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高等職業(yè)教育特色專業(yè)建設(shè)的若干理論問題研究

2015-11-01 04:57李亞明
教育界·下旬 2015年9期
關(guān)鍵詞:高等職業(yè)教育競爭力特征

李亞明

【摘 要】在社會的快速發(fā)展以及社會競爭不斷加劇的大環(huán)境下,各高等職業(yè)如何才能提升自己的核心競爭力呢?建設(shè)特色專業(yè)已經(jīng)成為各高等職業(yè)院校的一個必要工作項目,那到底什么屬于特色專業(yè)呢?我們來定義一下,所謂高等職業(yè)教育特色專業(yè)就是各方面整體都達到一流水準的專業(yè),如人才培養(yǎng)質(zhì)量方面、專業(yè)條件方面、建設(shè)水平方面、改革成果方面等等都達到一定水平。目前特色專業(yè)在各高等職業(yè)院校發(fā)揮的作用已經(jīng)越來越明顯。由此可見,高等職業(yè)特色專業(yè)的建設(shè),不僅很大程度上推動了高等職業(yè)教育的快速發(fā)展,重要的是通過高等職業(yè)特色專業(yè)的建設(shè)能夠培養(yǎng)出大批適合社會需求的優(yōu)秀人才。

【關(guān)鍵詞】高等職業(yè)教育 ? ?特色專業(yè)建設(shè) ? ? ?特征 ? ? 競爭力

1 引言

隨著社會的進步,我國的經(jīng)濟狀況也發(fā)生了翻天覆地的變化。作為我國高等教育的重要組成部分,高等職業(yè)教育也隨著教育事業(yè)前進的步伐進入快速發(fā)展階段。據(jù)統(tǒng)計,全國高等職業(yè)院校的數(shù)量不斷增加,招生人數(shù)更是以驚人的速度增加,但隨之而來的就是激烈的競爭?,F(xiàn)在有好多院校都面臨著招生困難的問題,如何才能為自己爭取一席之地呢?如今,很多高等院校依據(jù)社會的發(fā)展需求,再結(jié)合自身特點開設(shè)出自己的特色專業(yè),充分把自己的優(yōu)勢展現(xiàn)出來,成為市場競爭的有力武器,更為社會培養(yǎng)出大批的人才。下面我們從理論上闡述高等職業(yè)院校特色專業(yè)的特點,并分析高等職業(yè)院校建設(shè)特色專業(yè)的必要性。

2 高等職業(yè)院校特色專業(yè)特征

2.1特色專業(yè)的公益性和競爭性

從某些意義上來講,教育產(chǎn)品也算是一種商品,而且是一種極其特殊的商品,一個優(yōu)質(zhì)的特色專業(yè)完全可以成為高等院校進行自身品牌推廣的方式。高等院校要提升自身在教育業(yè)的競爭力就要建立自己的特色專業(yè),對特色專業(yè)的特點,有全面了解。特色專業(yè)都有什么特點呢?

首先我們來了解一下高等院校特色專業(yè)的公益性和競爭性。在最初高等教育建立的時候它就帶有一定的公益性。因為它屬于教育行業(yè),目的就是教書育人,提高人民的綜合素質(zhì),推動社會文明和經(jīng)濟的發(fā)展。特色專業(yè)體現(xiàn)它公益性的主要來源就是國家給予的經(jīng)濟支持,而特色專業(yè)公益性對國家的經(jīng)濟發(fā)展起到間接的促進作用。我們知道高等院校建立特色專業(yè)的初衷就是為了提升自身在教育行業(yè)的競爭力,可以說特色專業(yè)就是學院競爭力的資本,也是爭奪生源的有力武器。

2.2特色專業(yè)的專業(yè)性和應(yīng)用性

高等學院的特色專業(yè)都是結(jié)合自己的辦學目的和優(yōu)勢而建設(shè)的,所以特色專業(yè)都具備很強的專業(yè)性。我們清楚,培養(yǎng)出能適應(yīng)社會潮流,緊跟社會主義現(xiàn)代化建設(shè)步伐的專業(yè)技術(shù)人才一直都是高等職業(yè)教育的辦學目標。如果想要學生們走出校園就能很好地適應(yīng)社會,并能夠充分發(fā)揮自身才能,學生就必須對自己專業(yè)的理論知識和實際操作應(yīng)用有一個全面掌握,讓自己成為一個在生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等方面綜合能力較強的高級技術(shù)應(yīng)用型人才。

2.3特色專業(yè)就業(yè)率高

高等學院教學質(zhì)量的高低直接反映在學生步入社會的就業(yè)率上,特色專業(yè)鑒于它自身較強的專業(yè)性和應(yīng)用性,就業(yè)率會明顯高于其他專業(yè)。這個情況在往年的一些高等學院畢業(yè)生就業(yè)率調(diào)查分析數(shù)據(jù)上可以看出來。特色專業(yè)的學生就業(yè)率之所以高于其他專業(yè),主要是因為特色專業(yè)比起其他專業(yè)更適應(yīng)社會發(fā)展的需要,具有很強的競爭力。而且,特色專業(yè)可以通過不斷地完善自我,根據(jù)市場用人單位的需求,不斷地對教學內(nèi)容、教學方式以及教學結(jié)構(gòu)進行科學的調(diào)整,以便更有效地提高學生的綜合能力和教學質(zhì)量。

3 建立特色專業(yè)的必要性

3.1建立特色專業(yè)有助于提高學院的競爭力

近幾年,隨著高等院校數(shù)量的快速增加以及各普通高校的大力擴招,很多高等職業(yè)院校嚴重缺乏生源。雖然有些高等職業(yè)院校想通過降低錄取分數(shù)來擴大生源,但到最后新生的報到率還是很低,結(jié)果很不盡如人意?,F(xiàn)在的基本情況就是普通高校生源廣闊,而高等職業(yè)院校卻始終不能解決“招生難”的問題。就在高等職業(yè)院校急于解決這個問題,在教育行業(yè)爭取到自己的立足之地,提高自己的市場競爭力的時候,特色專業(yè)也就應(yīng)運而生了。其實特色專業(yè)的建設(shè)也是教育界的一個必然發(fā)展趨勢,為了更好地適應(yīng)社會發(fā)展,優(yōu)質(zhì)的特色專業(yè)成為帶領(lǐng)整個高等職業(yè)教育業(yè)快速發(fā)展的領(lǐng)頭羊。

3.2建立特色專業(yè)有助于提高辦學效益,擴大招生

隨著社會的發(fā)展,之前很多的公益性行業(yè)正逐步走向盈利化,比較明顯的就有醫(yī)療行業(yè),當然,教育行業(yè)也不例外。從教育理論上來分析,教育的贏利性是很說不通的。但隨著社會的發(fā)展,教育規(guī)模的迅速擴大,政府對教育行業(yè)的經(jīng)濟支持已經(jīng)遠遠不能滿足教育行業(yè)的發(fā)展。所以,高等職業(yè)院校要想生存下來并得到發(fā)展,就必須有自己的財政收入。當然我們都清楚,如今高等職業(yè)院校的學費都是只高不降,這不菲的學費也就是高職院校的主要經(jīng)濟來源。而擴大招生也就可以直接地提高自己的盈余量。雖然私立的高職教育以盈利為存在的目的,但公立高職教育同樣也需要以營利的方式存在,以實現(xiàn)更長遠的發(fā)展。

3.3建立特色專業(yè)有助于提高教學質(zhì)量

我們知道,相比于其他普通高校,高等職業(yè)院校的教育投入和教育質(zhì)量都處于劣勢,而且這也是高等職業(yè)發(fā)展道路上的一大阻力。高等職業(yè)院校開設(shè)特色專業(yè)以后,不僅在很大程度上提高了學校的辦學效益,而且是對以往傳統(tǒng)高職教育模式的革新,更進一步適應(yīng)了社會的經(jīng)濟發(fā)展。高等職業(yè)院校特色專業(yè)的建設(shè)不僅提高了教學質(zhì)量,而且培養(yǎng)了大批社會實用性人才。

4 結(jié)語

高等職業(yè)院校要建設(shè)特色專業(yè)就要明確建設(shè)目標,那么特色專業(yè)建設(shè)目標有哪些呢?就是教學、科研和社會服務(wù)三個方面。高等職業(yè)院校要設(shè)立自己的特色專業(yè),提高自身競爭力,順應(yīng)社會發(fā)展需求,首先要在有條件的情況下對自己有一個全面透徹的了解,發(fā)現(xiàn)自身特點,然后再確立自己的優(yōu)勢所在,確定培養(yǎng)目標,建立特色專業(yè)。高等職業(yè)院校要做好以后的經(jīng)營和維護,并且使其不斷地得到深化革新。

【參考文獻】

[1]劉金桂,史秋衡.高等職業(yè)教育與發(fā)展研究[M].廈門:廈門大學出版社,2004.

[2]滕勇.高職院校特色專業(yè)建設(shè)的內(nèi)涵[J].中國成人教育,2009(11).

[3]周茂東,張福堂.高職院校特色專業(yè)建設(shè)探析[J].華東技術(shù)師范學院學報,2009(1).

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