孩子被人戲弄

問：吃晚飯的時(shí)候，我8歲的兒子一句話也不說(shuō)。我問他怎么了，他突然哇哇大哭，說(shuō)：“學(xué)校里的小朋友都叫我蠢驢。”我當(dāng)時(shí)愣在那里，久久反應(yīng)不過來(lái)。請(qǐng)問，再遇到類似問題，我該怎么應(yīng)對(duì)？

李春潔

答：孩子被人戲弄，反應(yīng)是很強(qiáng)烈的。這里給你一些建議，也許可以幫助你。

1.耐心傾聽孩子的訴說(shuō)

認(rèn)真地聽孩子講述事情的整個(gè)過程，是你給他提供幫助的重要前提。聽完孩子的訴說(shuō)，你可以說(shuō)：“這肯定讓你感到非常難受?！边@時(shí)，你不要做任何判斷，要孩子先把感受說(shuō)出來(lái)，這樣可以讓孩子感覺找到了心理依托，他會(huì)因此信任你。

2.和孩子商討對(duì)策

聽完孩子的訴說(shuō)，你就可以開導(dǎo)孩子了，比方說(shuō)：“我在你這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，也被別的小朋友笑話過?！睘槭裁匆@么說(shuō)呢？因?yàn)楸粍e人戲弄、嘲笑是非常丟臉的事情，當(dāng)聽說(shuō)你小時(shí)候也有過同樣的經(jīng)歷，孩子便會(huì)覺得自己不那么孤立，同時(shí)也會(huì)愿意繼續(xù)聽你說(shuō)下去。這時(shí)，千萬(wàn)不要認(rèn)為你可以告訴他該怎么做了，你應(yīng)該鼓勵(lì)孩子自己解決問題，因?yàn)橹挥挟?dāng)孩子自己成功地解決了這個(gè)問題后，他才會(huì)有成就感，也才會(huì)樹立起自信心。

3.給孩子以心理支持

你也可以站在戲弄者的角度，告訴孩子：“也許你很難相信，其實(shí)笑話你的那些小朋友也有不開心的時(shí)候?！睘槭裁匆@么和孩子說(shuō)呢？這可以使孩子認(rèn)識(shí)到那些孩子自身也是有缺陷的，他們并不可怕，他們也有傷心、難過的時(shí)候。

4.細(xì)心地觀察、了解孩子

最后，你可以問：“你需要媽媽為你做什么嗎？”孩子也許需要，也許不需要，因?yàn)樗赡苡X得家長(zhǎng)的介入會(huì)把事情弄得很復(fù)雜，但是作為一種選擇提供給孩子，仍然是有必要的。

這件事情發(fā)生后，你也要問自己一些問題：你的孩子是不是特別敏感？這樣的事情以前發(fā)生過嗎？他與大多數(shù)孩子相處得怎么樣？如果你的孩子不管在什么場(chǎng)合都是被嘲笑的對(duì)象，而且孩子已經(jīng)習(xí)以為常，那你就需要求助于學(xué)校或者心理咨詢中心了。

孩子欺軟怕硬

問：寶寶與小朋友玩的時(shí)候，懼怕比他大或厲害的孩子，遇到他們就退避三舍，連自己的玩具被搶走了也不吭聲，更沒勇氣要回來(lái)，可憐地站在一邊看別人玩。但是在比他小一點(diǎn)的弟弟妹妹面前，他就成了“山中無(wú)老虎，猴子稱霸王”，什么都得聽他的，什么事都得他優(yōu)先，蠻不講理，盛氣凌人。孩子小小年紀(jì)，怎么會(huì)有這種個(gè)性？

雷敏

答：孩子的這種欺軟怕硬，非一日形成，與他的成長(zhǎng)經(jīng)歷密切相關(guān)。他從自己的生活經(jīng)歷中總結(jié)出這樣一個(gè)道理：不要惹比自己厲害的，要惹就惹比自己軟弱的。那么，這么小的孩子是如何獲得這種經(jīng)驗(yàn)的呢？

我們不要忽視幼兒敏銳的觀察能力和準(zhǔn)確的推斷能力。如果父母在家庭教育中各有分工，分唱“紅白臉”，一懲一縱，一嚴(yán)一松，就很容易使孩子在家里只怕一個(gè)人，只聽一個(gè)人的話。“紅臉”在家時(shí)，他會(huì)安分守己，乖巧得很;而一旦只有“白臉”在家，他則會(huì)我行我素、為所欲為，甚至無(wú)法無(wú)天。長(zhǎng)此以往，孩子會(huì)變成欺軟怕硬的“兩面人”，知道使用不同的態(tài)度和方法對(duì)待不同的人，甚至為了逃避責(zé)罰或迎合表?yè)P(yáng)而隱瞞過失、編造謊話，其后果是極為嚴(yán)重的。

當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)孩子有畏強(qiáng)凌弱情形時(shí)，要及時(shí)引導(dǎo)，讓他從這個(gè)怪圈里走出來(lái)。

當(dāng)你的孩子遭到大孩子欺負(fù)時(shí)，你除了教育大孩子外（一般對(duì)人家的孩子不便多說(shuō)什么，以免引起誤會(huì)），可以這樣指導(dǎo)自己的孩子：

1.鼓勵(lì)孩子要有自信，別人說(shuō)什么不一定就是什么。

2.鼓勵(lì)孩子不要膽怯，不要怕大孩子，他若欺負(fù)你，你就來(lái)告訴媽媽。

3.教導(dǎo)孩子不要躲避大孩子，不用凡事讓著大孩子。

4.看好自己的東西，不要把自己的東西隨便給別人。

5.要敢于據(jù)理力爭(zhēng)，勇敢的姿態(tài)能震懾對(duì)方。

6.可以通過協(xié)商，大家在一起玩，彼此分享。

這些措施會(huì)增強(qiáng)孩子的自信，提高他的膽量和勇氣，培養(yǎng)他的拼搏精神，使他學(xué)會(huì)社交技巧。

而你的孩子欺負(fù)別的小朋友時(shí)，你可以這樣教導(dǎo)他對(duì)待弟弟妹妹們：

1.大孩子欺負(fù)小孩子是不對(duì)的。

2.你是大孩子，欺負(fù)比你小的孩子非常不光彩。

3.有本事的人，是打壞人，保護(hù)和幫助小孩子的。

4.可以和小朋友相互交換玩具一起玩。

5.讓孩子愛護(hù)弟弟妹妹們，讓孩子認(rèn)識(shí)到只有以誠(chéng)實(shí)和愛心對(duì)待小朋友，大家才會(huì)更愿意與他一起玩，這種意識(shí)還將影響到他未來(lái)的健康成長(zhǎng)。

特別提示：孩子很多觀念的形成直接受家庭的影響，父母是孩子的第一任老師，父母在家里的言行舉止是孩子模仿和學(xué)習(xí)的對(duì)象。要想讓寶寶健康成長(zhǎng)，在精心護(hù)理這株幼苗的同時(shí)，父母要記得修身養(yǎng)性，注意自己的一言一語(yǔ)、一舉一動(dòng)。

孩子越打越犟

問：許多家長(zhǎng)在“棍棒之下出孝子”的思想引導(dǎo)下，教育孩子時(shí)非打即罵，以期孩子長(zhǎng)大成才。但在現(xiàn)實(shí)生活中，往往事與愿違。我發(fā)現(xiàn)，孩子是越打越不聽話，越打越犟。為什么孩子會(huì)越打越犟呢？

李海燕

答：國(guó)外行為學(xué)專家研究發(fā)現(xiàn)：一見孩子犯錯(cuò)誤，父母就大發(fā)雷霆，大聲訓(xùn)斥，甚至打罵孩子，這樣重復(fù)多次，孩子對(duì)訓(xùn)斥的適應(yīng)能力就會(huì)逐漸增強(qiáng)，天長(zhǎng)日久，孩子就會(huì)對(duì)一般的訓(xùn)斥持無(wú)所謂的態(tài)度。這個(gè)時(shí)候，很多父母不是反思自己的教育方法不當(dāng)，而是對(duì)越打越犟的孩子采取更嚴(yán)厲的責(zé)罵和毆打，結(jié)果收效仍然甚微。

常遭打罵的孩子在被父母教育時(shí)，不僅表現(xiàn)得越來(lái)越犟，而且還會(huì)表現(xiàn)出說(shuō)謊、具有攻擊性等不良行為。因?yàn)檫@些孩子內(nèi)心覺得在家庭內(nèi)得不到溫暖，所以遇到挫折就會(huì)離家出走，甚至被壞人利用，走上犯罪道路。

行為醫(yī)學(xué)專家們通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，這樣的兒童長(zhǎng)大后，其婚姻和家庭生活不和諧者居多，他們也不能很好地養(yǎng)育自己的子女，甚至完全忽視自己的下一代。如此惡性循環(huán)，將會(huì)造成不可忽視的家庭和社會(huì)問題。

孩子不僅是家庭的希望，也是社會(huì)的希望。父母是開啟兒童心智、品德的第一任教師，對(duì)兒童心理、行為的健康發(fā)展影響極大。

所以，我們說(shuō)，為了家庭，為了社會(huì)，父母養(yǎng)育孩子一定要有正確的態(tài)度和方法，力爭(zhēng)給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境。怎么才能給孩子一個(gè)良好的家庭環(huán)境呢？那就是：父母之間友好相處，為孩子樹立楷模;父母關(guān)心、愛護(hù)孩子，和孩子建立相互依賴、相互關(guān)愛的感情，父母要多與孩子交流，針對(duì)孩子存在的問題，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)教育;父母要科學(xué)教子，切忌粗暴打罵和無(wú)原則的溺愛;父母要不斷提高自身文化素質(zhì)和思想水平，以便給予子女良好的教育。

單親孩子的缺陷

問：請(qǐng)問，單親家庭的孩子在性格上容易形成哪些缺陷？作為離異雙方中不和孩子生活在一起的一方，應(yīng)該注意些什么？

聶小梅

答：?jiǎn)斡H家庭的孩子在性格上出現(xiàn)缺陷一般有兩個(gè)傾向：一是自卑、嫉妒心強(qiáng);二是“破罐子破摔”，這樣的孩子往往性格暴躁，有的甚至表現(xiàn)得很殘忍。還有些孩子具有雙重人格，在家挨訓(xùn)唯唯諾諾，在外遇到弱小者就把在家受到的教育方式用到別人身上，表現(xiàn)得暴躁兇狠。

單親父親家庭和單親母親家庭對(duì)孩子性格產(chǎn)生的影響不同。單親父親和單親母親對(duì)子女的教育方式不一樣，對(duì)子女產(chǎn)生的影響也不一樣。單親父親的教育方式以嚴(yán)厲懲罰型居多，所以在單親父親家庭中長(zhǎng)大的孩子容易形成暴躁性格，易釀成暴力事件。在單親母親家庭中長(zhǎng)大的孩子由于母親的過分保護(hù)、干涉和溺愛，常常形成自卑、任性、適應(yīng)能力差的性格特點(diǎn)。這種性格有時(shí)也會(huì)產(chǎn)生暴力傾向，比如激情犯罪等。人性是非常復(fù)雜的，我們不能一概而論。

離異后，作為不和孩子生活在一起的一方，首先應(yīng)該經(jīng)常去探望孩子。不僅要在生活上多關(guān)心孩子，還要和孩子在思想上、精神上多交流。離異家庭的父母常常有這么一種心理，覺得很久沒和孩子見面了，一見面就帶孩子去麥當(dāng)勞、肯德基，吃孩子喜歡吃的東西。其實(shí)，孩子更需要的是貼心的交談，孩子越大越是如此。

其次，在看望孩子的過程中，最忌諱議論攻擊另一方。因?yàn)檫@會(huì)使孩子無(wú)法辨別是非，或偏聽、記恨父母中的一方。在這種環(huán)境中長(zhǎng)大的孩子，會(huì)認(rèn)為世間沒有真情，連父母雙親都這么互相記恨，那人與人之間還有什么友愛、溫暖可言？這樣的孩子比較容易具有暴力傾向，而且在出現(xiàn)暴力事件時(shí)，出手往往兇狠、殘忍。

再次，父母離異，不是孩子的錯(cuò)。雖然孩子沒有錯(cuò)，但仍有可能深陷困境。那么，父母要鼓勵(lì)在單親家庭生活的孩子自強(qiáng)、自信、自立，打掉自卑心理，要看到人與人都是差不多的，告訴孩子，你和正常家庭的孩子沒有什么差別。

孩子也可以學(xué)習(xí)一些方法進(jìn)行自我心理調(diào)節(jié)。比如，經(jīng)常默念心平氣和的話，或在筆記本上寫上“制怒”等詞，給自己形成一種語(yǔ)言暗示。在動(dòng)作方面也有一些方法，如心情煩躁時(shí)，可以把口張開，舌頭卷起順時(shí)針轉(zhuǎn)10圈，再逆時(shí)針轉(zhuǎn)10圈，這對(duì)緩解緊張情緒非常有效。其實(shí)，人出現(xiàn)心理健康問題，就像頭疼腦熱一樣，這在日常生活中是常見，且正常的。而且，大部分人出現(xiàn)的大部分心理健康問題都是輕度的，可以靠自我調(diào)節(jié)來(lái)解決。

【編輯：楊子】