2019年1期
刊物介紹
《綜合視線》（上旬刊）以發(fā)布教育行業(yè)的各類新聞為重點，積極推廣各地教育部門改革經(jīng)驗及優(yōu)秀成果，努力挖掘教育一線先進單位和個人，充分發(fā)揮新聞輿論的監(jiān)督作用，以推動中國教育事業(yè)發(fā)展為己任，服務(wù)于全國教育一線的各級領(lǐng)導(dǎo)、校長、教師及海外關(guān)心中國教育發(fā)展的各界人士。
教育·教學(xué)科研
焦點
創(chuàng)新
科研
- 小學(xué)英語寫作教學(xué)的思考與實踐
- 提高學(xué)生英語聽力水平的研究
- 混合式教學(xué)模式下的課堂學(xué)習(xí)共同體
- 初中生名著閱讀指導(dǎo)策略
- 控制變量法在小學(xué)科學(xué)課堂中的應(yīng)用
- 《古文觀止》主題式群文閱讀教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何“講道理”
- 提升學(xué)生問題意識的策略
- 閱讀教學(xué)中“先學(xué)后教”模式的應(yīng)用
- 新高考方案下的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)探究
- 小學(xué)科學(xué)課教學(xué)方法探討
- 語文教師專業(yè)發(fā)展共同體調(diào)查分析
- 幼兒安全意識的教育與培養(yǎng)
- 綜合實踐活動的小組分工與指導(dǎo)
- 早期閱讀中前書寫能力的實踐研究
- 初中足球運動開展的調(diào)查與分析
- 高中語文“微課”資源建設(shè)例談
教學(xué)
- STEM背景下小學(xué)科學(xué)探究活動設(shè)計
- 信息技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)的融合探究
- 愛國精神在語文教學(xué)中的滲透
- 小學(xué)體育教學(xué)創(chuàng)新教學(xué)方法研究
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中反例的運用
- 突出學(xué)生主體 提升教學(xué)效率
- 小學(xué)英語課外作業(yè)設(shè)計的原則與策略
- 基于兒童立場的小學(xué)音樂教學(xué)
- 《奇妙的“結(jié)”》教學(xué)設(shè)計及評析
- 《怎么都快樂》教學(xué)設(shè)計
- 課堂再構(gòu)的反思
- 鋼琴教育的激趣方法
- “多元”學(xué)習(xí)方式 建構(gòu)數(shù)學(xué)思想
- 家園共育促進幼兒發(fā)展
- 回歸學(xué)生本性教育使音樂課更有情懷
- 自主互助學(xué)習(xí)的著力點
- 小學(xué)生感恩教育的現(xiàn)狀及引導(dǎo)
- 利用直觀模型進行計算教學(xué)的思考
- “百分數(shù)”概念的教學(xué)策略探析
- 新生活學(xué)校兒童英語核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 德育與安全教育并舉
- 如何提高學(xué)生的寫作能力
- 師生有效互動路徑的探討
- 初中歷史課教學(xué)中的情感教育