正是基于上述思考，本屆大賽的總主題從成長開始，于擔當落筆。具體命名為：我成長 我擔當。

關于命題的具體要求

成長與擔當，對中學生而言是一個相對開放的大題材。在符合大賽總主題相關構想的前提下，命題的空間應該是十分廣泛的。當代中學學習生活領域的一切題材都可以進入命題的視野。諸如生活體驗、未來展望、自然感悟、成長心得、心靈快意、人生世相、書海暢游、網絡海洋、故鄉(xiāng)情結、天地大美、文化傳承、修身養(yǎng)性、翰墨風云、城鄉(xiāng)之間、人情冷暖、社會經緯、創(chuàng)新發(fā)展、哲理禪思、批判現(xiàn)實、社會道義等無不納入其中。

為了讓學生有多種表達方式的選擇，命題要給學生更多的自主和想象空間，提示語和材料都要貼近學生生活和心理實際，以觸發(fā)學生的生活積累、閱讀積累和感悟積累。命題可分為命題、半命題、話題、材料等四類。要盡可能在命題中體現(xiàn)中學語文課程與教學改革的要求，力求能與高考、中考作文的命題相呼應，又不拘泥于應試作文，通過命題體現(xiàn)作文大賽的特殊魅力和引領作用，體現(xiàn)出中國中學生作文大賽的開放性和自由度，從而有助于中學生在作文大賽中“創(chuàng)意的個性的自由的表達”和“獨特的深刻的精彩的表達”。

應該說，通過本屆大賽命題方案的實施，廣大中學生筆下的成長與擔當會更精彩、更有力，因為世界是他們的，而他們又是如此年輕、可愛！

大賽組委會

初中組（共15題）

一、全命題作文

1.星空下的遐想

2.我給自己寫封信

3.長大后我就成為你

4.相處有道

5.人會長大三次。第一次是在發(fā)現(xiàn)自己不是世界中心的時候；第二次是在發(fā)現(xiàn)即使再怎么努力，有些事終究還是令人無能為力的時候；第三次是在明知道有些事可能會無能為力，但還是會盡力爭取的時候。

人的成長是有階段的。請根據你的體會和經歷，以“成長的蛻變”為題目，寫一篇不少于600字的文章。

二、半命題作文

要求：將題目補充完整，再按題作文，不少于600字。

6.一路 （書香、成長、風景……）一路 （笑、歌、春風、風雨……）

7.就這樣 長大（慢慢地、幸福地、痛苦地、奇怪地……）

8.我努力讀懂 （包容、經典、自己、父母……）

9.我為 分憂愁

三、材料、話題作文

10.著名詩人汪國真在許多詩句中寫了同一個主題，如“我不去想是否能成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”（《熱愛生命》），“是男兒總要走向遠方，走向遠方，為了讓生命更輝煌”（《走向遠方》），“我祈求，只要不是平淡，如果遠方呼喊我，我就走向遠方”（《山高路遠》）

請閱讀上述詩句，以“走向遠方”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。

11.閱讀下面這段材料，根據要求作文。

奔馳的汽車嘲笑長年站在路邊的路標：“世界那么大，你長年累月地站在這里，只能看到來來往往的車輛，永遠也不可能領略世界的美好。”路標回答道：“到世界各處走走，見識不同的風景，確實是很快樂的，很幸福的。但我的責任就是為你們指示方向，雖然我不能像你們一樣到處旅行，也不能見識各地的風景，但看到你們都在我的指示下順利旅行，我也是很快樂很幸福的?！?/p>

全面理解材料內容，選擇某一角度、某一側面立意，題目自擬，文體自選，寫一篇不少于600字的文章。

12.閱讀下面的材料，按要求作文。

上中學了，我?guī)缀踅K日忙碌不停。如同電腦程序員一樣每天重復著同樣的事情。茫茫書海，何處是岸？

又熬過了一個夜晚。

今天，我決定不再浪費這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間……

接下來，會發(fā)生什么事情？

請發(fā)揮想象，自擬題目，自選文體，續(xù)寫此文，寫一篇不少于600字的文章。

13. 一根火柴可以帶來光明，也可以毀掉財富。差別在于，你用它點燃什么。

請結合自身體驗，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。

14.閱讀下面的文字，根據要求作文。

古人曾寫過這樣的詩句：“一種春聲渾難忘，最是長安課歸時?！彼憩F(xiàn)了學生對放學之后那歡快、嬉鬧之聲的深深懷戀。今天，我們周圍的聲音多得讓人應接不暇，可是，哪一種才是真正牽動你內心深處的聲音呢？是校園的課鐘，還是窗外的風雨？是新歲的爆竹，還是夢中的短笛……

請以“聲音”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。

15. 一位老農面對荒蕪的田地問幾個兒子：“如何除掉地里的雜草？”兒子們回答說：用鋤頭挖掉，用火燒掉，撒上農藥……老農說：“都試一下，如果沒有除掉，一年后再來這里商議。”一年后，兒子們相約而來，他們看到的是荒蕪的田地上，長滿了茂盛的莊稼。沒有一棵雜草。頓時，他們明白了：欲無雜草，必須種上莊稼。

其實，人生、社會何嘗不是如此呢？希望沒有“雜草”，就該種上我們需要的“莊稼”。

請根據以上材料，結合自己的經歷和感悟，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于600字的文章。

高中組（共15題）

一、全命題作文

1.分享，還是分擔

2.腳比路長

3.門外與窗前

4.逆襲

5.我們總以為，一切溫暖來自我們體外。比如太陽、火爐，殊不知，我們的心就是一顆太陽，一只火爐。當我們處于寒冷、孤獨、寂寞的時候，我們也可以自己溫暖自己。

請以“有一種溫暖來自自身”為題目，自擬文體，寫一篇不少于800字的文章。

二、半命題作文

要求：將題目補充完整，再按題作文，不少于800字。

6. （搏、淚、笑、樂、愛……），我的年度漢字

7.給 （生命、愛好、自己、他人、健康……）留些空隙

8.周國平在《碎句與短章》中寫道：“存在的一切奧秘都是用比喻說出來的。對于聽得懂的耳朵，大海、星辰、季節(jié)、野花、嬰兒都在說話，而聽不懂的耳朵卻什么也沒聽到?！?/p>

讀了以上材料，你有何思考和感悟？請以“聽 說話”為題，寫一篇不少于800字的文章。

三、材料、話題作文

9. 中國古代有“大事難事看擔當，逆境順境看襟度。臨喜臨怒看涵養(yǎng)，群行群止看識見”的俗語。

請根據你的理解和感悟，從“擔當”“襟度”“涵養(yǎng)”“識見”中選擇一個作為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

10. 閱讀下面的文字，按要求作文。

青春像一把刀子，鋒利敏感；而生活像另一把刀子，厚重敦實。當這兩把刀子對削的時候，青春這把刀子就會慢慢卷刃，而人也就在生活中慢慢成長。

讀了這段話，你有什么感想？請聯(lián)系自己的生活實際，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

11. 《菜根譚》中說：“仁人心地寬舒，便福厚而慶長，事事成個寬舒氣象；鄙夫念頭迫促，便祿薄而澤短，事事得個迫促規(guī)模?！?/p>

請根據這句話的意思以“寬舒與迫促”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

12. 香港著名的國學大師饒宗頤先生說自己“一向觀世如史，保持著‘超于象外的心態(tài)，從高處向下看，不局促于一草一木，四維空間，還有上下”。

請以“從高處向下看”為話題，自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

13.為無為，事無事，味無味。這是中國古代思想家老子主張的一種生活態(tài)度。意思是以無為當作作為，以無事來做事情，以無味當作好味。有人說這簡單的九個字，凝聚了豐富的中華智慧。

請以這九個字為話題自擬題目，自選文體，并結合你的成長實際寫一篇不少于800字的文章。

14.有經驗的船長常常告誡自己的船員，船在負重時最安全，空載則最危險。

你怎樣理解這句話？請自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

15.如果方向錯了，那么前進就是倒退。

你對這句話有怎樣的感悟和聯(lián)想？請自擬題目，自選文體，寫一篇不少于800字的文章。

截止日期：2015年11月15日

參賽信箱：chuzhongsheng2015@126.com

電話：0451-86604190

聯(lián)系人：張燁

注：來稿請在郵件主題處注明“作文大賽”字樣；每篇作文均單獨建立word文檔，以“作文題目+作者姓名”為文檔名；文中務必寫清題號、作者姓名、地區(qū)、學校、班級、指導教師及其聯(lián)系電話等信息；不接受平信來稿；不收取任何形式的費用；如需要電子版命題方案，請進入電子信箱mingtifangan@163.com（密碼：86679969）收件箱下載。

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