孟建民
MENG Jianmin
1958年出生
1978年入學(xué)南京工學(xué)院建筑系(學(xué)士、碩士、博士)
1985年任教南京工學(xué)院建筑研究所、建筑系
現(xiàn)任深圳市建筑設(shè)計研究總院有限公司總建筑師、教授級高級工程師
建設(shè)部頒發(fā)“全國建筑設(shè)計大師”稱號
2008年全國優(yōu)秀工程勘察設(shè)計獎銀獎、全國優(yōu)秀工程勘察設(shè)計行業(yè)獎建筑工程一等獎、第五屆中國建筑學(xué)會優(yōu)秀創(chuàng)作獎
2013年、2014年中國建筑設(shè)計建筑創(chuàng)作金獎
2014年梁思成建筑獎
回顧在校期間的學(xué)習,那是我人生的黃金時段。我們這“新三屆”比后進校的同學(xué)更幸運一些,因為我們在校能接觸到享譽盛名的大家楊廷寶、童雋、李劍晨等先生,同時還能得到名師如劉光華、齊康、鐘訓(xùn)正、郭湖生、潘谷西、劉先覺等先生的直接授課與指導(dǎo)。那時學(xué)習資料匱乏,信息相對閉塞,但老師的教學(xué)熱情與同學(xué)的學(xué)習勁頭都十分高昂。每天早晨在校園每一處能站人的地方都站滿了讀背外語的學(xué)子。那種積極奮進的情景至今還歷歷在目。
在校學(xué)習期間,學(xué)術(shù)氛圍十分濃郁。學(xué)術(shù)講座雖沒有今天這樣頻繁,但講座的質(zhì)量都是高品質(zhì)的。記得有一次在中大院309室舉行楊蕓先生有關(guān)“北京圖書館設(shè)計”的講座,楊廷寶先生、童雋先生等名師大家都悉數(shù)到場,小小的報告廳被塞得滿滿當當,場面十分隆重。講座過程中有一場景令我記憶深刻,當楊蕓先生介紹圖書館接待大廳的地面既貼拋光大理石又鋪地毯時,自我點評到:“這種做法為甲方要求,但不符合節(jié)約精神,既然鋪地毯了,下邊的地面就沒必要貼大理石了。”這時楊廷寶先生插話到:“實際上,這種既鋪大理石又鋪地毯的做法是有道理的,因根據(jù)不同的場合要求、不同的功用,需要這樣的做法與安排?!睏钔毾壬€舉了有關(guān)的例子。楊蕓先生虛心接受楊廷寶先生的糾正,這種互動仿如師生間的討論,楊老及時糾正錯誤的觀念與想法對教育同學(xué)來講是有積極意義的。
衷心感謝母校對我的培養(yǎng),自己能在學(xué)術(shù)的道路上始終堅守,與母校治學(xué)精神的影響與在背后給予的默默鼓勵是分不開的。
1 深港西部通道口岸旅檢大樓
我1978年考入南京工學(xué)院(現(xiàn)東南大學(xué))建筑系,攻讀并取得建筑學(xué)學(xué)士、工學(xué)碩士和博士學(xué)位。在校期間,我參加了全國首屆大學(xué)生建筑設(shè)計競賽獲一等獎。
從業(yè)33年來,我一直在建筑創(chuàng)作第一線,主持設(shè)計項目223項,共獲各類專業(yè)獎項81項,并逐漸形成了在城市與建筑設(shè)計理論方面的 “本原設(shè)計”思想:以“全方位人文關(guān)懷”為核心理念,實現(xiàn)“建筑服務(wù)于人”的設(shè)計思想。同時,在人類學(xué)的生物、社會和文化3個層面基礎(chǔ)上,提出了“本原設(shè)計”三要素:健康、高效與人文。
我的專業(yè)研究與創(chuàng)作實踐緊緊抓住“人”的主線,在公共文化建筑方面著重關(guān)注人文精神,在醫(yī)療養(yǎng)老建筑方面關(guān)注人性關(guān)懷,在社會保障性住房方面關(guān)注人居保障,在城市設(shè)計研究方面關(guān)注人本空間,創(chuàng)作了一批如渡江戰(zhàn)役紀念館、玉樹地震遺址紀念館、合肥規(guī)劃三館、深圳基督教堂、香港大學(xué)深圳醫(yī)院等社會反響較好的作品,踐行著本原設(shè)計理念,也獲得了較多的設(shè)計獎項,并于2006年獲全國工程勘察設(shè)計大師稱號,2014年獲中國建筑師最高榮譽獎——梁思成建筑獎。
除了在建筑創(chuàng)作第一線取得的成績,我還堅持學(xué)術(shù)研究,先后出版了《失重》《新醫(yī)療建筑的創(chuàng)作與實踐》《本原設(shè)計》等學(xué)術(shù)著作,主編《建筑設(shè)計技術(shù)細則與措施》等技術(shù)書籍,為建筑專業(yè)的設(shè)計師提供理論與實踐的參考。
2 云南昆明云天化集團總部
3《城市中間結(jié)構(gòu)形態(tài)研究》
4 玉樹抗震救災(zāi)紀念館
5 渡江戰(zhàn)役紀念館