學生開始練習寫日記時，往往覺得沒什么可寫，絞盡腦汁，搜腸刮肚，找不到素材。而且大多數同學還存在一個誤區(qū)，認為日記只能寫一天中發(fā)生的事，正由于這種情況，日記就成了許多學生記事的流水賬。其實并不是這樣，寫日記可以選擇的內容很多。下面就幫你簡單的給日記分分類，了解一下寫日記的技巧。

一、寫人日記

寫人日記，可以選擇朝夕相處的親人，交往已久的朋友，傳道解惑的老師，也可以是素不相識的陌生人，只要他使你有所感受，有所觸動，你就可以把他寫進你的日記中來，這樣選擇寫人的話，自然寫作的范圍就寬了。寫人時，首先要對人物進行細致、認真的觀察，只有這樣，才能對人物的思想、性格、外貌、神態(tài)、動作、語言等方面有全面、深刻的了解，以便區(qū)別不同的人物，體現其特點;第二，要抓住人物的特點，寫出人物的鮮明個性。如外貌描寫要抓住人物長相、衣著、神態(tài)上獨特的地方進行描寫，要符合人物的身份、年齡、性格、職業(yè)等，要使別人讀了以后，不但忘不了人物的模樣，同時也忘不了人物的性格。只有這樣，我們日記中的人物才能鮮活起來，吸引讀者。

二、寫事日記

不用說，在我們小學生的日記中，寫事類的日記最多。的確，幾乎每一個小學生都可以說出當天所看見或所聽見的一兩件事情來。生活是多姿多彩的，每天的太陽都是新的，每天的生活都在變化，昨天已成為歷史，留在你記憶的長河中。你一天比一天長大，知識越來越多，見識越來越廣。你會把這些記在你的日記里，為以后的日子留下美好的回憶。寫事的日記，要注意事情一定要交代清楚，做到條理清晰，主次分明。一件事總是包含時間、地點、人物、起因、經過和結果，只有把它們按順序交代清楚，才能把事情寫明白。同時，單純而簡單的事情較少，大多是復雜而紛亂的事情，所以，必須做到主次分明，緊緊圍繞一個中心來寫，不能抓了芝麻，漏了西瓜。其次，從小事寫出新意來。我們日常生活中，驚天動地的事情是少見的。一般人經歷的都是平凡的，細小的事情。因此，我們要做有心人，細心觀察，從平凡的小事中體會出新意來，把那些新鮮的、有趣的、有意義的事寫進我們的日記里。最后還要注意寫自己真實的事，把自己耳聞目睹的事寫出來，這樣寫事就顯得生動真實，不可瞎編亂造。

三、狀物日記

作為狀物日記中的物，范圍非常廣泛，可以是動物、植物、也可以是大自然中的各種現象，如風雨雷電等，都可以是你寫日記的材料，要寫好這類日記，先得從觀察入手，觀察事物一是想好觀察的順序，可以從整體到局部，也可以從局部到整體，還可以從上到下。二是除了觀察事物的靜態(tài)，還要觀察事物的動態(tài)，要觀察得全面準確，不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，用鼻子聞，用舌頭嘗，用嘴問，用手摸，用腦想，總之把你全身的感知器官都調動起來，觀察才會很全面，具體的寫來有三個方面：抓要點、寫特點和講順序，做到以上三點，加上自己的寫作技巧，在融入自己的感情，就能寫出一篇好的狀物日記。也就是說，在寫作過程中，一旦觀察到位，抓住特點，我們的感情也會隨之自然流露，對事物的喜愛，對事物的贊美，托物言志，這些也就順理成章、水到渠成了。

四、寫景日記

春游、郊游、逛公園、參觀博物館、游名勝古跡后感慨頗多，于是就有了將旅途見聞，包括觀光后的感想體會，記錄下來的一種欲望，這種記錄就叫旅游觀光日記或寫景日記。此類日記要寫出觀光的時間、地點、人物等要素，還要把旅途見聞寫清楚。首先，為了把自己的行蹤寫明白，要按一定的順序，把路線交代清楚，這樣才能把你見到的景物清晰的表現出來。其次，抓住景物的特點，比如說同樣是山，泰山的特點是峰巒雄偉，黃山是以奇石出名……風景描寫正是要抓住這些特點描寫，才能給人以清晰而深刻的印象，同時要形象立體地寫出景物來，還需要適當地采用修辭手法，多方面、多角度地描繪景物。最后還需要注意一點，把自己的獨特感受融入到日記中來，這樣所記的景物才能活起來。畢竟日記是記錄自己生活的文體，因此，在寫作過程中，個人的思想情感要貫穿文字的始終，這樣才體現了日記的特點。

當然，在我們寫日記的過程中，你會發(fā)現以上日記種類并沒有嚴格的界限，寫人日記中包含寫事，寫景日記可能又包含了狀物，不管選擇什么內容來寫，只要我們多動筆，堅持寫，不光能提高自己的寫作能力，更為人生留下了一筆珍貴的財富。

滿立乾，教師，現居遼寧朝陽。