何裕福

摘 要：隨著新課程改革和新課標(biāo)的實(shí)施，要求學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文知識(shí)，不僅要擴(kuò)展其知識(shí)儲(chǔ)備，還要使其能夠應(yīng)用多種形式的語(yǔ)言技巧進(jìn)行交流。

關(guān)鍵詞：初中生；口語(yǔ)交際；發(fā)展

學(xué)生在初三階段心智已經(jīng)漸漸成熟，并掌握了一定數(shù)量的語(yǔ)言技巧，為了使學(xué)生所學(xué)的語(yǔ)言技巧能夠被靈活地應(yīng)用到實(shí)際生活中，就要制訂合理的口語(yǔ)交際發(fā)展策略。

一、我國(guó)初中生的口語(yǔ)交際現(xiàn)狀

在初中生的語(yǔ)文教學(xué)目標(biāo)中，將培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力放在同樣重要的位置。但是在實(shí)際的教學(xué)過(guò)程中，只重視培養(yǎng)學(xué)生的讀、寫(xiě)能力，忽略了對(duì)學(xué)生口語(yǔ)交際能力的培養(yǎng)。因此，有很大一部分學(xué)生雖然具備較高的閱讀和聽(tīng)寫(xiě)能力，但是在口語(yǔ)交際中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)因?yàn)榫o張或其他原因，而導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)行表達(dá)交流時(shí)存在表達(dá)不暢、表意不明等不良現(xiàn)象。學(xué)生雖然有較為豐富的知識(shí)儲(chǔ)備，但是不能表達(dá)出來(lái)。因此，要求學(xué)生在初三階段能在同他人的交流交際中尊重對(duì)方的立場(chǎng)，并站在對(duì)方的立場(chǎng)上思考。為了提高我國(guó)初中生的口語(yǔ)交際能力，就必須對(duì)我國(guó)的口語(yǔ)交際教學(xué)策略進(jìn)行系統(tǒng)的研究。

二、初中生口語(yǔ)交際策略發(fā)展特點(diǎn)研究

雖然我國(guó)已經(jīng)有部分學(xué)者能夠認(rèn)識(shí)到研究初中生口語(yǔ)交際策略的重要性，但是在研究中仍舊存在一些問(wèn)題，影響了研究的進(jìn)程。但是總體上來(lái)講，初中生口語(yǔ)交際策略發(fā)展特點(diǎn)一般包括以下幾個(gè)方面：

首先，初中生的整體口語(yǔ)交際水平較低，在學(xué)習(xí)生活中不能靈活地運(yùn)用口語(yǔ)交際策略，不能積極地積累語(yǔ)言資源策略、鍛煉和模仿策略，不能主動(dòng)、積極地探索方法來(lái)提高其口語(yǔ)交際水平。這一方面是因?yàn)閷W(xué)生的學(xué)習(xí)壓力較大，另一方面是學(xué)生沒(méi)有找到可以有效地提高其口語(yǔ)交際策略的方法。

其次，不同性別學(xué)生的口語(yǔ)交際能力存在差異，女生應(yīng)用語(yǔ)言策略進(jìn)行口語(yǔ)表達(dá)的能力要遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于男生。這是因?yàn)榕男乃驾^為細(xì)膩，在日常的學(xué)習(xí)生活中能夠主動(dòng)積極地探索方法來(lái)提高自己的個(gè)人修養(yǎng)，并不斷加強(qiáng)其言語(yǔ)品質(zhì)和口語(yǔ)交際水平。這就說(shuō)明，通過(guò)應(yīng)用一定的言語(yǔ)策略，能夠有效地提高學(xué)生的口語(yǔ)交際能力。

最后，初三年級(jí)的學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際策略的應(yīng)用，明顯少于初一、初二年級(jí)。因?yàn)槌跞A段學(xué)生面臨升學(xué)，學(xué)生將更多的經(jīng)歷用于復(fù)習(xí)考試，且口語(yǔ)交際未被納入考試范圍內(nèi)，學(xué)生對(duì)口語(yǔ)交際的關(guān)注漸漸減弱。如果在這一時(shí)期運(yùn)用了錯(cuò)誤的口語(yǔ)交際策略，很容易就會(huì)形成不良的語(yǔ)言交際習(xí)慣，會(huì)嚴(yán)重影響學(xué)生個(gè)人的后續(xù)發(fā)展。

為了不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生使用語(yǔ)言策略應(yīng)用的積極引導(dǎo)，并激發(fā)學(xué)生參與口語(yǔ)交際活動(dòng)的興趣，使學(xué)生通過(guò)參加交際活動(dòng)不斷提高其口語(yǔ)交際能力。

參考文獻(xiàn)：

李國(guó)華.提高初中生口語(yǔ)交際水平策略探微[J].讀與寫(xiě)：教育教學(xué)刊，2015（03）.

編輯 王團(tuán)蘭