fā)現(xiàn)泛在圖書館方面的研究力量主要集中在這些機構的信息管理院系或者圖書館，這與本文限定的檢索詞為“泛在圖書館”有很大的關系。

表2 作者合著情況

表3 泛在圖書館論文期刊的布拉德福分區(qū)分布

表4 泛在圖書館研究論文的核心區(qū)期刊

3 泛在圖書館研究主題解析

通過關鍵詞的統(tǒng)計掌握該研究領域的主題和主要內容，從而能了解該領域的研究現(xiàn)狀，更加清晰地認識研究重點，并結合實踐預測未來的發(fā)展方向。由于論文關鍵詞為非受控詞，本文在詞頻統(tǒng)計之前做了一定程度的歸并和整理，然后統(tǒng)計關鍵詞出現(xiàn)的頻次，得到我國泛在圖書館研究領域出現(xiàn)頻次最多的前48個關鍵詞（其中表6列出了出現(xiàn)頻次最多的前30個關鍵詞）。將這48個關鍵詞兩兩組合，統(tǒng)計它們在這361篇文獻中同時出現(xiàn)的次數(shù)，形成48x48的Excel共現(xiàn)矩陣，將其導入Ucinet中生成可視化的知識圖譜（見圖2）。

圖2 國內泛在圖書館研究前48位高頻關鍵詞共現(xiàn)知識圖譜

結合表6和圖2并且閱讀文獻后發(fā)現(xiàn)國內泛在圖書館研究的主題如下：

3.1 國外泛在圖書館現(xiàn)狀介紹

涉及關鍵詞泛在知識環(huán)境、泛在圖書館、手機圖書館、圖書館系統(tǒng)、自助、數(shù)字圖書館、后數(shù)字圖書館等。雖然泛在圖書館的實踐還剛剛起步，但作為一種全新的圖書館服務理念，也已形成了移動圖書館、自助圖書館系統(tǒng)、嵌入式館員等為代表的初級形式。學者張會田[4]結合國外數(shù)字圖書館泛在化服務的典型案例，概括了幾種泛在圖書館的實現(xiàn)形式：移動圖書館、用戶嵌入服務、基于“云計算”的圖書館服務、全球網(wǎng)絡圖書館服務。韓麗[5]介紹了美國圖書館的嵌入式教學服務和嵌入式科研服務。

3.2 泛在圖書館對圖書館服務的影響

涉及關鍵詞泛在知識環(huán)境、泛在服務、嵌入式學科服務、圖書館服務、學科化服務、學科館員、移動信息服務、信息資源，這部分主要圍繞著泛在知識環(huán)境下圖書館如何為用戶提供泛在化服務展開的。在泛在圖書館環(huán)境下，圖書館的信息組織、服務方式和教育模式都發(fā)生了深刻的變化。初景利強調在傳統(tǒng)的圖書館服務以外，圖書館的服務具有廣泛的需求和無限空間，倡導“用戶在哪里，服務就在哪里”，認為圖書館服務的泛在化應以用戶為中心重構圖書館模式[6]。韓麗認為嵌入式館員提供的服務實質上就是一種泛在化的、無所不在的服務，館員可以通過嵌入用戶一線或虛擬空間、嵌入用戶學習環(huán)境、嵌入用戶日常生活環(huán)境，來提供嵌入式咨詢服務、嵌入式教學服務、嵌入式科研服務及其他領域的嵌入式服務，從而為用戶提供了面向用戶需求的、開放的、協(xié)同的學習與交流模式[5]。王麗認為泛在知識環(huán)境下的學科館員需要進行自我重塑，以提供更優(yōu)質的泛在化服務[7]。劉姝以北京大學圖書館學科服務的具體實例，重點論述泛在圖書館環(huán)境下學科館員的泛在化服務[8]。而劉小景則從泛在化服務實現(xiàn)的主要手段和方式之一——移動信息服務的角度，提出了“加強泛在圖書館理念宣傳”、“建設開放共享的門戶數(shù)據(jù)網(wǎng)站”、“開展多種表達形式的立體移動信息服務”、“拓展泛在網(wǎng)絡下的移動信息服務技術方式”等策略來發(fā)展泛在化圖書館移動信息服務[9]。

表5 發(fā)文量3篇以上的機構

表6 泛在圖書館研究高頻關鍵詞統(tǒng)計

3.3 泛在技術在圖書館中的應用

涉及關鍵詞泛在圖書館、泛在計算、泛在網(wǎng)絡、電視圖書館、知識社區(qū)、云計算。泛在計算技術的基本思想是為用戶提供服務的泛在計算技術將從用戶意識中徹底消失，用戶與周圍環(huán)境（各種計算設備）之間是在潛意識上進行交互，用戶不會有意識地弄清楚服務來自于何處，強調把計算機嵌入到環(huán)境或日常工具中去，讓計算機本身從人們的視線中消失，讓人們注意的中心回歸到要完成的任務本身[10]。目前，泛在技術在圖書館的初級應用主要有：①提供全天侯的信息服務。泛在網(wǎng)絡技術使得網(wǎng)絡圖書館實現(xiàn)了每天24小時，每周連續(xù)7天為用戶提供信息服務，使用戶隨時隨地能享受圖書館的便捷服務。②創(chuàng)建手機圖書館。手機圖書館是圖書館泛在功能極其重要的形式和載體。目前，手機圖書館亦已普及，已經具有了數(shù)字圖書館常用的功能，如OPAC信息查詢、圖書預約、續(xù)借、催還等。

3.4 泛在圖書館的模式設計和構建

涉及關鍵詞傳統(tǒng)圖書館、泛在圖書館、服務創(chuàng)新、構建、知識服務，泛在圖書館是在傳統(tǒng)圖書館基礎上衍生出來的全新的圖書館理念，是研究者一直關注的話題。國內學者主要從泛在圖書館的概念、與傳統(tǒng)圖書館的差異、特征、構建等角度對其進行研究。陳清文指出泛在圖書館是一種可以隨時隨地進行信息獲取服務的圖書館，其基本理念是圖書館在任何時刻任何地點都是可存取的[11]。卞麗芳從概念、本質、運行機制特點和功能差異等方面對傳統(tǒng)圖書館與泛在圖書館做了深入詳細的比較[12]。林輝認為圖書館的用戶終端設備也可以不是計算機，而是電視機或者手機，這些變化將導致泛在圖書館具有一個鮮明的特征，即它隨著教育和學習模式的變化而發(fā)展[13]。任寧寧以社科院系統(tǒng)圖書館構建泛在圖書館為背景，提出了泛在圖書館構建中應該注意“始終貫徹以用戶為中心的理念”、“提高設施的智能化水平，以適應社科人才特點”、“引進新技術解決遠程服務”3 大問題[14]。

4 結語

對2005～2014年期間我國泛在圖書館研究論文的年度分布、作者、期刊、機構和關鍵詞聚類共5個方面的計量分析，可以得出：2005～2014年，我國泛在圖書館研究論文數(shù)量呈連續(xù)、整體遞增的趨勢；泛在圖書館研究領域穩(wěn)定的核心作者群尚未形成，但涌現(xiàn)出了黃幼菲、張劍等14位高產作者；《圖書館學研究》、《科技情報開發(fā)與經濟》等7種期刊為本領域的核心期刊；泛在圖書館研究的力量主要集中在高校信息管理院系和高校圖書館；研究熱點集中在國外泛在圖書館研究介紹、泛在圖書館對圖書館服務的影響、泛在技術在圖書館中的應用、泛在圖書館的構建等4大主題上。

在“泛在知識環(huán)境”理念和互聯(lián)網(wǎng)、云計算等先進技術的推動下，未來圖書館必將是更加網(wǎng)絡化、智能化、泛在化的圖書館。如今，泛在圖書館建設已成為圖書館界既定的發(fā)展戰(zhàn)略，國內外也掀起了泛在圖書館研究和建設的熱潮?；谀壳皣鴥妊芯砍晒姆治?，不斷構建穩(wěn)定的核心研究人群、繼續(xù)加大泛在圖書館實踐經驗的成果轉化力度，加強理論聯(lián)系實際的切合度，樹立學術規(guī)范理念，提高泛在圖書館研究成果的質量將是擺在學者們面前迫切需要解決的問題。

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