尹義添

摘要：

社會主義核心價值觀認同感具有重要意義，但是社會主義核心價值觀的價值認同還存在一些問題，這是無法回避的事實，唯有坦誠地面對問題 ，并找出解決問題的對策，才能不斷地提高全國人民對社會主義核心價值觀的價值認同感，社會主義和諧社會的建設才具有堅實的心理和文化基礎，才能在此基礎上更好的為人民服務。

關鍵詞：社會主核心價值觀;認同感; 意義;問題;對策

隨著我國經(jīng)濟發(fā)展以及經(jīng)濟利益格局的調整，意識形態(tài)領域呈現(xiàn)出多元化趨式。多元化的價值標準在一定程度上造成了人們理想信念模糊、價值取向扭曲、社會責任感缺失等消極現(xiàn)象的產(chǎn)生。因此，在多元化思潮中加強民眾對核心價值觀的認同感，具有重要的現(xiàn)實意義。

一、 強化社會主義核心價值觀認同的意義

社會主義核心價值觀是社會主義核心價值體系的內核、高度概括和抽象表達，反映社會主義核心價值體系的豐富內涵和實踐要求，體現(xiàn)社會主義的價值本質，決定社會主義核心價值體系的根本性質、基本方向和基本特征，引領和主導社會主義核心價值體系的建構。[1]中共十八大報告明確提出“三個倡導”，即“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育社會主義核心價值觀”， 這一論述明確了社會主義核心價值觀的基本理念和具體內容，指出了社會主義核心價值體系建設的現(xiàn)實著力點，是對社會主義核心價值體系建設的新部署、新要求。

（一） 增強民族凝聚力，提升國家文化軟實力

社會主義文化之所以有凝聚力，在于以馬克思主義理論為指導的科學性，在于關注人民群眾的切身利益，在于規(guī)定了社會主義的共同目標。文化的力量歸根結底來至于核心價值觀的影響力和吸引力。所以當前采取的在世界各地建立的孔子學院以及大力輸出社會主義核心價值觀等重要措施，都是伴隨著國家經(jīng)濟的發(fā)展而增強國家文化軟實力的重要標志。[2]

（二）有利于社會意識形態(tài)的構建

當今世界，各國綜合國力的競爭越來越激烈，文化是綜合國力競爭的核心，而文化越來越表現(xiàn)為意識形態(tài)的認同，而社會主義意識形態(tài)的認同越來越表現(xiàn)為社會主義核心價值觀的認同。社會主義價值認同的確立有利于我們更清醒的認識社會主義意識形態(tài)的本質，有利于更加正確的看待資本主義的生產(chǎn)關系、社會制度、價值觀念，使我們更加堅定社會意識形態(tài)的正確性，從而在正確價值觀認同的指引下，構建社會意識形態(tài)。

二、 加強社會主義核心價值觀認同存在的問題

社會主義核心價值觀認同感在當代社會重要的意義，但是伴隨著社會經(jīng)濟的不斷發(fā)展和西方意識形態(tài)的不斷涌入，對我國社會主義核心價值觀認同感構成了挑戰(zhàn)。社會主義核心價值觀認同感出現(xiàn)了一些問題。

（一） 社會主義核心價值觀的認同感沒有成為全體民眾的信仰

隨著改革開放以來，社會進入轉型期，在經(jīng)濟高速發(fā)展的同時人們的價值觀出現(xiàn)了多元化，人們越來越強調在奉獻的同時也強調索取，滿足主體的需要。對社會主義核心價值觀內容即富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善的高度概括，這是人們心中對社會主義核心價值觀的認同，但是在當前社會上存在著許多的問題，如住房，醫(yī)療，養(yǎng)老，上學等問題上存在著不公平的現(xiàn)象，當前的房價居高不下，看病貴看病難，養(yǎng)老機制不健全，城鄉(xiāng)教育資源差距大，使人們對核心價值觀認同感的信仰產(chǎn)生了動搖。

（二）社會主義核心價值觀的認同感缺乏實踐技能的培養(yǎng)和落實

當前社會主義核心價值觀認同感缺乏實踐技能的培養(yǎng)和落實，國家提出的一系列理論，社會和學校的理解和踐行程度不夠。特別是學校中的大學生：

一是：對核心價值觀認同感的學習和培養(yǎng)，僅僅只是通過學習馬克思主義理論和思想政治教育相關的知識，授課形式單一，缺乏創(chuàng)新性和針對性。

二是：培養(yǎng)大學生社會主義核心價值觀的機制不健全，僅僅重視理論的學習，重視成績，確忽視了教學實踐的環(huán)節(jié)，忽視了大學生技能方面的培養(yǎng)。大多數(shù)大學生在學習了社會主義核心價值觀的基本理論之后，對社會主義核心價值觀都有很高的熱情和強烈的愿望。但在涉及實際行動時，往往存在認識和行為的不統(tǒng)一。雖然很想為社會主義核心價值觀的踐行做出一份貢獻時，但涉及的怎么去做的時候就開始猶豫不決了。

（三）社會主義核心價值觀認同感的對道德意識和公德意識的重視程度有待提高

社會主義核心價值觀從國家、社會、個人三個層面進行了分析，在個人層面提倡愛國、敬業(yè)、誠信、友善的核心價值觀，在個人層面所提倡的價值觀與當前的道德意識和公德意識的下降形成了鮮明的對比。當前我國社會正處于由工業(yè)型社會向信息化社會轉變，由一元社會向多元社會的轉變的重要時期，伴隨著新舊觀念的碰撞，特別是中西文化價值觀的沖突，出現(xiàn)了多種價值取向。[3]在道德方面也出現(xiàn)了下滑，在人與人的關系上，不講文明禮貌，不講誠實守信，不尊重他人;在人與社會的關系上，維護公共秩序意識淡薄，損害公共財物;在人與自然上，過分追求經(jīng)濟利益，忽視生態(tài)環(huán)境的保護。

三、加強社會主義核心價值觀認同的對策

（一）社會主義核心價值觀認同感從人民的角度出發(fā)使其產(chǎn)生信仰

在黨的領導下，把人民群眾的利益貫徹到日常工作中來。我們應該做到以下三點：

一是：多聯(lián)系基層，聆聽基層的聲音，解決基層矛盾。政府工作人員應該采取最通俗易懂的方式進行宣傳，讓人民群眾能夠更容易的接受社會主義核心價值觀，使其產(chǎn)生認同感。

二是：從人民的角度出發(fā)和思考問題，解決人民的實際困難。針對當前的住房、醫(yī)療、養(yǎng)老等問題與人民群眾心中還存在著差距。讓人們切切實實的感受到政府的關懷，進而對社會主義核心價值觀產(chǎn)生認同感。

三是：不搞形式主義，務求工作實效。十八大以來，中央高層的密集反腐，反腐不應該僅僅停留在喊口號上，而是應該揪出政府中危害人民群眾利益的害群之馬。以習近平為總書記的新一屆領導人切切實實的做到了這一點。人民群眾對黨，對政府的信任達到了前所未有的高度。

（二）社會主義核心價值觀認同感必須注重實踐

實踐是檢驗真理的唯一標準，要采取以下措施來實踐：第一：國家應該制定相關的制度和法律措施來激勵社會主義核心價值觀的踐行。社會主義核心價值觀的踐行離不開國家相關制度和法律制度的保障，國家通過政策的調控，使政策調控和社會主義核心價值觀認同感一致，達到維護人民群眾的利益。第二：為社會主義核心價值觀營造輿論環(huán)境。堅持不懈的用馬克思主義中國化最新成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用民族精神和時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，積極運用社會主義核心價值體系引領社會思潮，凝聚社會共識，壯大主流思想輿論的基礎上，充分為人們的實踐提供便利。

（三）社會主義核心價值觀認同感應該更加注重公德意識和道德意識的行為規(guī)范

社會主義核心價值觀認同感在強調“一切為了人民”的基礎上，應該注重公德意識和道德意識的行為規(guī)范，使社會主義核心價值觀的認同感成為日常生活的自覺行為。必須從以下二個方面來考慮：

第一：大力加強社會主義思想道德建設和精神文明建設。在社會的轉型時期，我國實行社會主義市場經(jīng)濟，在促進經(jīng)濟發(fā)展的同時，也帶來了許多問題，比如：享樂主義，拜金主義等等。迫切要求對社會主義核心價值觀的認同感的研究與落實。

第二：公民的自身修養(yǎng)有待提高，使我們在思想和行動上都達到對社會主義核心價值觀認同感的支持。作為當代大學生，在學校就應該認真學習科學理論知識，學習馬克思主義，學習毛澤東思想以及中國特色社會主義理論體系的精髓，并用這些理論知識指導實踐，形成正確的價值認同感。[4]

[參考文獻]

[1]戴木才，田海艦論社會主義核心價值觀體系與核心價值觀[J]中國黨政干部論壇.

[2]吳向東-重構現(xiàn)代性-當代社會主義價值觀研究[M]北京：北京師范大學出版社2006.

[3]廖申白、孫春晨. 倫理學新視點-轉型時期的社會倫理與道德[M].北京：中國社會科學出版社1997.

[4]公民道德建設實施綱要 新華社，2001-09-20.

（作者單位：西華師范大學 馬克思主義學院，四川 南充 637009）