鐘小平

摘 要：想學(xué)好英語(yǔ)，其實(shí)并不難，詞匯是關(guān)鍵，也是基礎(chǔ)。好比建筑物，詞匯似磚塊，英語(yǔ)像房子。若要把房子打造的壯觀漂亮而又牢固堅(jiān)實(shí)，擺放和處理這些磚塊的技術(shù)技巧非常重要。學(xué)生如何才能成為嫻熟的泥水匠呢？結(jié)合這些年的教學(xué)摸索、探討與實(shí)踐，總結(jié)了幾點(diǎn)有效、實(shí)用的妙方。

關(guān)鍵詞：詞匯；基礎(chǔ)；技術(shù)技巧；摸索；實(shí)踐；妙方

一、音標(biāo)分節(jié)記憶法

根據(jù)音標(biāo)的拼讀來(lái)對(duì)單詞進(jìn)行分節(jié)，然后把各部分組合成整個(gè)單詞，連成一體記憶，此方法普遍運(yùn)用，既快又好，科學(xué)高效，很適合長(zhǎng)難單詞的背誦。

二、構(gòu)詞記憶法

利用構(gòu)詞法分析詞根、前綴、后綴，派生和合成來(lái)記憶單詞，讓學(xué)生能夠舉一反三、觸類旁通，是擴(kuò)大詞匯量的好方法。如，前綴：legal—illegal；后綴：use—useless；派生：成功（v.）succeed（n.）success（a.）successful（ad.）successfully；合成：rain+coat=raincoat（雨衣）。

三、群組背誦法

此方法就是把有相同部分的單詞挪列在一塊，進(jìn)行群組記憶：all，ball，call，fall，hall和light，fight，night等，這樣的形式背單詞，能收到事半功倍的效果。

四、聯(lián)想記憶法

利用事物間的聯(lián)系通過(guò)聯(lián)想進(jìn)行記憶的方法，是由當(dāng)前感知或思考的事物想起相關(guān)的另一事物。把詞形詞義結(jié)合搭配起來(lái)，產(chǎn)生有趣的聯(lián)想。

五、以舊記新法

學(xué)生在已有單詞儲(chǔ)量的基礎(chǔ)上，利用以前學(xué)過(guò)的單詞幫助記憶新單詞，溫故而知新。學(xué)習(xí)start可回憶star；看到top應(yīng)想起stop；讀到aboard會(huì)想到board；account ant（數(shù)螞蟻記錄其數(shù)量的人是）會(huì)計(jì)。長(zhǎng)此以往，對(duì)單詞進(jìn)行回憶分析，學(xué)生會(huì)潛移默化地學(xué)會(huì)如何更快地學(xué)習(xí)單詞，而且容易記住單詞的拼寫。

六、形象諧音記憶

俗話說(shuō)：“偏方怪方，只要能治好病，就是良方?！敝C音記憶法，是把有些知識(shí)按照同音漢字去理解，使原本無(wú)意義的音節(jié)變成有意義的詞句。雖然有些搞怪但生動(dòng)形象而有趣。如，hi p p o（嗨，屁屁圓圓的是）河馬，fa mi ne（發(fā)米呢，因?yàn)椋嚮?，business（公交車?yán)镆恢基Z與兩條蛇在談）生意。

總之，詞匯記憶有許多方法和途徑，沒(méi)有哪種記詞法是最好的，應(yīng)該綜合運(yùn)用多種記憶法。尋找最適合自己的，方法對(duì)路了，識(shí)記起來(lái)得心應(yīng)手，易如反掌。

參考文獻(xiàn)：

李文金.快速記憶詞匯及中文意思的訣竅[J].中學(xué)生英語(yǔ)，2012（12）.

編輯 魯翠紅