程宏偉
摘要:
本文從流通方式、學(xué)科館員、移動服務(wù)、知識發(fā)現(xiàn)等四個方面,通過與傳統(tǒng)或者現(xiàn)行的服務(wù)模式作對比,闡述了大數(shù)據(jù)、數(shù)字化時代圖書館服務(wù)的前景和發(fā)展趨勢。
關(guān)鍵詞:圖書館服務(wù);大數(shù)據(jù);前景
隨著數(shù)字時代的到來,大數(shù)據(jù)、云計算的爆發(fā),給圖書館的傳統(tǒng)服務(wù)形式帶來了很大的沖擊:首當(dāng)其沖的就是館藏,館藏容量有限,隨著時間的推移,留給紙本書儲藏的空間也捉襟見肘,而面對數(shù)字化的今天,電子書逐漸代替紙本資源,成為了圖書館的新寵。那么問題來了,如果日后的某天,圖書館所有紙質(zhì)資源都被電子資源代替,是不是“圖書館”的存在意義就沒有了,直接叫數(shù)據(jù)庫呢?答案是否定的,接下來,本文就從四個方面來闡述在大數(shù)據(jù)、數(shù)字化環(huán)境下,圖書館服務(wù)的前景。
一、流通方式
圖書館的流通方式,從圖書館誕生的時候起就一直存在,但是受到現(xiàn)如今網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化潮流的驅(qū)趕,傳統(tǒng)和現(xiàn)行的流通方式在一次次的被挑戰(zhàn)底線。傳統(tǒng)的流通方式,就好比是一個碩大的農(nóng)場,很空曠,可選的東西卻很少;隨著館藏的不斷豐富,現(xiàn)如今的流通方式看起來就像是自選超市,讀者可以在書海中盡情的挑選自己需要的書籍;而未來的流通方式,更像是一間咖啡廳,追求的是私人訂制,不同讀者有不同的需求,圖書館員按照每個人的需求提供服務(wù)。
那么該如何實現(xiàn)這種未來的流通方式呢?首先要從“人找書”的模式變換到“書找人”,所謂書找人,其實就是館員主動去按照讀者的需求,找到他們需要的信息、書籍,由以前的被動式的方式,變?yōu)橹鲃臃?wù)的方式,或者是由之前點對面的服務(wù)方式變?yōu)辄c對點的方式,這就需要館員,尤其是一線崗位的館員,要有良好的知識儲備和職業(yè)素養(yǎng),英國圖書館學(xué)家沃德女士曾經(jīng)說過:有知識的讀者希望與有知識的圖書館員交談。這不僅要求館員自身素質(zhì)過硬,還要求圖書館能夠組織相應(yīng)的培訓(xùn),培養(yǎng)一批如此的人才。其次要營造一種高尚、文明、高效、健康溫馨的借閱環(huán)境。就像之前所說,未來的圖書館就好像是咖啡廳,沒有良好的環(huán)境營造,讀者朋友們可能就不愿意到這里來。這就要求館員們尊重讀者,善于、主動和讀者交流,并傾聽解決讀者們的訴求。使讀者們高高興興而來,快快樂樂而去,營造出融洽的借閱環(huán)境。
二、學(xué)科館員
學(xué)科館員的概念提出的比較晚,發(fā)展的還不是很完善,目前很多圖書館的學(xué)科館員采用的是崗位式的服務(wù),也就是將學(xué)科館員視為一個固定的崗位,由專人經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn)之后上崗,主要從事對口專業(yè)的用戶聯(lián)系和其他服務(wù)。此種模式下,學(xué)科館員作為一個崗位,不僅與其他崗位部門并行,還被賦予了深層次、高水平的期待,現(xiàn)在的學(xué)科館員很難達(dá)到很多讀者的預(yù)期,對讀者的研究領(lǐng)域甚至一竅不通,只是機(jī)械性的進(jìn)行相關(guān)專業(yè)的資源建設(shè),多而雜,體現(xiàn)不出精華部分,換句話說就是做了很多無用功。
數(shù)字化時代的學(xué)科館員,由原來的點對點,轉(zhuǎn)換為面對點的方式,也就是開創(chuàng)一個服務(wù)平臺,解放個體的學(xué)科館員。學(xué)科館員的角色由一個崗位的職責(zé)向各個業(yè)務(wù)部門共同協(xié)作轉(zhuǎn)變。不僅提高了學(xué)科館員的工作效率,還為他們提供了更多的從事專業(yè)規(guī)劃的機(jī)會。
三、移動服務(wù)
大數(shù)據(jù)和數(shù)字化要求傳統(tǒng)移動服務(wù)必須進(jìn)行質(zhì)的飛躍。首先是用戶群由以前較為單一向多元化轉(zhuǎn)變,用戶數(shù)量從之前的小范圍用戶向大規(guī)模的群體轉(zhuǎn)變,用戶設(shè)備也從單一的手機(jī)向智能平板電腦、智能手機(jī)等移動終端過渡。然后是服務(wù)模式的轉(zhuǎn)變,由以前比較傳統(tǒng)的普通借閱服務(wù)向多元化轉(zhuǎn)變:不僅支持傳統(tǒng)服務(wù),還提供移動門戶、移動參考咨詢、移動媒體等服務(wù);由之前分離的檢索方式,整合為一站式檢索;由之前的文字式服務(wù)轉(zhuǎn)變?yōu)榭梢暬?wù)等。
面對如此多的需求,新時代的移動服務(wù)又有哪些創(chuàng)新呢?首先是智慧化的移動服務(wù),適用于目前各種各樣的移動終端系統(tǒng),ios和android等,移動門戶獨立存在,并做到內(nèi)容豐富,實現(xiàn)服務(wù)與讀者之間的互動,即交互式體驗;然后是資源整合,將紙本信息、電子書資源、圖片資源、圖像資源整合在一起,實現(xiàn)一站式搜索,這些資源不是簡簡單單的整合在一起,而是相互聯(lián)系,相互整合,由原來的數(shù)據(jù)孤島,形成相互關(guān)聯(lián)的數(shù)據(jù)整體。最后是個性化的移動服務(wù),比如移動OPAC、電子書閱讀器、視頻播放器等。
四、知識發(fā)現(xiàn)
知識發(fā)現(xiàn),是近來非常熱門的一項技術(shù),顯然知識發(fā)現(xiàn)已經(jīng)成為今后圖書館發(fā)展的必然趨勢。放眼現(xiàn)如今主流的幾大知識發(fā)現(xiàn)平臺,他們目前實現(xiàn)的階段,只是停留在資源整合,也就是一站式檢索的階段。根據(jù)“DIKW”金字塔體系,知識層位于信息層之上,而知識正是人通過形形色色的信息中提煉出來并消化吸收而得到的。所以與其說是“知識”發(fā)現(xiàn),不如稱之為“信息”發(fā)現(xiàn)。
大數(shù)據(jù)時代的爆發(fā)預(yù)示著資源整合也要慢慢落伍,被時代淘汰,那么未來知識發(fā)現(xiàn)的發(fā)展趨勢又是什么呢?基于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)相關(guān)理論和相關(guān)技術(shù)日趨完善,將關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)應(yīng)用到知識發(fā)現(xiàn)中并不是紙上談兵。像之前提到的,資源整合只能提供給讀者信息的發(fā)現(xiàn),而關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)可以實現(xiàn)知識的發(fā)現(xiàn)。首先建立融入資源關(guān)聯(lián)的知識發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)環(huán)境,將數(shù)據(jù)發(fā)布為可用的關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù),與其他關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)和資源相關(guān)聯(lián),然后通過關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)和資源發(fā)現(xiàn)新的知識和新的關(guān)聯(lián)。最后將這些數(shù)據(jù)和資源創(chuàng)造成具有關(guān)聯(lián)性的新知識。
數(shù)字化和大數(shù)據(jù)以及云計算不斷帶給人們驚喜,圖書館的發(fā)展方向也不是固定不變的,新的技術(shù)帶來新的革命,作為青年圖書館員,時刻關(guān)注圖書館界的發(fā)展,圖書館服務(wù)的前景空間很大,本文只是作者根據(jù)近年來的趨勢進(jìn)行的粗淺研究,希望能夠和圖書館領(lǐng)域其他同事共同探討。
[參考文獻(xiàn)]
[1]程微. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館流通服務(wù)的變革與發(fā)展[J]. 高校圖書館工作,2005(4):77-79.
[2]楊廣鋒,代根興. 學(xué)科館員服務(wù)的模式演進(jìn)及發(fā)展方向[J]. 大學(xué)圖書館學(xué)爆,2010(1): 5-13.
[3]李楠,張學(xué)福. 基于關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)的知識發(fā)現(xiàn)應(yīng)用體系研究[J]. 圖書情報工作, 2013(3): 127-133.
(作者單位:北京工商大學(xué)圖書館,北京 100048)endprint