院擎國（山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院　山西運(yùn)城　044000）

普通高校學(xué)生體質(zhì)健康測試工作主要問題分析與對(duì)策①

院擎國
（山西運(yùn)城農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)院山西運(yùn)城044000）

摘 要：自改革開放30多年，我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)不斷快速的發(fā)展，人民生活水平有了明顯的提高，這幾年來在我國學(xué)生體質(zhì)健康測試工作中，普通高校學(xué)生的體質(zhì)測試工作有了進(jìn)一步的進(jìn)展，通過測試發(fā)現(xiàn)現(xiàn)階段的學(xué)生體質(zhì)較以往有了新的突破。但同時(shí)普通高校也面臨著不少困難與挑戰(zhàn)。該文針對(duì)我國普通大學(xué)的體制健康測試工作的重要環(huán)節(jié)和工作模式做出分析，采用文獻(xiàn)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和專家訪談等研究方法，對(duì)目前普通高校體質(zhì)測試中面臨的主要困難和問題制定出相應(yīng)的措施。

關(guān)鍵詞：高校學(xué)生體質(zhì)測試分析對(duì)策

在2007年，我國教育部、國家體育總局根據(jù)新的形勢制定并且完善了《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》（以下簡稱《標(biāo)準(zhǔn)》）針對(duì)于現(xiàn)階段情況下我國普通高校學(xué)生的體質(zhì)健康，其目的就在于激勵(lì)普通高校的學(xué)生們能夠自發(fā)的積極的參加室外活動(dòng)，參加體育鍛煉，促進(jìn)身體的發(fā)育成長。最終促進(jìn)身體形態(tài)和機(jī)能的全面協(xié)調(diào)發(fā)展，通過體育運(yùn)動(dòng)來提高自身的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。由此可以得出，現(xiàn)階段下，我國高校的學(xué)生在身體素質(zhì)方面出現(xiàn)了很多問題，就比如說是身體體質(zhì)問題、身體素質(zhì)問題還有體制健康問題。因此，教育部在制定了相應(yīng)的措施后，給我國各個(gè)高校的發(fā)展指明了一套明確的道路，這就可以為我國各個(gè)高校的發(fā)展，特別是我國學(xué)生們的體質(zhì)健康發(fā)展和高校的制度發(fā)展提供了一個(gè)相當(dāng)便利的外界環(huán)境。在2004年9月，全國各級(jí)各類學(xué)校針對(duì)與全國高校的實(shí)際情況制定了適合與自身的政策措施并且正式實(shí)施該標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)于如何接受、吸收新的方法與手段來完善高校的體質(zhì)測試工作，以此就可以建立一種完善的高校體質(zhì)測試工作模式，這在一定的程度上對(duì)我國普通高校體育教育的改革與發(fā)展具有積極的深遠(yuǎn)的現(xiàn)實(shí)意義。

1　高校對(duì)體質(zhì)健康的測試應(yīng)該積極的立足于法律

眾所周知，《中華人民共和國體育法》（1995）第三章第二十三條：我國的各類院校應(yīng)當(dāng)在立足于自身的實(shí)際情況以此來建立各項(xiàng)制度的發(fā)展，這主要是對(duì)廣大的學(xué)生來說是非常重要的也是具有非常重要的意義的。我們可以看到，就目前的大環(huán)境下，國家就在給我國各個(gè)高校的體育教育方面提供了便利條件。這些制定后的政策的實(shí)施后，也在體育界引起了不小的反響。當(dāng)然，在一定的程度上，也給了我國高校學(xué)生甚至整個(gè)社會(huì)帶來了一個(gè)積極的意義，為熱愛運(yùn)動(dòng)的愛好者們提供了理論基礎(chǔ)，這也就為以后的鍛煉生活中提供了一個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。通過這些成冊，學(xué)生們可以按照自己的喜好來確定自己的愛好所在。所以說對(duì)于我國的高校來說這寫政策的制定是具有非常重要的意義的。高校開展的體質(zhì)健康的測試工作可以從科學(xué)的角度上對(duì)鍛煉愛好者進(jìn)行科學(xué)的評(píng)估。通過這些標(biāo)準(zhǔn)就可以看出，這些指導(dǎo)性的措施也是具有重要意義的。這給我國普通高校在制定措施方面提供了一個(gè)非常寶貴的標(biāo)準(zhǔn)，以及在學(xué)生的體質(zhì)健康鍛煉中可以確保成績的真實(shí)性和準(zhǔn)確性。

2　不斷加強(qiáng)與完善“大學(xué)生體質(zhì)測試中心”硬件與軟件建設(shè)

就目前而言，全國普通高校體育部在國家的大政方針下設(shè)立了“大學(xué)生體質(zhì)測試中心”，此次設(shè)立的大學(xué)生體質(zhì)測試中心的目的主要是為了讓更多的人熱愛運(yùn)動(dòng)，并在運(yùn)動(dòng)的過程中體會(huì)到快樂。這也會(huì)在社會(huì)中引起一陣熱愛運(yùn)動(dòng)風(fēng)。在國家的政策范圍里面，由國家所引起的熱愛運(yùn)動(dòng)風(fēng)，在社會(huì)的各個(gè)階層會(huì)引起大家的重視。大學(xué)生體質(zhì)測試中心的工作職責(zé)也就是按照標(biāo)準(zhǔn)的文件精神對(duì)我國大學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行指導(dǎo)的。通過標(biāo)準(zhǔn)我們可以看出，學(xué)生們的體質(zhì)健康可以按照其來測定，只有這樣高校也就可以根據(jù)文件的精神來制定適合自身的措施，就可以來指導(dǎo)學(xué)生們在平時(shí)的鍛煉過程中積極的驚醒體育運(yùn)動(dòng)。另外，在測試器材方面，有電腦、網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)采集機(jī)器等等，通過科學(xué)的指導(dǎo)就可以給學(xué)生們一個(gè)科學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。高校結(jié)合自身的實(shí)際情況科學(xué)而且合理的開展工作，為高校學(xué)生體質(zhì)健康的測試工作做出積極的貢獻(xiàn)。

3　針對(duì)高校學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行科學(xué)的測試與評(píng)估

在這個(gè)全民運(yùn)動(dòng)的年代，高校應(yīng)該順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和人們的愛好需求來積極的采用智能化測試儀器，盡可能的避免由于手工操作和記錄的測試成績。如果沒有科學(xué)的儀器的話，那么，在這個(gè)全民運(yùn)動(dòng)時(shí)期就會(huì)發(fā)生一些由于人工才做而得不到準(zhǔn)確的科學(xué)的數(shù)據(jù)。因此，在這個(gè)對(duì)運(yùn)動(dòng)進(jìn)行測試的過程中，在采用科學(xué)技術(shù)的同時(shí)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)器材就可以使得學(xué)生們在日常的體育鍛煉中減少不必要的麻煩。所以，可以得出，按照制定的標(biāo)準(zhǔn)，貫徹文件的精神，結(jié)合自身的實(shí)際等因素，各個(gè)高校應(yīng)該針對(duì)高校學(xué)生的不同情況對(duì)高校學(xué)生的體質(zhì)進(jìn)行科學(xué)合理的測試和評(píng)估。只要高校體育部門重視日常體育運(yùn)動(dòng)中的各種細(xì)節(jié)，通過不斷的積極的宣傳科學(xué)知識(shí)，在可能的范圍內(nèi)聯(lián)合其他院校的體育部一起進(jìn)行相關(guān)的宣傳工作，比如說，利用周末在大學(xué)生的社團(tuán)中發(fā)起活動(dòng)?？梢栽趯W(xué)校門口，公園附近或者在健身房周圍派發(fā)宣傳單等等，向人民宣傳運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，擴(kuò)展養(yǎng)身、運(yùn)動(dòng)的知識(shí)等等。只有通過各個(gè)部門的努力，才能使得高校學(xué)生在進(jìn)行體質(zhì)測試時(shí)能夠科學(xué)的得出效果。在在一定的程度上可以完善我國學(xué)校體育制度化、秩序化的進(jìn)程。

4　走學(xué)校發(fā)展路線，從學(xué)校開始普及名族傳統(tǒng)活動(dòng)

大學(xué)生是一群熱愛學(xué)習(xí)的群體，在進(jìn)入大學(xué)以后，會(huì)遇到來自學(xué)習(xí)上和生活上的種種好奇。經(jīng)過高考的洗禮，會(huì)有一大批學(xué)生進(jìn)入大學(xué)，當(dāng)然，也會(huì)有很多人因此而荒廢身體和學(xué)習(xí)。因此，在這個(gè)群體里面，高校應(yīng)該把握好大學(xué)生們學(xué)習(xí)的熱情，積極的開展工作，向大學(xué)生宣傳傳統(tǒng)的體育活動(dòng)。在大學(xué)的校園中，可以積極的開展體育運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)，一方面可以向廣大的學(xué)生傳播知識(shí)，一方面可以讓更多的學(xué)生熱愛運(yùn)動(dòng)，一方面也可以盡可能的避免學(xué)生在大學(xué)的生活中由于壓力的減小而荒廢自己。所以，各個(gè)高校應(yīng)該結(jié)合自身的實(shí)際，讓不同民族的運(yùn)動(dòng)愛好者們互相學(xué)習(xí)自己傳統(tǒng)的優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)，也可以專門創(chuàng)建社團(tuán)，針對(duì)與不同民族的傳統(tǒng)的體育運(yùn)動(dòng)而實(shí)施。傳統(tǒng)的體育活動(dòng)有很多，具有貼近大自然、簡單方便、對(duì)場地要求不高等優(yōu)勢。這就給廣大的高校在這一方面提供了便

利條件。學(xué)?？梢詮呐囵B(yǎng)方案到制定教學(xué)大綱做起，再進(jìn)一步的落實(shí)到實(shí)施細(xì)則中。高校也可以通過考察別的高?；ハ鄬W(xué)習(xí)借鑒，當(dāng)然也要和自身的實(shí)際相結(jié)合，只有這樣就可以向進(jìn)一步的制定傳統(tǒng)體育活動(dòng)的發(fā)展建設(shè)中。

5　大力宣傳全民健身的思想，普及廣大社會(huì)群體的參與活動(dòng)

體育運(yùn)動(dòng)作為一種鍛煉自身的運(yùn)動(dòng)，具有一定的健身性和參與性，通過體育活動(dòng)可以染給廣大的參與者們再身體上感受運(yùn)動(dòng)，在精神上體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的快感，因此，體育運(yùn)動(dòng)在一定的程度上具有自娛性、健身性、審美性等特點(diǎn)。在2009年8月8日全民健身日的啟動(dòng)，標(biāo)志了全民健身的重要性，也在另一個(gè)角度上可以看出運(yùn)動(dòng)健身的重要性。在我國現(xiàn)階段的情況下，根據(jù)我國的多民族國家來看，可以學(xué)習(xí)各民族的特色傳統(tǒng)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。比如說跳鼓，作為一種民族傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，跳鼓也是一種五彩繽紛的民間藝術(shù)形式，富有豐富的民族色彩，在歷經(jīng)時(shí)代的變化后跳鼓所呈現(xiàn)的種種特點(diǎn)是令人十分向往的。歷史悠久、形式多樣、內(nèi)容豐富等等。

6　結(jié)語

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民的生活水平也是越來越高，科技的發(fā)達(dá)給我國高校體育運(yùn)動(dòng)器材的進(jìn)步提供了一個(gè)相當(dāng)好的條件。因此，在這個(gè)優(yōu)越的環(huán)境下，高校體育工作應(yīng)該盡自身最大的努力培養(yǎng)學(xué)生們終身體育意識(shí)，這在另一個(gè)方面也是為了學(xué)生們的情況而考慮。在進(jìn)入大學(xué)后的廣大學(xué)生群體應(yīng)該積極主動(dòng)的參加體育運(yùn)動(dòng)，鍛煉身體。通過這些不懈的努力，我國的各個(gè)高校才能為學(xué)生的體質(zhì)健康發(fā)揮重要的作用。只有這樣學(xué)生們在日常的學(xué)習(xí)過程中才可以不斷的學(xué)習(xí)更多的也是更有意義的事情。只有這樣，廣大的學(xué)生團(tuán)體才能在大學(xué)的生活中會(huì)更加的有意義。當(dāng)然也可以認(rèn)識(shí)到各民族的傳統(tǒng)運(yùn)動(dòng)，為了自身的身體素質(zhì)發(fā)展做出一份力。高校也可以在配備先進(jìn)的器材后，能夠培養(yǎng)出一批人才，高校也可以在這個(gè)同時(shí)吸引學(xué)生走進(jìn)操場，開展各類運(yùn)動(dòng)進(jìn)行各類的體育鍛煉。只有這樣，才是有利于國家，有利于人民，有利于社會(huì)的好事情。通過對(duì)各民族的認(rèn)識(shí)，最終才有利于培養(yǎng)人民的體育意識(shí)。這在一定的程度上是非常有意義的。

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作者簡介：①院擎國（1975，6—），男，漢，山西省運(yùn)城市人，本科，助理講師，研究方向：體育學(xué)。

中圖分類號(hào)：G8043

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

文章編號(hào)：2095-2813（2015）04（b）-0015-02