阿忠的故事讓我看到了少男少女之間一份真正純真的友誼。阿忠看到朋友傷心，他便會感到不高興，即使是朋友們的一些事情影響到了自己的學(xué)習(xí)。由此可見，阿忠是人如其名。

而阿忠與她的交往，也是恪守原則，不越雷池一步。這份友情是難能可貴的。高中時期，壓力很大，往往為了給自己減壓，而尋求精神上的依靠，這就讓許多同學(xué)有同病相憐之感。在還沒有弄清楚愛情是什么的時候，便一腳踏了進來。而阿忠與她之間，雖然也有同感，但他們知道當(dāng)前主要的任務(wù)，他們的尺度把握得很好。

每一個不同時段里，都有自己最主要的任務(wù)。而高中階段最主要的任務(wù)是學(xué)習(xí)。但是也并不是說，在這個階段里除了學(xué)習(xí)以外什么都不能做。只要分清楚什么是這階段的主要矛盾和次要矛盾就行。

阿忠問我該不該堅持，其實是害怕自己不能履行那份諾言，害怕將來無法面對，而將成績下降的原因推卸給其他人，也是一種逃避。逃避不是一個男子漢的做法。所以，我的觀點很明確，應(yīng)該堅守這份約定，迎頭趕上。從現(xiàn)在做起，從此刻做起。并且應(yīng)該慶幸，有一個人愿意與你有這份約定；應(yīng)該感激，有一個人愿意陪你、激勵你度過這段時光。

阿忠，你現(xiàn)在應(yīng)該做的是，尋找出一個適合自己的學(xué)習(xí)方法。在你與她相互監(jiān)督的一個月里，她的成績逐日提高，而你的成績是原地踏步。這說明兩點，一是在她說出那個約定的時候，她是真心地把你作為她一生的朋友，并努力為實現(xiàn)那個約定而奮斗；而你仍處于懷疑狀態(tài)，并沒有將這個誓言放進心里；二是她在找到了明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)的同時，也擁有了一種行之有效的學(xué)習(xí)方法。所以，你現(xiàn)在也許應(yīng)該總結(jié)一下，并向成績好的同學(xué)求教一下有效的學(xué)習(xí)方法，并為之堅持。

至于那些你認為他們影響到你學(xué)習(xí)的朋友們，你可以坦誠地與他們談?wù)勀愕南敕ǎ⒏嬖V他們，他們同樣是你一生的朋友。

勇敢地面對現(xiàn)實，為了這份約定去努力。無論這個約定將來能不能變成現(xiàn)實，但至少現(xiàn)在它是真實而美好的。我們應(yīng)該為這份美好而純潔的友誼而努力，為自己能夠擁有一個愿攜手奮進的朋友而努力，無論將來結(jié)果怎樣，高考后，你可以對自己說：我沒有荒度我的高中生活，我曾很用心地為努力著，堅持著，為朋友，也為自己。

（作者為國家二級心理咨詢師）