章偉升

項(xiàng)目資金短缺，是中國公益組織的常態(tài)。主業(yè)為一對一助學(xué)的青海格?；ń逃戎鷷?huì)（以下簡稱“格?；ā保┦莻€(gè)例外，過去十年，該機(jī)構(gòu)募資超億元，現(xiàn)在，他們正在考慮主動(dòng)降低今后的募資規(guī)模。

格?；ǖ哪假Y能力強(qiáng)，但也飽嘗錢的煩惱?！拔覀儸F(xiàn)在每年能籌一千五百萬，再自如地花掉這一千五百萬，用了五年時(shí)間才做到。如果現(xiàn)在有人說給我們一個(gè)億，我不會(huì)要，沒本事花?！痹诟裆；ǜ崩硎麻L戴瑋的經(jīng)驗(yàn)里，公益組織錢多了未必是好事。

“我們有自己的判斷標(biāo)準(zhǔn)，只做孩子最需要的項(xiàng)目，可在早年，我們有一句流行語，叫‘看在錢的份上?！?戴瑋解釋，格?；▌?chuàng)立初期，資源投放是以捐助人的意愿作為第一導(dǎo)向，“我們雖然會(huì)游說捐助人把錢捐給更需要的孩子，因?yàn)槌煽儾缓玫暮⒆虞z學(xué)風(fēng)險(xiǎn)更大，小學(xué)生已經(jīng)有政府補(bǔ)貼、孩子的高中階段也很重要，但如果捐助人執(zhí)意只捐給小學(xué)生，給成績好的，我們硬湊也要湊出 人數(shù)，就是看在能給孩子們爭取到錢的份上?！?/p>

“看在錢的份上”，這個(gè)理念，為格?；ㄈ蘸蟊l(fā)激烈的內(nèi)部沖突埋下了隱患。戴瑋告訴《中國慈善家》，格?；糠昝媾R重大的歷史機(jī)遇，或者是量級上的飛躍時(shí)，內(nèi)部就會(huì)出現(xiàn)像路線斗爭一樣的矛盾?！拔覀兪且粋€(gè)網(wǎng)絡(luò)組織，團(tuán)隊(duì)成員平時(shí)很少有交集，只有發(fā)生重大事情，才會(huì)有價(jià)值觀的沖突。然后你才會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些事情一定要說清楚，否則，將來一定會(huì)付出更大的代價(jià)。”

2007年2月，洪波因創(chuàng)辦格?；ǘ惶崦?006年度《感動(dòng)中國》十大人物候選人，格?；ㄊ艿娇涨瓣P(guān)注，網(wǎng)站訪問量和注冊用戶激增，一度癱瘓。捐贈(zèng)人帶著錢和資源主動(dòng)上門，有些人淚流滿面，要求馬上捐給藏區(qū)的孩子。

當(dāng)時(shí)，格?；ㄖ皇且粋€(gè)民間自發(fā)的網(wǎng)絡(luò)組織—格?；ㄎ鞑恐鷮W(xué)網(wǎng)，成立不到兩年，沒有全職員工，志愿者分散在全國各地，所有分工協(xié)作全在線上完成。夏天，去藏區(qū)旅行的志愿者實(shí)地采集信息，回到城市后整理資料、形成報(bào)告，再錄入網(wǎng)站系統(tǒng)、發(fā)布助學(xué)信息，整個(gè)環(huán)節(jié)要到當(dāng)年的9月末、10月初才能完成。這樣的操作流程，與2月份出現(xiàn)的捐贈(zèng)需求之間，存在約三個(gè)季度的時(shí)間差。

為此，格?；▓F(tuán)隊(duì)分成了保守派和激進(jìn)派。

前者認(rèn)為，即便面對可觀的捐贈(zèng)，格?；ㄒ惨獔?jiān)持原有的項(xiàng)目流程，他們把急于捐贈(zèng)視為“愛心發(fā)燒”；戴瑋等人屬于后者，認(rèn)為“為了給娃娃爭取資源”“看在錢的份上”，格?；ㄐ枰淖冺?xiàng)目流程，適應(yīng)捐贈(zèng)人的要求，就算是冬天也要臨時(shí)加班，派人深入藏區(qū)采集需要助學(xué)的學(xué)生信息。

價(jià)值觀的分歧沒能調(diào)和，雙方開始相互詰責(zé)，引發(fā)了更大的對立。戴瑋回憶，當(dāng)時(shí)，所有的業(yè)務(wù)崗位上都是保守派，“格?；ㄓ芯W(wǎng)站，有系統(tǒng)，進(jìn)入需要密碼，他們不干，守在那個(gè)地方，一夫當(dāng)關(guān)萬夫莫開。激進(jìn)派就說，你們不干就挪窩?！弊罱K，保守派交出網(wǎng)站管理權(quán)限，并集體出走。

對錢的“路線”之爭，還出現(xiàn)在2010年，沖突的中心，便是戴瑋。

是年4月，青海玉樹地震，格?；ㄕ归_了其歷史上最大規(guī)模的救災(zāi)行動(dòng)，戴瑋主要負(fù)責(zé)籌款以及之后的規(guī)劃使用。那一年，經(jīng)格?；ㄎ盏角嗪５木栀?zèng)款物達(dá)1500萬元，在此之前，他們每年的募款總額僅在400萬元左右，且基本是已經(jīng)具有規(guī)范流程、受捐贈(zèng)人和當(dāng)?shù)亟逃到y(tǒng)支持的一對一助學(xué)業(yè)務(wù)。

超過往年三倍的慈善資源涌入，讓戴瑋手忙腳亂?！昂鋈灰幌伦舆M(jìn)來一千多萬，全都不能花在我們熟悉的領(lǐng)域，壓力太大了?！绷硪环矫?，她知道善款的使用，需要在西部實(shí)際需求、組織定位與使命、捐助人意愿之間找到平衡，但她忘了，在找到那個(gè)平衡之前，先要在組織內(nèi)部達(dá)成共識(shí)。

因?yàn)槿狈沧R(shí)，格桑花團(tuán)隊(duì)再起類似2007年的“路線”爭論，用戴瑋的話說，大家在一條船上，可是船想往七八個(gè)方向開。眾口難調(diào)下，她強(qiáng)勢推行自己認(rèn)可的方案，又由于工作高強(qiáng)度、高壓力，她的言語開始帶有攻擊性。

事隔多年，回顧親歷的沖突，戴瑋覺得自己當(dāng)時(shí)缺乏心平氣和的溝通?！拔沂枪芾碜稍儙?，習(xí)慣了商業(yè)機(jī)構(gòu)解決問題的方法，過于剛烈，認(rèn)為事情有是非曲直，一定程度上造成很多人傷心。”

此外，這些年，戴瑋也越發(fā)意識(shí)到格?；ㄗ顟?yīng)該做的，是知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和觀念的傳遞。在她看來，這花錢少，成效卻不可估量?！扒笆晡覀兌荚谒蜄|西、送錢，那解決不了問題，甚至產(chǎn)生新的問題。”

格?；ǖ捻?xiàng)目主要集中在玉樹，那里地處青藏高原腹地，盡管閉塞落后，隨著政府在教育領(lǐng)域投入不斷加大，該地中小學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施、學(xué)生的溫飽和學(xué)費(fèi)卻基本不成問題。戴瑋憂慮的是，長期接受高度同質(zhì)化的信息，視野局限，藏區(qū)孩子極度缺乏對世界、未來、人生、遠(yuǎn)方的想象。

“如果是十年前，你問一個(gè)藏族孩子長大以后干什么，他就會(huì)說放羊、娶媳婦、生娃；后來退耕還牧，爹媽都沒牛羊放了，大多數(shù)孩子就說長大以后當(dāng)老師?！边@個(gè)聽上去不錯(cuò)的職業(yè)理想，在戴瑋眼里很愚蠢，她說孩子在拿一個(gè)錯(cuò)誤的目標(biāo)來設(shè)計(jì)人生，“他們?yōu)槭裁炊枷氘?dāng)老師？因?yàn)榭吹接行┎刈迦水?dāng)了老師，待遇不錯(cuò)，可老師的‘坑是有限的，我們的娃看到的那些老師才二十多歲，幾十年后才退休。再有就是當(dāng)兵，當(dāng)藏醫(yī)，當(dāng)歌手，藏區(qū)有很多農(nóng)家樂，有人平時(shí)當(dāng)服務(wù)員，客人來了就唱歌掙錢，其他就沒有了?！?/p>

為了讓孩子有想象未來、想象遠(yuǎn)方的能力，格?；ㄔO(shè)計(jì)了一個(gè)項(xiàng)目—“行走的格?；ā?，組織藏區(qū)的孩子走出海拔四、五千米的三江源，穿過高原和平原，來到城市，去看大海，接觸更廣闊的世界。這也是格?；ㄋ许?xiàng)目中，唯一讓所有相關(guān)方認(rèn)同的。

“行走的格?；ā?，也是一個(gè)行走的課堂，孩子們需要接受各種挑戰(zhàn)，比如自行坐地鐵去了解城市，陪伴的志愿者除了保障其安全，不提供任何幫助。此外還有四門課程：自我認(rèn)知，請心理學(xué)專家來幫助孩子認(rèn)識(shí)自己；人生規(guī)劃；認(rèn)識(shí)并且使用互聯(lián)網(wǎng)；最后一門是財(cái)商?！霸诓刈宓貐^(qū)做家訪的時(shí)候，一問你們家年收入是多少，沒有孩子算得清楚，他們分不清楚當(dāng)期收入、結(jié)余、勞動(dòng)收入、各種補(bǔ)貼、各種捐贈(zèng)，從來沒有這個(gè)概念?！?/p>

設(shè)計(jì)項(xiàng)目時(shí)，格?；ǖ闹驹刚咦叩矫總€(gè)學(xué)校都會(huì)問孩子長大要做什么，“十個(gè)孩子里面大概有七個(gè)說當(dāng)老師，我聽到他們這么說的時(shí)候，心都碎了。”來到城市后，他們在兒童職業(yè)體驗(yàn)場里找到了五花八門的職業(yè)理想：司機(jī)、空姐、模特、廚師、化妝師、建筑師……還有的說當(dāng)村長?！斑@些孩子穿上制服站在舞臺(tái)上，攝影師就只追他們。你能想象，康巴族（藏族的分支）男生，那種天生的豪邁，眼神就是高原上的鷹，女生又羞澀又柔美，那個(gè)魅力，那個(gè)范兒，就是萬人迷。”說起這些藏區(qū)孩子，戴瑋特別容易興奮，“那是我們的心上人。”