鐘時(shí)

俞敏洪，1962年10月15日出生于江蘇省江陰市，新東方教育集團(tuán)董事長(zhǎng)兼總裁、創(chuàng)始人，洪泰基金聯(lián)合創(chuàng)始人，英語(yǔ)教學(xué)與管理專家。擔(dān)任中國(guó)青年企業(yè)家協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、中華全國(guó)青年聯(lián)合會(huì)委員等職務(wù)。

1980年考入北京大學(xué)西語(yǔ)系，本科畢業(yè)后留校任教；1991年從北京大學(xué)辭職；1993年10月創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校；2003年，新東方學(xué)校注冊(cè)成立了新東方教育集團(tuán)；2006年9月7日，新東方在美國(guó)紐約股票交易所正式掛牌上市；2009年獲得CCTV年度經(jīng)濟(jì)人物；2011年開始二次創(chuàng)業(yè)，著手建立管理培訓(xùn)機(jī)構(gòu)慧致天誠(chéng)，打入教育培訓(xùn)的子行業(yè)；2012年獲得中國(guó)最具影響力的50位商界領(lǐng)袖；2013年10月9日，擔(dān)任耿丹學(xué)院理事長(zhǎng)；2014年11月26日，攜手華泰聯(lián)合證券前董事長(zhǎng)盛希泰共同創(chuàng)立洪泰基金；2015年5月，客串出演大型歷史揭秘電影《旋風(fēng)九日》。

引子

他，是中國(guó)“最具魅力校長(zhǎng)”、“知識(shí)分子成功創(chuàng)業(yè)的典范”；

他，是中國(guó)青年大學(xué)生和創(chuàng)業(yè)者的“心靈導(dǎo)師”；

他，是謙虛的，是上進(jìn)的，是有夢(mèng)想的；

他，向我們傳遞著自強(qiáng)不息的精神力量；

他，是一條生存在經(jīng)濟(jì)海洋中的大鱷；

他，給我們帶來(lái)的是一種人生境界；

他，從一名初中畢業(yè)生，到一名鄉(xiāng)村教師；

他，從三次高考兩次落榜，到北京大學(xué)的高材生；

他，從內(nèi)向自卑的“丑小鴨”，到北京大學(xué)英語(yǔ)系的“單詞王”；

他，從北京大學(xué)辭職的窮酸教師，到名動(dòng)大江南北的培訓(xùn)界領(lǐng)軍人物；

他，從奔走北京大街小巷貼廣告的個(gè)體戶，到身家億萬(wàn)的華爾街上市公司CEO；

他，從付不起學(xué)費(fèi)無(wú)緣出國(guó)的“可憐蟲”，到學(xué)員遍布美國(guó)的“留學(xué)教父”……

他，就是締造了中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)的航母——新東方掌門人俞敏洪，一個(gè)善于在演講中激勵(lì)學(xué)生的“圓夢(mèng)大師”。

“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌！”這是俞敏洪創(chuàng)立新東方時(shí)寫下的校訓(xùn)。

俞敏洪，新東方的靈魂，時(shí)代的驕子。很多人都熟悉這個(gè)名字，知道他的經(jīng)歷，了解他的創(chuàng)業(yè)史，知曉他的傳奇故事。

一路走來(lái)，俞敏洪創(chuàng)業(yè)過(guò)程真是挺不容易的。他說(shuō)：“人生就是這樣的，你不受這個(gè)苦就會(huì)受那個(gè)苦。我有一個(gè)理念，人生來(lái)就是苦的。一個(gè)人如果從苦中能找到快樂(lè)和幸福，那么他就是幸運(yùn)的。人生的苦難是沒(méi)有盡頭的，人要做的是在苦難中奮發(fā)起來(lái)，做自己能夠做的和應(yīng)該做的事情，這就是我的世界觀。什么也不做的痛苦，比任何其他痛苦更加深刻。所以，我一定要做事，做事的標(biāo)準(zhǔn)必須是做對(duì)社會(huì)有好處的事情，以最大的努力在痛苦的世界中盡力而為。”

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)

李克強(qiáng)總理在今年的政府工作報(bào)告中提出了“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”。毫無(wú)疑問(wèn)，創(chuàng)業(yè)一直是中國(guó)經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)力。對(duì)于年輕人如何創(chuàng)業(yè)，俞敏洪提出了三點(diǎn)建議：一是不斷熟悉商業(yè)模式；二是不斷思考自己的創(chuàng)業(yè)點(diǎn)是否有創(chuàng)新性；三是組建團(tuán)隊(duì)的能力。

俞敏洪說(shuō)：“在20世紀(jì)80年代初，我母親是第一個(gè)萬(wàn)元戶，老太太沒(méi)文化，沒(méi)把工廠做大；后來(lái)，我繼承了她的創(chuàng)業(yè)傳統(tǒng)，把新東方做起來(lái)了?，F(xiàn)在，中國(guó)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)際是由創(chuàng)業(yè)引起的，只不過(guò)過(guò)去創(chuàng)業(yè)和現(xiàn)代創(chuàng)業(yè)的定義有點(diǎn)不同，現(xiàn)代的創(chuàng)業(yè)一想起來(lái)就是要和高科技聯(lián)系起來(lái)，要和創(chuàng)新聯(lián)系起來(lái)，而這也確實(shí)是中國(guó)的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)型?！?/p>

“為什么？因?yàn)樵瓉?lái)的創(chuàng)業(yè)都是為了就業(yè)、為了生存，中國(guó)現(xiàn)代的狀態(tài)是，如果不再?gòu)牡蜋n的制造業(yè)轉(zhuǎn)向真正有創(chuàng)新意義的高品質(zhì)的產(chǎn)業(yè)的話，中國(guó)未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)力在國(guó)際上就會(huì)越來(lái)越差。所以，把‘創(chuàng)新這個(gè)詞和創(chuàng)業(yè)聯(lián)系起來(lái)，我覺(jué)得是一個(gè)水到渠成的事情。”俞敏洪說(shuō)。

俞敏洪說(shuō)：“對(duì)于‘萬(wàn)眾創(chuàng)新，應(yīng)該從教育抓起，因?yàn)閯?chuàng)新的前提是人的獨(dú)立思考能力，是一個(gè)人的想象力的發(fā)展，是一個(gè)人的創(chuàng)造力的提升?！彼f(shuō)，“從這個(gè)意義上來(lái)講，中國(guó)的‘萬(wàn)眾創(chuàng)新應(yīng)該從小學(xué)教育到中學(xué)教育中的某些特質(zhì)進(jìn)行改變和改革。”

俞敏洪認(rèn)為，“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”應(yīng)該從教育上來(lái)解決中國(guó)未來(lái)10年、20年、30年以后中國(guó)在創(chuàng)業(yè)和創(chuàng)新方面如何走到世界前列的問(wèn)題，一是要鼓勵(lì)民間力量盡可能加入到創(chuàng)業(yè)的隊(duì)伍中來(lái)；二是在教育方面政府應(yīng)該加大創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的課程體系以及思想體系的植入力度。

創(chuàng)造奇跡

起初，俞敏洪的經(jīng)歷和我們?cè)S多人都一樣，上學(xué)、高考、大學(xué)生活、參加工作、結(jié)婚生子、掙錢養(yǎng)家……后來(lái)，他就和我們?cè)S多人不一樣了，失去工作、失去住所、四處租房、白手起家、半夜貼廣告、免費(fèi)辦講座……所有創(chuàng)業(yè)時(shí)期的艱辛，俞敏洪一樣不差的全都經(jīng)歷了。

俞敏洪說(shuō)：“我一連三次參加高考，最后一次才圓了上北京大學(xué)的夢(mèng)。在校園里，我是一名內(nèi)向的學(xué)生，不太與人交往，也很少參加學(xué)校社團(tuán)的活動(dòng)，一度被大家認(rèn)為是最沒(méi)有出息的人。但是，我刻苦學(xué)習(xí)，成為英語(yǔ)系里耀眼的‘單詞王，成為一本會(huì)說(shuō)話的‘大辭典?！彼f(shuō)，“因?yàn)榱粜Ｈ谓唐陂g被學(xué)校嚴(yán)厲處分，感覺(jué)自尊受到踐踏，于是從北京大學(xué)辭職，成為一名辦培訓(xùn)班的英語(yǔ)教師?！?/p>

幾經(jīng)周折，幾歷磨難，俞敏洪從貼小廣告的個(gè)體戶，變成擁有2.5萬(wàn)名員工的上市公司董事長(zhǎng)。

俞敏洪是一名普通的知識(shí)分子，卻將知識(shí)轉(zhuǎn)變成了財(cái)富。他扭轉(zhuǎn)了人們多年來(lái)對(duì)知識(shí)狹隘的理解，知識(shí)不但是人們進(jìn)步的階梯，而且能為人們創(chuàng)造機(jī)遇和成就夢(mèng)想。他一手締造了中國(guó)外語(yǔ)培訓(xùn)的航母——新東方，演繹了知識(shí)王國(guó)的神話。

俞敏洪說(shuō)：“2006年9月7日，是個(gè)特殊的日子，新東方為中國(guó)的民辦教育機(jī)構(gòu)開了先河，也使新東方踏上了新的發(fā)展臺(tái)階。這一天，新東方在美國(guó)紐約交易所成功上市，股票開盤的價(jià)格為22美元，讓所有的投資人都欣喜若狂?！彼f(shuō)，“我們成功了！”

這份成功來(lái)之不易。這是一個(gè)民辦教育創(chuàng)辦人13年心血和結(jié)晶，更是大洋彼岸千萬(wàn)個(gè)教育工作者共同努力的成果。然而，在帶給世人更多驚訝的同時(shí)，人們也在思考和探尋俞敏洪成功之路的奧秘。endprint

“勇敢者先得”是一個(gè)世界規(guī)律，也是俞敏洪給自己這半生經(jīng)歷所下的一個(gè)結(jié)論。他不斷強(qiáng)調(diào)，人生最重要的是對(duì)自己的期許、渴望以及克服內(nèi)心的恐懼。從絕望中尋找希望，在事業(yè)上敢想敢為，正是俞敏洪走到今天的關(guān)鍵因素。

10年前，正因?yàn)橛崦艉檫x擇勇敢地跨出第一步，才有了中國(guó)第一家民辦教育成功的典范，才有了中國(guó)第一支赴美國(guó)上市教育股的誕生；10年后，俞敏洪繼續(xù)創(chuàng)造著奇跡，在完成從教師到企業(yè)家的華麗轉(zhuǎn)身之后，又向投資人，青年創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的角色轉(zhuǎn)變，再次嘗試人生新挑戰(zhàn)。

當(dāng)問(wèn)及新東方獲得成功秘訣時(shí)，俞敏洪都會(huì)把自己創(chuàng)立新東方時(shí)寫下的校訓(xùn)“從絕望中尋找希望，人生終將輝煌”作為理由。

俞敏洪的成功，源于他在陷入幾近絕望的境地里，還能冷靜地觀察和思考，然后做出判斷和行動(dòng)，絕命反擊，找到希望和方向。

為夢(mèng)奔跑

俞敏洪喜歡讀書，喜歡思考，喜歡進(jìn)步。三個(gè)月讀50本書，一年讀200本書曾經(jīng)是他引以為傲的事情?，F(xiàn)在，他每天堅(jiān)持寫日記、做讀書筆記。

俞敏洪說(shuō)：“只有每天進(jìn)步一點(diǎn)，自己才活的有意義。雖然在事業(yè)上已到達(dá)過(guò)頂峰，但是不能就此停下腳步，不能固步自封，不能做甩手掌柜。”他說(shuō)，“相反，雖然年過(guò)五旬，還和十年前一樣，要用富有飽滿激情地去演講人生?！?/p>

不變是俞敏洪的外表，但發(fā)生改變的是他愈發(fā)成熟的閱歷和內(nèi)心。如今，他依舊奔跑在追逐成為一個(gè)優(yōu)秀教育家夢(mèng)想的路上。

從中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)興起到現(xiàn)在的興盛，傳統(tǒng)教育行業(yè)也正面臨著沖擊。在教育行業(yè)劇烈變革面前，必須尋找新的打法。俞敏洪的應(yīng)對(duì)戰(zhàn)略是——線上線下相融合，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)模式實(shí)行O2O轉(zhuǎn)型，一方面把大量教學(xué)服務(wù)和教學(xué)內(nèi)容搬到線上去，發(fā)展商業(yè)在線學(xué)習(xí)；另一方面利用互聯(lián)網(wǎng)思維生計(jì)線下教育，最終打通教育的O2O模式。

近5年來(lái)，幾乎每隔一兩年，俞敏洪就會(huì)涉獵新的領(lǐng)域，開始他的二次創(chuàng)業(yè)之路，從企業(yè)管理咨詢公司聯(lián)合創(chuàng)始人，到私立學(xué)院理事長(zhǎng)，再到投資機(jī)構(gòu)合伙人，只要可以與新東方一體化生態(tài)鏈的某一環(huán)節(jié)合作，離自己的夢(mèng)想更近一步。

2013年，俞敏洪接手一所民辦大學(xué)耿丹學(xué)院，并成為該院理事長(zhǎng)，新東方以間接方式進(jìn)入民辦大學(xué)學(xué)歷教育領(lǐng)域，這是多年來(lái)俞敏洪想要達(dá)成的一個(gè)目標(biāo)。同時(shí)，這也是他平生的宿愿，即辦一所真正的私立大學(xué)，不是單靠收取學(xué)生高昂學(xué)費(fèi)以維持運(yùn)轉(zhuǎn)和盈利，而是以社會(huì)捐贈(zèng)或者公益基金形式存在的，可以資助貧困生，或者邀請(qǐng)世界級(jí)大師入駐的精英私立大學(xué)。

2014年10月，俞敏洪與華泰聯(lián)合證券前總裁盛希泰低調(diào)成立“洪泰基金”，則格外引人注目。自此，他又多了一個(gè)專注教育、傳媒、文化、健康、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的天使投資人身份。

2015年4月，俞敏洪在“洪泰幫武林大會(huì)”上發(fā)表演講。他說(shuō)：“這是一個(gè)‘被顛覆成為常態(tài)的時(shí)代。為了適應(yīng)‘大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新的新常態(tài)，必須打造成一個(gè)集創(chuàng)新空間、智能硬件等孵化器到種子、天使、A輪及新三板一條龍創(chuàng)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)。”

作為投資人的俞敏洪，將可能根據(jù)自身創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷，為更多年輕創(chuàng)業(yè)者提供經(jīng)驗(yàn)和幫助，變成“創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師”。

俞敏洪說(shuō)：“我的最終夢(mèng)想就是‘成為中國(guó)教育領(lǐng)域中優(yōu)秀的教育工作者。而10年來(lái)，我國(guó)教育對(duì)象也發(fā)生了變化，不能單純的幫助學(xué)生學(xué)好知識(shí)、語(yǔ)言、留學(xué)學(xué)習(xí)或找到好工作，要幫助年輕人成功創(chuàng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)人生規(guī)劃和理想。”

這就是俞敏洪。但他更像一位圓夢(mèng)大師，在圓他人的夢(mèng)、圓大家的夢(mèng)……

結(jié)語(yǔ)

我們來(lái)到這個(gè)世上，由于受到各種因素的影響，終歸是要有一些遺憾和痛苦的。

俞敏洪就是經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)之痛的。他說(shuō)：“只要你有樹的種子，即使被踩到泥土中間，你依然能長(zhǎng)成參天大樹。樹，活著是美麗的風(fēng)景，死了是棟梁之才?！?/p>

2012年7月，由俞敏洪口述作品——《在痛苦的世界中盡力而為》出版。該書真實(shí)地反映了俞敏洪所走過(guò)的50年人生風(fēng)雨路程。他以淡定幽默的口吻，站在人生新的制高點(diǎn)上，品味磨難，剖析痛苦，以一種更加成熟平和的心態(tài)講述親情、友情、愛情；以更具使命感的視角重新審視事業(yè)、家庭、社會(huì)。引起所有人內(nèi)心的共鳴，道出事業(yè)和人生的通行準(zhǔn)則，激發(fā)出每個(gè)人內(nèi)心的成長(zhǎng)力量。

在俞敏洪的自述中，我們沒(méi)有看到豪情萬(wàn)丈、熱血澎湃的語(yǔ)言，只有平淡、低調(diào)、娓娓道來(lái)的敘述。他十分平實(shí)地回顧了自己的過(guò)去，沒(méi)有夸大，也沒(méi)有刻意隱瞞，卻讓人感受到一股強(qiáng)大的人格魅力。

可以說(shuō)，俞敏洪憑借著自己的精神力量和強(qiáng)大的心理力，而成為痛苦世界中始終堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的一份子，始終以一種對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)的精神，盡力而為、經(jīng)營(yíng)人生。

今天，走近俞敏洪，看到他艱苦奮斗的成長(zhǎng)歷程，感受到他的個(gè)人魅力。功成名就的他仍然走在探索中國(guó)教育的道路上。

今天，俞敏洪對(duì)人生的思考更加坦蕩，對(duì)人生的感悟更加恬淡，只是更在意人生的意義、價(jià)值和社會(huì)責(zé)任。他的傳奇經(jīng)歷，不但譜寫了新東方的輝煌，而且還向我們傳遞著自強(qiáng)不息的精神力量。

孟子曰：故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。

是的，從某種意義上說(shuō)，人生中的痛苦和挫折未必是壞事，它可以使你從青澀走向成熟，從失敗步入成功。endprint