文/浙江機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院 朱兼白

一、背景

國(guó)家的教育部的高層學(xué)院培養(yǎng)人才的評(píng)價(jià)后，是人均為達(dá)到圖書”等基本辦學(xué)條件的指標(biāo),并要求職業(yè)學(xué)院建設(shè)圖書館被重視,班館的經(jīng)費(fèi)逐漸增加,文獻(xiàn)資源建設(shè)的高增長(zhǎng)率。職業(yè)學(xué)院圖書館文獻(xiàn)資源的建設(shè)迎來(lái)卻沒(méi)有新發(fā)展機(jī)會(huì)也存在著該文件的資源利用績(jī)效不高的現(xiàn)象,所以,如果不重視解決職業(yè)學(xué)院圖書館的可持續(xù)發(fā)展將面臨巨大的挑戰(zhàn)。

二、研究方法

為全面了解高職院校圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)配置情況，2015年3-5月，筆者在教育部通過(guò)高等學(xué)校的圖書工作指導(dǎo)委員會(huì)的事務(wù)處當(dāng)天出版的職業(yè)學(xué)院圖書館的基本統(tǒng)計(jì)資料，獲取2012—2014年共3個(gè)年度的12所浙江省高職院校圖書館的數(shù)字資源和紙質(zhì)資源配置的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，研究各高職院校圖書館在數(shù)字資源與紙質(zhì)資源經(jīng)費(fèi)配置上的差異性及相似性，為高職院校圖書館的經(jīng)費(fèi)配置提供參考，推動(dòng)我省高職院校圖書館資源建設(shè)的整體發(fā)展。

三、差異性分析

筆者在選取的12個(gè)職業(yè)學(xué)院圖書館近3年的總經(jīng)費(fèi)、紙質(zhì)資源和數(shù)字資源購(gòu)置宇宙成為自由轉(zhuǎn)會(huì)球員(f a)。3年來(lái)各高職院校圖書館總經(jīng)費(fèi)投入基本未發(fā)生改變，2013年出現(xiàn)略高于其余年份，其中2013年紙質(zhì)資源投入明顯上升的有7所，達(dá)58%。3年來(lái)由于各職業(yè)學(xué)院圖書館在數(shù)字資源的投入增長(zhǎng)幅度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于紙的資源,12個(gè)職業(yè)學(xué)院圖書館2014年數(shù)字資源的配置總投入2012年126.96%，年均增長(zhǎng)率為8.28%。試用期選擇的職業(yè)圖書館2014年數(shù)字資源投入到2012年的增長(zhǎng)率,但3倍以上的3所，占40%。3年來(lái)各高職院校圖書館紙質(zhì)資源投入基本未發(fā)生改變，2014年出現(xiàn)減少現(xiàn)象，其中2014年紙質(zhì)資源投入明顯下降的有6所，達(dá)50%。

在總經(jīng)費(fèi)投入及紙質(zhì)資源及數(shù)字資源的配置上，各高職院校圖書館整體處于平衡狀態(tài)。2014年總經(jīng)費(fèi)的投入與2012年相比較，示范性高職院校圖書館增長(zhǎng)了0.45%，骨干高職院校圖書館下降了10.35%，而普通高職院校圖書館則下降了1.89%。2014年紙質(zhì)資源配置與 2012年相比較，示范性高職院校圖書館下降了9.24%，骨干高職院校圖書館增長(zhǎng)了85.16%，而普通高職院校圖書館則下降了15.63%。而2014年數(shù)字資源配置與2012年相比較，示范性高職院校圖書館增長(zhǎng)了3.3%，骨干高職院校圖書館下降了27.89%，而普通高職院校圖書館則增長(zhǎng)了47.57%。

據(jù)分析結(jié)果顯示,模特的高層學(xué)院圖書館、骨干高層學(xué)院圖書館還是其他職業(yè)學(xué)院圖書館在總經(jīng)費(fèi)投入顯著差距的，按各學(xué)校稱:“但前一年度的交互作用,由于各職業(yè)學(xué)校圖書館與紙上的資源和數(shù)字資源投資未耀顯著性和對(duì)。

四、相似性分析

數(shù)字資源、紙的資源在圖書館建設(shè)的本質(zhì)所在,投入持續(xù)的經(jīng)費(fèi),并通過(guò)圖書館文獻(xiàn)建設(shè)的可持續(xù)發(fā)展。隨著大數(shù)據(jù)、智能終端與移動(dòng)閱讀的發(fā)展，在信息全媒體化的發(fā)展背景下，圖書館文獻(xiàn)資源建設(shè)應(yīng)樹(shù)立“互聯(lián)網(wǎng)+”的理念，建立移動(dòng)平臺(tái)，滿足用戶隨時(shí)隨地隨手可得的服務(wù)需求，圖書館的文件被加快的同時(shí),也投入經(jīng)費(fèi)分配資源,為加強(qiáng)數(shù)字資源同時(shí)增大了投入的數(shù)字，才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展要求，促進(jìn)圖書館事業(yè)的發(fā)展。12～14年3種高層學(xué)院圖書館數(shù)字資源和紙資源支出比重占據(jù)了。

在3年后舉行了3種高層學(xué)院圖書館對(duì)數(shù)字資源投入的比重正在增加,紙資源投入的比重呈現(xiàn)出逐年減少的趨勢(shì)。2012年，試用圖書館、骨干作為職業(yè)高層學(xué)院圖書館、其他的職業(yè)學(xué)院圖書館數(shù)字資源的配置投入的經(jīng)費(fèi)22.68%、15.24%和21.75%，至2014年則分別增長(zhǎng)為20.49%、31.47%和32.71%，年平均增長(zhǎng)變化率為8.33%。

五、結(jié)語(yǔ)

數(shù)字資源、紙質(zhì)資源是當(dāng)前的各職業(yè)學(xué)院圖書館的基本資源,圖書館經(jīng)費(fèi)的強(qiáng)項(xiàng)。本文選擇了浙江省國(guó)家示范性、國(guó)家骨干及其他普通高職院校的圖書館為研究對(duì)象，分析了12～14年3種高層學(xué)院圖書館在數(shù)字資源、紙資源上的經(jīng)費(fèi)部署了差異性和的類似性。

綜合稱,3年時(shí)間里,韓國(guó)的各職業(yè)學(xué)院圖書館在年度的經(jīng)費(fèi),增長(zhǎng)率比其他的職業(yè)學(xué)院圖書館示范性職業(yè)學(xué)院圖書館、骨干高層學(xué)院圖書館,由于各職業(yè)學(xué)院圖書館對(duì)數(shù)字資源、紙質(zhì)資源投入的人分和經(jīng)費(fèi)分配相似,良好的一致性。

不同層次的高職院校的科學(xué)研究水平、地區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求不同,職業(yè)學(xué)院圖書館的文獻(xiàn)資源需求在總體上存在著差異。各大學(xué)院校學(xué)科高職位的科學(xué)研究發(fā)展的需求在各等級(jí)的職業(yè)學(xué)院圖書館的層面,正在職業(yè)學(xué)院在自己的科學(xué)研究水平、學(xué)校的服務(wù)的功能其保持下來(lái),長(zhǎng)高層學(xué)院圖書館自己的資源引入，促進(jìn)高職院校圖書文獻(xiàn)資源合理、科學(xué)地配置，為高職院校提供方便、精準(zhǔn)的文獻(xiàn)資源環(huán)境。

[1]黃燕華.近5年我國(guó)高校圖書館資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)投入差異性研究[J].圖書館建設(shè),2014(6):31-35.

[2]殷占錄.高校圖書館文獻(xiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算和配置現(xiàn)狀及優(yōu)化述略[J].大學(xué)圖書館情報(bào)學(xué)刊,2012(5):20-22.

[3]徐桂菊.高校圖書館信息資源建設(shè)經(jīng)費(fèi)配置研究[J].科技管理研究,2011(23):112-115.

[4]教育部高等學(xué)校圖書情報(bào)工作指導(dǎo)委員會(huì)秘書處 [EB/OL].(2015-7-9).http://www.scal.edu.cn/tjpg/tjsj.html.