?

佳木斯大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào)2015年總目錄

【哲學(xué)研究】

康德、海德格爾論“物自身”

劉如霞(1.1)

威廉姆·肖的技術(shù)決定論的方法論探析

葉念，王志明(1.4)

論“勞動(dòng)是人的本質(zhì)”與“人的社會(huì)性”的統(tǒng)一

張夏力(1.7)

體育社會(huì)科學(xué)的“道”與“器”探究

張宇(1.10)

——形上的哲學(xué)思索與形下的體育運(yùn)動(dòng)

略論孔子仁學(xué)的孝道觀

楊孝青(2.1)

說孔子的“君子觀”

王駿(2.4)

《荀子》中的節(jié)用思想探微

楊士欽(2.7)

對(duì)馬克思主義與中國儒學(xué)思想融匯的現(xiàn)代解讀

肖穎秋(2.10)

幸福問題對(duì)話

張靜(2.12)

——兼論阿倫特與馬克思幸福思想比較

論海德格爾《存在與時(shí)間》中的空間觀念

王政劍(2.15)

實(shí)踐標(biāo)準(zhǔn)的哲學(xué)內(nèi)涵及其當(dāng)代意義探究

張志杰(2.18)

孔子哲學(xué)的創(chuàng)造性思想評(píng)議

楊孝青(3.1)

“仁”的他者優(yōu)先倫理取向

王宏德(3.4)

——兼論社會(huì)主義核心價(jià)值觀之“友善”

保持個(gè)體與社會(huì)間的適當(dāng)張力

劉莉(3.7)

——胡適“健全的個(gè)人主義”述評(píng)

貝克風(fēng)險(xiǎn)社會(huì)理論及其現(xiàn)實(shí)啟示

劉秦民(3.10)

孔子與蘇格拉底道德教育認(rèn)識(shí)論和方法論比較研究

周孝奇(4.1)

德性與知識(shí)

陳天潔，曹順仙(4.3)

——《美諾篇》中柏拉圖哲學(xué)思想探析

在永恒的形相下關(guān)照萬物

王雪(4.6)

——胡塞爾現(xiàn)象學(xué)解讀

費(fèi)爾巴哈為什么沒有走向歷史唯物主義

阮玉春(4.9)

從馬克思主義哲學(xué)本體論透視其當(dāng)代意義

胡小恒，朱磊(4.13)

陶行知哲學(xué)思想探析

黃曉燕(4.16)

自由之思

王榮(5.1)

——從現(xiàn)代倫理危機(jī)看新教自由觀與康德自由觀

阿爾蒙德與當(dāng)代比較政治學(xué)

王衛(wèi)(5.5)

析論《德意志意識(shí)形態(tài)》中的自然概念及其現(xiàn)實(shí)意義

王磊，肖安寶(5.8)

論馬克思國家政權(quán)理論淵源及其形成

李靖，付嵐，劉衛(wèi)財(cái)(5.12)

超驗(yàn)主義和魏晉玄學(xué)中的價(jià)值追求和人生態(tài)度

曹永科(5.15)

對(duì)人性的尊重

馬靖云(6.1)

——論康德的理性主體觀及其法律意蘊(yùn)

啟蒙視域中的康德與馬克思

路紅芳(6.4)

馬克思關(guān)于人的本質(zhì)的認(rèn)識(shí)發(fā)展過程及方法論意義

滕松艷(6.8)

馬克思世界歷史理論及當(dāng)代價(jià)值

王非(6.11)

——讀《德意志意識(shí)形態(tài)》

論馬克思解放觀的信仰維度

馬君俊(6.14)

解放何以可能

高雪(6.17)

——盧卡奇的總體性辯證法及其政治訴求

鮑德里亞早期異化思想研究

高歡歡(6.20)

《沒有指針的鐘》的技術(shù)異化批判

孔洋(6.24)

淺探孔子的忠信思想

王艷茹,汪先平(6.27)

回歸孔孟：韓愈“道統(tǒng)”論建構(gòu)的兩個(gè)層面

王昌昊(6.30)

【馬克思主義研究】

馬克思主義中國化話語建構(gòu)研究述評(píng)

孟令蓉(3.13)

馬克思主義哲學(xué)中國化：復(fù)雜性理論的啟示

何麗萍(3.17)

論馬克思主義自由思想

鐘美玲(3.20)

——基于市場經(jīng)濟(jì)下勞動(dòng)者的自由視角

全球化空間的資本邏輯及中國“認(rèn)知測繪”

孫平(3.23)

——經(jīng)由詹姆遜闡釋馬克思資本理論的當(dāng)代意義

《資本論》的生態(tài)思想及其當(dāng)代價(jià)值

董亞云，李　明，呂文林(3.26)

【政治學(xué)研究】

歐洲共產(chǎn)主義者的馬克思主義觀

高云飛(1.12)

1945-1949年民盟政治路線轉(zhuǎn)變及原因分析

范海龍，李玉敏(1.14)

論改革開放辯證唯物主義實(shí)踐觀與中國夢的構(gòu)建

譚小攀(1.17)

論毛澤東關(guān)于建設(shè)社會(huì)主義的哲學(xué)理論及其治國智慧

王曉慶,王新明(1.21)

論劉少奇的哲學(xué)思想及其啟示

楊華平(1.24)

勤儉節(jié)約思想：從毛澤東到習(xí)近平

劉海霞，饒旭鵬(2.22)

試論黨的創(chuàng)立時(shí)期中共黨內(nèi)的馬克思主義大眾化

李文婷(2.25)

構(gòu)建社會(huì)主義核心價(jià)值觀的四個(gè)哲學(xué)向度

張薇(2.28)

歷史經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與中國特色道路開拓

?？?2.30)

——略論中國特色社會(huì)主義道路的形成過程及其啟示

抗戰(zhàn)時(shí)期抗日根據(jù)地文藝動(dòng)員的基本經(jīng)驗(yàn)

張?jiān)诶?，李先?2.34)

——以山東抗日根據(jù)地為中心的考察

費(fèi)希特民族主義思想及其對(duì)20世紀(jì)10-30年代中國知識(shí)界的影響

花琦，王蕊(2.37)

試論中國特色社會(huì)主義政治發(fā)展道路的優(yōu)勢和特點(diǎn)

吳成林(3.29)

踐行中國特色社會(huì)主義共同理想的制度保障

鄭本鳳(3.32)

“五位一體”的總布局為何只能建立在社會(huì)主義基礎(chǔ)之上

王明亮(3.34)

毛澤東國際戰(zhàn)略思想特點(diǎn)探析

聶淑華(3.38)

論《古田會(huì)議決議》的平等思想

劉樹宏，黃瑩(3.41)

黨的群眾路線的回顧與思考

張麗麗(3.44)

葛蘭西文化領(lǐng)導(dǎo)權(quán)理論的比較研究綜述

魏曉軍，張思軍(3.46)

方法論之爭：思想史研究中的“斯金納革命”

王新明(3.50)

論“三個(gè)自信”與馬克思主義生命力的高度契合

許婕，張燕英(4.19)

馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化的結(jié)合新說

楊偉榮(4.22)

——基于予取互補(bǔ)的橫向分析

中國夢的現(xiàn)實(shí)依據(jù)與國際視野

汪建家(4.25)

從構(gòu)成要素的統(tǒng)一性看社會(huì)主義民主政治的優(yōu)勢

王平(4.28)

新時(shí)期中國共產(chǎn)黨文化建設(shè)的歷史嬗變與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)探析

張偉麗，馬金祥(4.30)

近年來當(dāng)代中國政府間縱向關(guān)系研究述評(píng)

唐冬冬，馬逸珂(4.33)

——以“職責(zé)同構(gòu)”為視角

人道的民主社會(huì)主義概要及其檢視

楊曉帆，楊希(4.36)

法國議會(huì)立法辯論制度介評(píng)

李店標(biāo)(4.39)

偉大的抗戰(zhàn)精神和中國特色社會(huì)主義的勃興

楊冉，李明(5.18)

試論陳云群眾路線思想及其對(duì)“三嚴(yán)三實(shí)”教育活動(dòng)的啟示

石明(5.21)

——紀(jì)念陳云同志誕辰110周年

試論“規(guī)則性腐敗”及其治理

董偉武，金嬌(5.24)

黨的思想路線若干發(fā)展規(guī)律

董遂強(qiáng)(5.26)

毛澤東共同富裕思想與20世紀(jì)50-70年代的中國扶貧實(shí)踐

文建龍(5.29)

“四個(gè)全面”語境下中國特色社會(huì)主義民主的理念與目標(biāo)

李影，蘭天(5.32)

民主革命時(shí)期思想文化論爭與馬克思主義中國化

湯舉(5.34)

新社會(huì)階層政治參與問題研究

周婧婧，馬躍(5.37)

——基于嵌入理論視角

冷戰(zhàn)后日本對(duì)東盟國家ODA政策中的價(jià)值觀因素

賈慶軍(5.41)

論國際多式聯(lián)運(yùn)利益第三人之權(quán)利

方友熙(5.45)

再談中美《建交聯(lián)合公報(bào)》的背景、內(nèi)容及影響

楊建國(6.34)

用底線思維看“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局

言浩杰，馬強(qiáng)強(qiáng)(6.38)

同心思想：階層關(guān)系和諧構(gòu)建的辯證解析

趙仁青(6.41)

試論馬克思民主理論對(duì)當(dāng)代中國民主政治建設(shè)的啟示

劉世林，許麗萍(6.44)

論毛澤東對(duì)中共黨史研究的指導(dǎo)作用

湯舉(6.46)

——以《如何研究中共黨史》一文為例

馬克思主義與中國傳統(tǒng)文化會(huì)通的當(dāng)代審視

闞紅艷(6.49)

探析馬克思主義視域中的生態(tài)環(huán)境建設(shè)

韓佳君(6.51)

管理價(jià)值維度審思與管理意識(shí)形態(tài)問題的提出

董慶玲(6.55)

行政法視野下公眾參與群體性事件治理的困境、根源及路徑

鮑光婷，秦培濤(6.58)

【法學(xué)研究】

從司法實(shí)踐的角度看國家官員的刑事管轄豁免

楊帆(1.27)

論我國行政許可撤銷程序的構(gòu)建

滿先進(jìn)，吳俊明(1.30)

——兼論信賴保護(hù)原則在我國行政許可撤銷中的完善

非傳統(tǒng)安全下企業(yè)刑事法律風(fēng)險(xiǎn)的表現(xiàn)及防控研究

葉亞杰(1.34)

間諜罪犯罪主體的人格缺陷研析

王東海(2.40)

論合同解除權(quán)與減損規(guī)則之間的矛盾協(xié)調(diào)

崔甜甜(2.44)

司法附屬行政語境下的中國古代法官地位

吳春雷，司馬守衛(wèi)(2.47)

【社會(huì)管理研究】

社會(huì)工作介入社區(qū)治理的有效路徑

王瑞華(1.38)

危機(jī)管理補(bǔ)償原則、目標(biāo)與方式探究

祁志偉(1.42)

儒道思想的文化意蘊(yùn)探究

劉敏，劉麗(1.45)

——儒道思想在企業(yè)管理及社會(huì)生活中的應(yīng)用

新型城鎮(zhèn)化進(jìn)程中農(nóng)民利益的保障與實(shí)現(xiàn)

韓艷麗，唐宇(1.47)

論墨家思想對(duì)農(nóng)村價(jià)值觀念重構(gòu)的意義

張巖濤(1.50)

貨幣增發(fā)的內(nèi)生性與物價(jià)上漲：一個(gè)《資本論》的現(xiàn)代解釋

趙向文(2.51)

矯正與突圍：宋明理學(xué)與中華文明的農(nóng)史解讀

劉超，郭風(fēng)平(2.54)

非正式制度與農(nóng)村社會(huì)治理：一個(gè)嘗試性的分析框架

饒旭鵬(2.56)

經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下中國房地產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及對(duì)策研究

曹澤，任陽軍(2.60)

戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的金融支持研究述評(píng)

胡云霞(2.63)

東北三省區(qū)域旅游協(xié)同發(fā)展模式及實(shí)現(xiàn)路徑研究

齊興田(2.65)

新形勢下政府與市場關(guān)系探究

郝志強(qiáng)(3.52)

稅率結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)增長與城鄉(xiāng)差距

范小敏，賀俊(3.55)

——基于省際面板數(shù)據(jù)的實(shí)證分析

國外體育產(chǎn)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資支持政策及其啟示

程麗麗，姜天慧(3.59)

城鄉(xiāng)居民養(yǎng)老保險(xiǎn)參保行為影響因素實(shí)證研究

張娜(3.61)

——以河南省虞城縣為例

“新四化”背景下城市少數(shù)民族的社區(qū)融入研究

費(fèi)磊，劉穎(3.64)

——以沈陽市沈河區(qū)朱剪爐街道回民社區(qū)為例

山區(qū)農(nóng)民再生性貧困問題及其破解之路

張映芹，許易(3.68)

農(nóng)戶技術(shù)采用的經(jīng)濟(jì)機(jī)理與過程劃分

李想(3.71)

能本管理研究述評(píng)

孫國榮(3.74)

當(dāng)代中國增進(jìn)農(nóng)民政治認(rèn)同的路徑探析

黃元豐(4.43)

安徽進(jìn)城農(nóng)民工社會(huì)保險(xiǎn)問題的法社會(huì)學(xué)探析

劉艷(4.46)

公共文化服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化與均等化的辯證關(guān)系

楊智慧，張芳蕊，張伯男(4.50)

城市社區(qū)財(cái)政問題及其困境分析

趙雨桐，黃君潔(4.53)

——基于黑龍江省佳木斯市50個(gè)社區(qū)的實(shí)證研究

完善物流業(yè)“營改增”之立法建議

李蔚然(4.56)

促進(jìn)高端產(chǎn)業(yè)發(fā)展路徑研究

公丕明(4.59)

技術(shù)進(jìn)步?jīng)_擊下的俄羅斯投資效率問題

廖雅珍(4.61)

——基于RBC模型的分析

論政府的立法責(zé)任

高松元(5.49)

——公民社會(huì)保障權(quán)實(shí)現(xiàn)視角

智慧城市視閾中的政府智慧治理

苗圃(5.53)

生態(tài)文明建設(shè)視野下我國文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展審視

劉國皇(5.56)

“美麗中國”背景下黑龍江省體育旅游產(chǎn)業(yè)電子商務(wù)推廣研究

王丹 ，柏林 ，王偉(5.60)

論費(fèi)瑟斯通的消費(fèi)文化階層區(qū)分

劉建華(5.63)

欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)戶參加農(nóng)民專業(yè)合作社意愿的研究

曹慧娟，朱禮龍，郝世綿，等(5.66)

——以安徽省為例

村級(jí)公益事業(yè)“一事一議”財(cái)政獎(jiǎng)補(bǔ)問題研究

邢曉燕,李秀義(5.70)

【思想政治教育研究】

文化自信的概念界說與現(xiàn)實(shí)意義

薛玉成(1.53)

“90后”大學(xué)生認(rèn)同與踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀研究

劉華軍，周邵生，張鴻，等(1.56)

馬克思主義在中國早期傳播的成功經(jīng)驗(yàn)探析

王俊斐(1.59)

——基于思想政治教育接受學(xué)視角

“中國夢”：當(dāng)代大學(xué)生理想信念教育的時(shí)代主題

沈蓮珠(1.63)

“中國夢”融入西藏大學(xué)生思想政治教育研究

張廣亮,李鯤鵬,余志坤(1.66)

美國公民教育及其對(duì)我國思想政治教育的啟示

余習(xí)勤(1.69)

后喻文化視野下大學(xué)生思想政治教育的SWOT分析及對(duì)策研究

田長生(1.71)

生態(tài)文明視野下的思想政治教育新動(dòng)向

楊玉青(1.74)

高校校園文化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

楊啟金，周小驥(1.76)

自媒體環(huán)境下高校校園文化建設(shè)途徑探析

盧煥燕(1.79)

論高校主流意識(shí)形態(tài)服務(wù)于中國話語體系的構(gòu)建

蒙云龍(2.68)

論大學(xué)生踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系的對(duì)策

劉淑梅(2.71)

自媒體時(shí)代高校社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育研究

牛妍(2.73)

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生為人為學(xué)的哲學(xué)思考

蔣己蘭(2.75)

思想政治教育視域下當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感教育探析

張付新(2.79)

思想政治教育培育大學(xué)生法治觀念的“三維”機(jī)制

鄒再金，陳立言(2.82)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)思想政治教育與心理健康教育方法探究

孟慶新(2.85)

和諧校園文化視角下的大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)行為探析

王鳳雙，黃巍，張宏韜(2.87)

試析大數(shù)據(jù)時(shí)代背景下的大學(xué)生思想政治教育

其其格(2.89)

高校團(tuán)體心理輔導(dǎo)的作用與發(fā)展

趙建芳，金海龍(2.91)

新型農(nóng)民培育視角下的大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)研究

邵雅利(2.93)

——基于福建省高校的問卷調(diào)查

以延安精神推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀大眾化的思考

侯東，李寶懷(3.77)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀在青年中傳播的“心”途徑

秦國偉，安百連(3.79)

“與自我對(duì)話”的人生哲思

閆順利,趙雅薇(3.82)

文化觀照下大學(xué)儀式德育價(jià)值的實(shí)現(xiàn)：功能解析與路徑重構(gòu)

胡文靖,劉德義(3.85)

思想政治教育主體間性轉(zhuǎn)向路徑探析

萬蕊(3.89)

來華留學(xué)生思想道德教育過程的運(yùn)行分析

王春剛，劉衛(wèi)財(cái)，許麗萍(3.91)

“中國夢”視域下加強(qiáng)大學(xué)生儒家人文精神教育的時(shí)代價(jià)值

高軍龍，寇荷超，王國寧(3.93)

文化自信重塑與精神世界重建的“中國道路”

閆立光，張文彬，劉曉華(4.65)

——兼論社會(huì)主義核心價(jià)值觀的構(gòu)建

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在機(jī)制探析

陳娟(4.68)

探析90后大學(xué)生社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育和踐行路徑

趙仁青(4.71)

當(dāng)代大學(xué)生社會(huì)主義政治信仰培育思路

陳孔祥,汪婷(4.74)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀及問題探討

高飛(4.78)

大學(xué)生成材使命感的結(jié)構(gòu)與測量

張秀梅,廖傳景(4.80)

和諧社會(huì)進(jìn)程中大學(xué)生責(zé)任意識(shí)的培養(yǎng)

張宏韜，王鳳雙(4.83)

高校生態(tài)德育與大學(xué)生生態(tài)責(zé)任感的培養(yǎng)

唐文玲，張春艷，李桂霞(4.85)

現(xiàn)階段社會(huì)主義核心價(jià)值觀與依法治國若干問題研究

孫亮(5.74)

社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)志愿服務(wù)由利己向利他轉(zhuǎn)化

李輝容，葉飛霞(5.77)

踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀實(shí)效性研究

楊永磊(5.80)

——以當(dāng)代大學(xué)生為視角

基于“青馬工程”的大學(xué)生骨干社會(huì)主義核心價(jià)值觀培育與實(shí)踐探究

郝海洪，朱宗友(5.82)

論“中國夢”和大學(xué)生理想信念的培育

李馨，崔永學(xué)(5.85)

略論習(xí)近平青年工作思想的特征及其啟示

李麗娟(5.89)

網(wǎng)絡(luò)社會(huì)虛擬化實(shí)踐與道德話語權(quán)建構(gòu)

鮑鵬飛(6.62)

新加坡推進(jìn)共同價(jià)值觀生活化的經(jīng)驗(yàn)啟示

陳鍇(6.65)

紅色文化生成機(jī)制探究

夏歡(6.68)

基于需求層次論對(duì)“中國夢”的思考

鄭會(huì)青(6.71)

農(nóng)民工隨遷子女思想政治教育環(huán)境問題探析

王帆,胡恒釗(6.74)

以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)高職院校校園文化建設(shè)

劉哲，羅先奎(6.78)

以人為本的德育觀與大學(xué)生創(chuàng)新能力的提升

周文翠，雷明，貝麗靜，李迎春(6.81)

新媒體背景下大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)輿論行為影響因素的研究

錢　麗，產(chǎn)慧玲(6.84)

【語言文學(xué)研究】

中國古典美學(xué)“厚”范疇研究綜述

徐睿彤(1.82)

《孔雀東南飛》悲劇原因新探

李娜(1.85)

宋代次韻詩現(xiàn)象初探

楊雪梅(1.88)

“十七年”文學(xué)批評(píng)與“清潔”的文本

曹霞(1.90)

論五四時(shí)期胡適的文學(xué)思想

程維(1.94)

靳以與《雷雨》淵源考辨

石健(1.97)

文藝復(fù)興時(shí)期英國田園詩歌的空間解讀

韓利敏(1.101)

《麥克白》咒語現(xiàn)象解析

盧迪(1.104)

失落的“他者”與“主體”

汪奕君(1.107)

——結(jié)構(gòu)主義視角下看《洛麗塔》與《心經(jīng)》中的“失落者”

勒克萊齊奧對(duì)人類與“自然”關(guān)系的批判與憧憬

王海潔，金海波(1.111)

—— 以《烏拉尼亞》為例

近代漢語連帶類框式介詞研究

張?jiān)品?1.114)

《唐書釋音》特殊音注與宋代通語音研究

呂勝男(1.118)

探析消極修辭之消極

喻娟(1.121)

曹操令文中的主體形象

朱家慧(2.97)

試論陸機(jī)散文典故中的求用心理

林新萍(2.100)

從《金瓶梅詞話》中的常時(shí)節(jié)形象看明代后期的小市民

張準(zhǔn)(2.102)

楊鐘羲《雪橋詩話》之八旗文學(xué)風(fēng)格述論

韓麗霞(2.106)

偶然與生命

武斌斌(2.109)

——沈從文小說生命意識(shí)形態(tài)的分析

論《彎彎女兒河》的審美距離建構(gòu)

蔣紅艷(2.112)

西方女性批評(píng)理論影響下的中國少數(shù)民族文學(xué)批評(píng)

花敏潔(2.114)

毀滅性“龍卷風(fēng)”的由來

孟憲華(2.117)

——《憤怒》中的“蝴蝶效應(yīng)”解讀

春天不再寂靜 女性不再失語

徐銳(2.120)

——淺析生態(tài)女性主義文學(xué)批評(píng)的理論構(gòu)建

生態(tài)審美視域中的中希地母神話比較

羅杰(2.122)

從艾滋病隱喻到帝國的崩塌

王晶瑩, 蔣天平(2.125)

——庫什納的《天使在美國》解讀

從《切韻》殘卷看真、寒、歌三部的演變

林琳(2.129)

現(xiàn)代常用會(huì)意字來源試析

張瑩瑩(2.133)

《詩經(jīng)》疑義辨析一則

吳春生(3.96)

《文選》編撰者賦學(xué)觀平議

黃志立(3.98)

從邊塞詩觀照南朝文士的戰(zhàn)爭觀

楊詔棋，周新民(3.103)

北朝鮮卑族政權(quán)樂府詩歌考述

唐星，高人雄(3.106)

唐代舞蹈詩中的舞姬形象探析

楊名(3.109)

——兼論唐人的女性審美取向

晚唐懷鄉(xiāng)詩研究

李春霞(3.113)

《詩式》對(duì)“用事”的界定及規(guī)則研究

張慧琴(3.115)

——以《文論選》所錄篇章為例

從《獨(dú)孤通理靈表》看“文儒”與“吏能”之爭

金晶(3.117)

文異悲同——從程、脂本差異處看晴雯、尤三姐的悲劇命運(yùn)

何昆(3.120)

八旗作家楊鐘羲《雪橋詩話》百年研究史回顧與展望

韓麗霞(3.123)

從《新疆游記》看謝彬的民族憂患意識(shí)

李彩云(3.127)

張賢亮小說評(píng)論歷程的新闡釋

馮英華，孫紀(jì)文(3.130)

20世紀(jì)末湖南詩歌創(chuàng)作態(tài)勢

彭茜，彭在欽(3.133)

孔穎達(dá)文學(xué)思想略論

苗貝貝，安敏(4.88)

——以《五經(jīng)正義序》為中心

影像天空里的文學(xué)星辰：蕭紅

姜峰(4.91)

——兼論電影《黃金時(shí)代》

論張愛玲與蕭紅的小說藝術(shù)風(fēng)格差異

韓雅(4.94)

新時(shí)期文學(xué)中知識(shí)分子形象嬗變推衍

孫姝(4.98)

論莫言小說與神魔小說的同質(zhì)性文化構(gòu)成

方警春(4.101)

從比喻視角分析莫言小說中的修辭幻象

王嬌嬌(4.104)

存在主義視域下的《一句頂一萬句》

彭茜,彭在欽(4.108)

論亨利·詹姆斯《一位女士的畫像》的敘事視角

周麗華(4.111)

美國黑人族裔文化身份建構(gòu)研究

呂鐵金(4.114)

對(duì)《孫行者》美籍華裔社會(huì)性別轉(zhuǎn)換解讀

王婷婷(4.117)

清末民初北京話口語詞中的方言詞語考

李光杰(4.120)

——以張美蘭《明治期間日本漢語教科書中的北京話口語詞》為例

黑龍江方言謂賓動(dòng)詞語用功能探究

賈清妍，閆晶淼，李莉莉(4.125)

論南北文風(fēng)的差異與互動(dòng)

李靜(5.93)

王夫之詩學(xué)思想的基本原則

陳雪雁(5.95)

查慎行扈從詩論析

田萌萌(5.99)

論《八旗詩話》與《雪橋詩話》中八旗文學(xué)異同

周建華，韓麗霞(5.102)

哈斯寶與金圣嘆之?dāng)⑹滤枷氡容^

韓慧芝，韓慧光，姜淑萍(5.106)

——敘事結(jié)構(gòu)之求同

愛與思的悄吟

孫海龍，于永順，王一諾(5.108)

——蕭紅“詩心”論

失憶之魅：王小波《萬壽寺》中自我主體的雙重建構(gòu)

高秀川(5.111)

論英國文藝復(fù)興戲劇中的近代觀念

張俊芳(5.115)

——以莎士比亞戲劇為例

文學(xué)他國化的典范：林譯哈葛德小說的中國化

張立友(5.119)

論納博科夫小說的多層級(jí)文本現(xiàn)象

李欣池(5.123)

——以《透明》、《勞拉的原型》為例

J·M·庫切小說中的離散美學(xué)

鄒莉(5.125)

基于句法位置和主位推進(jìn)模式的代詞回指偏誤考察

王紅廠，蘇潔(5.129)

莊子“寓言”探賾

田欣欣(6.89)

——兼及近寓言范式的選擇與建構(gòu)

淺析漢賦中女性角色與價(jià)值解讀

許瑞雪(6.92)

淺談李煜后期詞中的悲劇意識(shí)

李忠洋(6.95)

從《文章正宗》選唐詩看真德秀的唐詩觀

向娟妮(6.98)

延安時(shí)期文藝?yán)碚撗芯楷F(xiàn)狀及其拓展維度

李惠(6.101)

《平凡的世界》

馬桂君(6.104)

——中國的約翰·克利斯朵夫式成長書寫

陜北插隊(duì)經(jīng)歷對(duì)史鐵生文學(xué)創(chuàng)作的影響

申朝暉 (6.107)

生態(tài)學(xué)視域中的遲子建文學(xué)創(chuàng)作

楚金波(6.111)

《茶花女》中瑪格麗特形象的馬斯洛式解讀

付妍(6.113)

后現(xiàn)代視閾下《憤怒的回顧》研究

史龍(6.116)

空間理論視域下《陽光下的葡萄干》中的矛盾性分析

呂春媚， 彭伊婷(6.119)

語域理論視閾下《早秋》的人物塑造解讀

周玲(6.123)

在迷宮中成長

王玲 ，張雪瑩(6.126)

——解讀《拉里的家宴》中拉里的成長路

尋根苦旅

劉晶(6.130)

——西澳土著作家金姆·斯科特“Kayang and Me”小說解讀

從合作原則看《雷雨》臺(tái)詞的會(huì)話含義

岳啟業(yè)，孫廣治(6.131)

——以周蘩漪與周萍的對(duì)話為例

漢英問數(shù)法比較及其類型學(xué)考察

劉　蘋(6.135)

【藝術(shù)與傳媒】

傳媒現(xiàn)代性：新時(shí)期鄉(xiāng)土文學(xué)中的風(fēng)景發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)代啟蒙、人格塑造與消費(fèi)導(dǎo)向

廖斌(3.136)

生態(tài)場域中的《印象·劉三姐》摭談

金乾偉(3.141)

從社會(huì)反腐形勢看反腐題材電視劇的發(fā)展

王　卓(3.143)

【歷史文化研究】

17世紀(jì)煤炭成為主要燃料對(duì)英國產(chǎn)生的影響

朱家俊，張亞東(1.125)

17世紀(jì)初至1840年沙俄東侵對(duì)傳統(tǒng)中國的沖擊

王鐵男(1.128)

傳統(tǒng)與現(xiàn)代之間：民國時(shí)期皖人的自殺現(xiàn)象

徐玉英(1.132)

《五卷書》與哈薩克民間故事

郭建新(1.135)

遼朝屬國考辨

張宏利，劉璐(1.137)

略論明清徽州書院

詹海波(1.141)

試論《徽州文書》第五輯的整理與價(jià)值

汪慧(1.144)

社會(huì)轉(zhuǎn)型視角下民國徽州家族禮儀形式變化研究

祝虻(1.147)

——以績溪家族對(duì)朱子《家禮》的實(shí)踐為中心

試析民國時(shí)期德、美駐華軍事顧問團(tuán)之間的差異

馬丁(2.137)

近現(xiàn)代中國的代理人間接統(tǒng)治問題評(píng)析

胡凱基(2.141)

李鴻章幕府和張之洞幕府之比較

鄔春紅(2.145)

民國后期小型工賑的歷史考察

蔣勇軍(2.148)

明清時(shí)期徽州女子的擇偶標(biāo)準(zhǔn)

黃靜靜(2.151)

顧炎武《山東考古錄》述論

李貞光(2.154)

簡評(píng)《明清以來徽州區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)研究》

詹海波(2.157)

論《徽州文書》的整理、出版及價(jià)值

汪慧(2.159)

宋、明帝陵石刻獨(dú)角獸小議

鄭藝鴻，汪建飛，李卓冉(3.146)

陶澍與漕政改革

溫凱(3.149)

關(guān)于李賢生母的質(zhì)疑與揣測

司海迪(3.152)

己巳之變中的謠言與袁崇煥之死

曾磊(3.155)

權(quán)德輿的儒釋道觀

陳江英(3.158)

談?lì)櫻孜洹度罩洝分械摹疤煜掠^”

李暉(3.162)

《大泌山房集》徽商傳記的文學(xué)價(jià)值

湯汶旸(3.165)

試論清末民初呼倫貝爾教育狀況與特點(diǎn)

王平，梁云(3.168)

平衡于兩國之間的自我角色：赫德與中英緬甸事務(wù)

姜宇(3.171)

西歐15-16世紀(jì)的戰(zhàn)爭與民族國家的建立

孫相卓(4.127)

天門嶺之戰(zhàn)時(shí)間考

辛?xí)r代(4.131)

唐代“大赦”“曲赦”和“錄系囚”考述

王宇飛(4.135)

明中后期拜金主義的盛行

牛津(4.139)

哈密衛(wèi)職能探微

王曉靜，辛?xí)r代(4.142)

明清家譜人物傳記的結(jié)構(gòu)方式與存世價(jià)值

朱慧敏(4.145)

——以徽州家譜為中心

“微時(shí)代”之“微”文化與傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化之建設(shè)

吳明剛(4.149)

社會(huì)轉(zhuǎn)型與制度變革

陳志英(5.132)

——金代轉(zhuǎn)運(yùn)司制度的確立

從《楊文公談苑》所載論宋初二帝施政

許凈瞳(5.136)

遼代“射柳”考論

艾萌(5.138)

試論康熙時(shí)期的漕糧違限問題

趙家勇(5.142)

鹿邑老子祝壽傳說研究

唐旭東(5.146)

王宗沐——重構(gòu)一位海運(yùn)名臣的內(nèi)心世界

王磊(5.149)

古代慈善模式的歷史演變與發(fā)展更迭

王艷君(5.152)

符號(hào)學(xué)視域下的漢字婚姻民俗解析

那貞婷(5.156)

數(shù)字時(shí)代傳統(tǒng)藝術(shù)原創(chuàng)性神話的破與立

宋蔚(5.159)

略論晚清時(shí)期的中日條約關(guān)系

辛紅霞，曾霞(6.139)

日韓合邦與清末國會(huì)請(qǐng)?jiān)高\(yùn)動(dòng)關(guān)系研究

翁敏(6.144)

試論河西節(jié)度使設(shè)置的客觀必然性

高學(xué)益，董冰冰(6.147)

明末遼東屯堡嬗變小議

付博(6.150)

東丹國南遷緣由初探

耿濤(6.153)

元代“詐馬宴”研究回顧

安敏(6.156)

論兩漢游牧文化對(duì)幽州北部文化的影響

段德龍，蔣威(6.159)

明清時(shí)期徽州飲食的功能分類及文化意涵

周海燕(6.162)

區(qū)域歷史文化研究

現(xiàn)代化視野下淮河流域移風(fēng)易俗研究

胡凱基，王昆侖(1.151)

廣南地母文化中蘊(yùn)含的生態(tài)審美智慧

羅杰(1.155)

生態(tài)文明建設(shè)中少數(shù)民族的生態(tài)倫理價(jià)值

侯儒(1.158)

伊瑪堪中的神鷹與漢族鷹文化比較研究

蔣滿娟(1.161)

以烏日貢大會(huì)看赫哲音樂文化流變及發(fā)展

李利佳，劉勁松(1.164)

簡論赫哲族的鷹崇拜

田麗華(2.162)

城鎮(zhèn)化進(jìn)程中的赫哲族民俗旅游開發(fā)

陳學(xué)軍，劉小佳(2.165)

大禹傳說及其地位的文化認(rèn)同論

葉小琴(2.168)

赫哲族傳統(tǒng)習(xí)俗文化的保護(hù)與傳承

譚杰，竇文秀，田麗華，等(3.174)

當(dāng)歷史遇到現(xiàn)實(shí)：赫哲族傳統(tǒng)漁獵傳承保護(hù)研究

王威(3.177)

文化生態(tài)學(xué)視野下赫哲族文化生態(tài)的傳承與保護(hù)

劉衛(wèi)財(cái)，董樹理，付瑤，等(4.152)

民族村落學(xué)校變遷與教育選擇

王國超(4.154)

——基于黔東南羊望村的人類學(xué)考察

應(yīng)重視少數(shù)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的教育

曹樹明(4.159)

新時(shí)期國內(nèi)藏學(xué)研究反思

葉小琴(5.161)

——“藏學(xué)共同體”視角芻議

壯族六月節(jié)與民間信仰重構(gòu)社會(huì)生態(tài)秩序

金乾偉(5.165)

我國瀕危赫哲語語音研究現(xiàn)狀分析

金莉娜(6.165)

赫哲族創(chuàng)作文學(xué)評(píng)述

黃任遠(yuǎn)(6.170)

滿族的痘神信仰探微

綦中明(6.173)

【教育教學(xué)研究】

我國高等教育轉(zhuǎn)型時(shí)期的教育價(jià)值取向探析

張艷，辛晶晶(1.166)

來華留學(xué)生教育行政管理發(fā)展綜述

王俊，段偉(1.168)

提高青年教師科研能力 促進(jìn)青年教師專業(yè)發(fā)展

張鵬霞，祝麗玲，田國忠(1.171)

以理論社團(tuán)為平臺(tái) 促進(jìn)大學(xué)生哲學(xué)素養(yǎng)提高

于秀麗，金維明，張鳳文，等(1.173)

地方普通院校文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)與學(xué)科建設(shè)的對(duì)策研究

鄒文貴，許鐵漢(1.175)

應(yīng)用型技術(shù)本科教育人才培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐

張國琛，彭緒梅，韓延波(1.177)

提高經(jīng)管類專業(yè)學(xué)生就業(yè)競爭力的對(duì)策分析

李冰，關(guān)勁秋(1.180)

高校創(chuàng)新教育實(shí)施的有效途徑探析

楊坤(1.182)

《馬克思主義基本原理概論》課實(shí)踐教學(xué)的問題與相關(guān)對(duì)策

方敏(1.184)

高校法學(xué)教學(xué)中互動(dòng)式教學(xué)的改革實(shí)踐

章群(1.187)

論道家思想資源在《美學(xué)原理》教學(xué)中的應(yīng)用

程軍(1.189)

——以道家自然觀為例

加強(qiáng)高校圖書館電子資源在教學(xué)科研中的應(yīng)用

寧銳(1.192)

對(duì)排球扣快球技術(shù)教學(xué)與訓(xùn)練的研究

趙德龍，崔小良，陳強(qiáng)，等(1.194)

英語語音網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式下的異步交互研究

王淑芳(1.197)

關(guān)于在本科生中實(shí)行導(dǎo)師制的實(shí)踐與思考

楊金銘，趙景會(huì)，李錦蓮，等(2.171)

——以佳木斯大學(xué)藥學(xué)院為例

高等學(xué)校教材數(shù)字化發(fā)展探析

陳益芳(2.175)

程紅兵語文人格教育理念及其啟示

武雪皎，孫彥峰，李長鋒(2.178)

本科生研究性學(xué)習(xí)與教學(xué)“雙向建構(gòu)”教學(xué)模式探究

耿希峰，顏英，陳新(2.180)

構(gòu)建增強(qiáng)理論深度的《馬克思主義基本原理概論》課案例教學(xué)法

儲(chǔ)著源(2.183)

基于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的管理類專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索

王寧，杜偉，范麗君(2.186)

網(wǎng)絡(luò)多媒體在大學(xué)英語聽力教學(xué)中的應(yīng)用

劉景順，王皓杰(2.188)

普通高校足球選項(xiàng)課課程設(shè)置現(xiàn)狀的調(diào)查與分析

高寶泉，張建中，王國濱(2.190)

論德奧藝術(shù)歌曲對(duì)我國高等聲樂教育教學(xué)的作用和價(jià)值

胡東冶(2.192)

“三師”統(tǒng)領(lǐng)下綜合性大學(xué)“卓越教師”的職業(yè)技能建構(gòu)路徑

任樹民(3.181)

地方綜合性大學(xué)教學(xué)信息化基礎(chǔ)建設(shè)思路探究

息明東(3.183)

現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)

李良(3.185)

網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下地方高校大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力優(yōu)化研究

隋曉冰，程璐璐(3.187)

心理學(xué)視域下大學(xué)生生命教育課程的構(gòu)建與實(shí)施

孟慶新(3.191)

“形勢與政策”課程規(guī)范化建設(shè)探究

劉桂榮(3.193)

中國古典文學(xué)在意大利的教學(xué)和研究

谷倩兮(3.196)

國際化背景下地方高校公共外語教學(xué)改革探析

楊立剛(3.199)

俄羅斯教育規(guī)劃《2010年前俄羅斯教育現(xiàn)代化構(gòu)想》評(píng)析

趙偉,孫大鐳,周春玲(4.162)

試論俄羅斯私立高等院校的地位及其發(fā)展

王王月(4.165)

“馬克思主義基本原理概論”課教學(xué)三境界

陳鴻儒(4.167)

“馬克思主義基本原理概論”課“動(dòng)態(tài)綜合型”教學(xué)目標(biāo)的建構(gòu)

曾慶娣(4.170)

新形勢下高校黨課“立體化”教學(xué)模式研究

崔永江，尹治世(4.173)

高師思想政治教育專業(yè)全程化實(shí)踐教學(xué)體系探析

閆薇(4.175)

現(xiàn)代教育技術(shù)在高校法學(xué)實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用

田金花，楊彥華，于秀麗(4.177)

對(duì)外漢語聲調(diào)教學(xué)存在的問題及教學(xué)應(yīng)對(duì)

劉相臣(4.180)

基于CDIO模式的會(huì)計(jì)綜合實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革研究

王丹，賈興恒(4.182)

SMCR模型視野下翻轉(zhuǎn)課堂多元化傳播要素的設(shè)計(jì)思考

劉佳，孫利平，張婉，等(4.184)

基于莫斯科語義學(xué)派釋義理論的同義詞教學(xué)策略

陳秀利(4.187)

地方高校外語翻譯人才培養(yǎng)模式構(gòu)建研究

李慶云(4.189)

中、美、英三國中小學(xué)師德問責(zé)制比較研究

喬花云(5.167)

論研究型大學(xué)智庫的建設(shè)

楊嶺(5.170)

杜威教育哲學(xué)思想對(duì)西南民族地區(qū)師生關(guān)系的啟示

高艷，夏茂林(5.173)

——以貴州黔西南布依族苗族自治州為例

論中高職教育銜接的理論依據(jù)

徐孟林(5.176)

教學(xué)評(píng)價(jià)研究述評(píng)及啟示

朱轉(zhuǎn)云(5.179)

辦好思政課是高校宣傳思想工作的重大使命

林建輝(5.181)

——兼論復(fù)旦大學(xué)思政課教改的經(jīng)驗(yàn)與啟示

論高校黨課“立體化”教學(xué)中的微型黨課

孔德豐，尹治世(5.184)

淺論高?！靶蝿菖c政策”課程的實(shí)效性

馮澤龍(5.186)

儒家優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有效融入“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的策略研究

楊偉榮，張方玉(5.188)

公共管理案例庫開發(fā)的流程設(shè)計(jì)、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及使用研究

司林波(5.192)

基于MOOC的高校圖書館社會(huì)化服務(wù)研究

鄭麗娟(5.195)

高校開展陽光體育運(yùn)動(dòng)阻抑因素分析及發(fā)展策略研究

潘宏偉，房英杰，鐘堂武(5.197)

構(gòu)建大數(shù)據(jù)時(shí)代大學(xué)英語課堂多元識(shí)讀教學(xué)模式

趙小雯，隋曉冰(5.199)

論晏陽初教育救國為核心的教育實(shí)踐

徐挺(6.175)

大學(xué)生參與高校后勤創(chuàng)業(yè)孵化的實(shí)踐與思考

楊傳民(6.178)

——以漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例

頂崗實(shí)習(xí)背景下船舶類高職學(xué)生黨員教育管理途徑研究

馬小榮(6.181)

——以渤海船舶職業(yè)學(xué)院為個(gè)案

社區(qū)大眾體育輔導(dǎo)員資源的開發(fā)與整合

唐學(xué)軍，王恩斌(6.183)

提高黑龍江省體育專業(yè)本科畢業(yè)生就業(yè)能力的對(duì)策研究

李陽(6.185)

“互聯(lián)網(wǎng)+”思政課：網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下高校思政課教學(xué)的實(shí)施與創(chuàng)新

衛(wèi)曉溪(6.187)

CDIO工程教育模式下項(xiàng)目化課程教學(xué)的研究與設(shè)計(jì)

王曉娟，韋韞韜，劉世民(6.190)

——“C語言程序設(shè)計(jì)”課程為例