本刊記者 黃 健

大會代表合影

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加速和“新絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”戰(zhàn)略的提出，中國與東南亞、中亞、西亞等國家的關(guān)系日益密切，加強(qiáng)地球科學(xué)、地質(zhì)工程等領(lǐng)域的區(qū)域合作和學(xué)術(shù)交流是大勢所趨。特提斯造山帶是新生代以來全球規(guī)模最大的造山帶，它的形成與演化對全球構(gòu)造及礦產(chǎn)資源與能源形成分布有著重要影響，成礦條件優(yōu)越，礦產(chǎn)資源豐富。

2014年10月12日上午，由中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）、國家自然科學(xué)基金委員會地學(xué)部、地質(zhì)過程與礦產(chǎn)資源國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、大陸構(gòu)造與動(dòng)力學(xué)國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合主辦的“亞洲特提斯造山與成礦暨高等教育合作國際研討會”開幕式在中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）八角樓會議室隆重召開。

研討會旨在探討該領(lǐng)域亞洲區(qū)域的熱點(diǎn)問題，通過“古特提斯構(gòu)造域巖漿作用和成礦學(xué)研究”、“特提斯演化、造山運(yùn)動(dòng)和亞洲的增生”、“特提斯構(gòu)造域的礦產(chǎn)資源”、“特提斯構(gòu)造域和石油勘探”以及“高等教育合作的形式、能力建設(shè)、課程建設(shè)和質(zhì)量保證”等多個(gè)領(lǐng)域問題的交流和探討，搭建高等教育科研和教學(xué)合作的平臺。

中國科學(xué)院院士許志琴、殷鴻福、金振民，國際地科聯(lián)副主席Yil d irim Dil ek教授、英國卡迪夫大學(xué)Junian Pearc e教授以及來自“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”沿線15個(gè)國家的80余名專家代表，國家自然科學(xué)基金委員會地球科學(xué)部郭進(jìn)義、姚玉鵬，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）校長王焰新及學(xué)校相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人參加會議。

會議共持續(xù)5天，12日～13日為專家系列報(bào)告會及高等教育合作論壇，14日～16日代表們赴三峽地區(qū)開展野外地質(zhì)考察。

會議主題報(bào)告部分，開幕式結(jié)束后，大會特邀國內(nèi)外多位知名專家做主題報(bào)告，殷鴻福院士、Yildirim Dilek教授、許志琴院士等分別就“Tethy s:an archipelagic ocean model”，“Ophiolites: their magmatic evolution and emplacement mechanisms”，“Three dimensional exhumation process of the Greater Himalayan Complex above the main Himalaya thrust”等學(xué)術(shù)議題進(jìn)行了深入的論述。此后，“亞洲特提斯造山與成礦研討會”和“絲綢之路高等教育與地學(xué)研究合作論壇”相繼成功召開。會議共評選出四個(gè)4個(gè)“最佳論文獎(jiǎng)”和2個(gè)“最佳展板獎(jiǎng)”，由許志琴院士和英國卡迪夫大學(xué)Junian Pearce教授為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書。

會后，馮慶來教授、Roger Mason教授帶領(lǐng)考察隊(duì)一行17人從中國地質(zhì)大學(xué)出發(fā)，歷時(shí)兩天，先后深入考察了宜昌黃花場奧陶系－志留系界線GSSP（簡稱“金釘子”）和中奧陶統(tǒng)大坪階GSSP、宜昌鄧村廟灣蛇綠混雜巖帶、秭歸縣高家溪村花雞坡成冰系－伊迪卡拉系地層，收獲頗豐。

據(jù)悉，中國地質(zhì)大學(xué)（武漢）是國內(nèi)開展亞洲特提斯造山過程和成礦作用及東南亞地質(zhì)礦產(chǎn)資源研究的重要高校之一，擁有一批長期從事亞洲特提斯造山過程和成礦作用研究的科研人員，科研成果豐碩，尤其至2013年，該校已通過了7項(xiàng)國家級地質(zhì)類項(xiàng)目的審批，發(fā)表東南亞地質(zhì)礦產(chǎn)資源方向的學(xué)術(shù)成果31項(xiàng)，為學(xué)校東南亞地質(zhì)礦產(chǎn)資源研究打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過舉辦本次會議，響應(yīng)國家“一帶一路”的號召，吸引更多的學(xué)者尤其青年學(xué)者參與到“一帶一路”地質(zhì)礦產(chǎn)資源研究領(lǐng)域，關(guān)注與“一帶一路”地區(qū)的合作和交流，形成廣泛、有效的科技和教育合作。