劉勇吉林百合口腔醫(yī)院種植修復(fù)科，吉林長春　130000

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某校大學(xué)生與正畸醫(yī)生對錯畸形的感知差異及其影響因素調(diào)查研究

劉勇
吉林百合口腔醫(yī)院種植修復(fù)科，吉林長春130000

［摘要］目的分析正畸醫(yī)生與長春市某高校大學(xué)生對錯畸形的感知差異及其相關(guān)影響因素。方法選取長春某高校醫(yī)院口腔科門診接收的186例大學(xué)生作為該次調(diào)查的研究對象，采用人口調(diào)查及自評兩種問卷形式對所選研究對象進(jìn)行調(diào)查，主要工具包括牙齒健康因素（dental health component，DHC）、牙齒美觀因素（aesthetic component，AC）和正畸治療的需要指數(shù)量表（index of orthodontic treatment need，IOTN），比較正畸醫(yī)生與大學(xué)生兩種人群對錯畸形的感知差異，并分析造成這種差異的相關(guān)因素。結(jié)果①比較所選大學(xué)生對DHC正畸的需求強(qiáng)度，24例（12.90%）為強(qiáng)烈需求，162例（87.10%）為不強(qiáng)烈需求，二者之間差異明顯；②比較所選研究對象對AC正畸的需求強(qiáng)度，32例（17.20%）為強(qiáng)烈需求，154例（82.80%）為不強(qiáng)烈需求，二者比較差異顯著；③比較所選大學(xué)生中對DHC及AC正畸需求的性別比例，女性與男性的需求程度之間無顯著差異；④調(diào)查對象的父母學(xué)歷均在高中及以上者對DHC正畸的需求強(qiáng)烈程度顯著高于父母學(xué)歷均在初中及以下者。結(jié)論正畸醫(yī)生與大學(xué)生之間對錯畸形的感知存在著顯著差異，而影響這種差異的重要因素是學(xué)生認(rèn)知程度及其父母所受教育水平。

［關(guān)鍵詞］高校大學(xué)生；錯畸形；感知；影響因素

口腔門診的調(diào)查研究顯示，15～23歲的青年人群為目前就診的主要就診對象，而高校大學(xué)生為該人群中代表性的群體，由于處在這一時期的大學(xué)生不僅為學(xué)習(xí)生涯中的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)，還是從青春期過渡到成人期關(guān)鍵階段，因此青年人群在這一年齡階段的生理、心理均與青少年和成年人有著比較大的差別。研究表明［1］，醫(yī)患雙方在種族、年齡、心理狀況、種族等各種因素的影響下，會導(dǎo)致二者之間對錯畸形的感知產(chǎn)生一定的差異。調(diào)查研究表明，很多病人的錯牙合畸形程度嚴(yán)重，但其并未感覺到自己的生活受到牙合畸形的影響，另外還有一些錯牙合畸形程度并不嚴(yán)重的病人反而覺著牙合畸形在很大程度上影響了其生活。如果對正畸醫(yī)生和病人雙方存在的這種差異認(rèn)知認(rèn)識不到位，尤其是對自己的牙齒感知或評估過低病人的認(rèn)識不足，很可能會對開展正常的正畸治療造成影響，從而引起醫(yī)生和患者之間的糾紛［2-3］。因此，為了分析正畸醫(yī)生與高校大學(xué)生之間對錯畸形感知的差異及其存在的影響因素，本文對長春市某高校的186例大學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)調(diào)查，并分析其影響因素，現(xiàn)將結(jié)果總結(jié)報道如下。

1　研究對象

選取長春市某高校醫(yī)院口腔科門診在2013年12月—2015年12月期間所收治的186例大學(xué)生作為調(diào)查研究對象。調(diào)查資料顯示，男性79例，女性107例；年齡為18～25歲，平均年齡為（21.3±4.62）歲。所選研究對象均為在校大學(xué)生，且均為漢族；所有調(diào)查對象均知情同意該次研究，且均自愿參與該次調(diào)查。排除正在接受或曾經(jīng)接受過正畸治療的學(xué)生。

2　調(diào)查方法及工具

2.1調(diào)查方法

將調(diào)查問卷依次發(fā)放給所有調(diào)查者，被調(diào)查對象獨(dú)自在安靜的房間里填寫問卷。所有問卷只需標(biāo)明編號，且不要填寫本人姓名，在填寫問卷的過程中禁止調(diào)查者照鏡子或觀看自己以往照片，盡量確保所填內(nèi)容的真實(shí)性、有效性。將填寫好的問卷統(tǒng)一收回，并由正畸醫(yī)生為每位調(diào)查對象根據(jù)具體情況制作一副相符合的上下頜印模，同時對模型采用游標(biāo)卡尺進(jìn)行精確測量模型，反復(fù)進(jìn)行3次測量，再算出3次測量的平均值，最后將與問卷一樣的號碼填寫在模型上，進(jìn)行標(biāo)記。

2.2調(diào)查工具

采用人口調(diào)查及自評兩種問卷工具對所選研究對象進(jìn)行調(diào)查［4］，主要包括牙齒健康因素（dental health component，DHC）、牙齒美觀因素（aesthetic component，AC）和正畸治療的需要指數(shù)量表（index of orthodontic treatment need，IOTN）、人口調(diào)查問卷（population survey questionnaire，PSQ）組成的調(diào)查問卷對調(diào)查者的健康因素和牙齒美觀程度進(jìn)行自評調(diào)查；PSQ的內(nèi)容主要包括調(diào)查者的父母情況、家庭狀況、家庭居住地、調(diào)查對象的自身情況等；IOTN量表主要包括牙齒美觀因素（AC）和牙齒健康因素（DHC）兩部分；自評問卷DHC主要包括反牙合、牙齒錯位、牙齒缺失、覆蓋、覆牙合。接受調(diào)查的對象對自己的牙齒健康狀況進(jìn)行客觀自評，并根據(jù)自身的主觀愿望對治療的需求程度進(jìn)行評分，共分為5個級別：5分為極需治療、4分為非常需要治療、3分為一般需要治療、2分為輕度需要治療、1分為無需治療；自評問卷AC：給予被調(diào)查對象10張不同美觀程度的正面牙齒咬合照片進(jìn)行評價，根據(jù)被調(diào)查者的主觀治療需要設(shè)定評分，共分為4個級別：8～10分為強(qiáng)烈需要治療、5～7分為一般需要治療、3～4分為輕度需要治療、1～2分為無需治療。

2.3感知差異

被調(diào)查者與正畸醫(yī)生的DHC差值和AC差值分別為DHC和AC的感知差異。如果AC感知差異值為負(fù)，則表明被調(diào)查對象對牙齒美觀程度的要求高于正畸醫(yī)生，且正畸治療需要強(qiáng)烈；如果AC感知差異值為正，則表明被調(diào)查對象對正畸治療無強(qiáng)烈需要；AC感知差異值為零，則表明正畸醫(yī)生與被調(diào)查者之間對正畸治療存在著相同的感知［5］。與DHC評價類似，被調(diào)查者與正畸醫(yī)生雙方在牙齒健康狀況方面對正畸治療存在的感知差異，如果DHC感知差異值為負(fù)或?yàn)榱悖瑒t表明被調(diào)查者對正畸治療需要強(qiáng)烈；若DHC感知差異值為正，則表明被調(diào)查者對正畸治療需要不強(qiáng)烈。

3　調(diào)查結(jié)果

186例被調(diào)查者的AC、DHC的感知差異評分分別為：①AC正畸的需求強(qiáng)度，17.20%（32例）為強(qiáng)烈需求，82.80%（154例）為不強(qiáng)烈需求，二者比較差異明顯；②DHC正畸的需求強(qiáng)度，12.90%（24例）為強(qiáng)烈需求，87.10%（162例）為不強(qiáng)烈需求，二者之間無明顯差異；③被調(diào)查對象中女性與男性對DHC及AC正畸的需求程度之間無顯著差異；④調(diào)查對象的父母學(xué)歷均在高中及以上者對DHC正畸的需求強(qiáng)烈程度顯著高于父母學(xué)歷均在初中及以下者。

4　結(jié)語

正畸醫(yī)生與大學(xué)生雙方對正畸治療需要的感知差異在一定程度上存在較大的不同，該次研究顯示被調(diào)查者對AC、DHC正畸治療需求的感知差異絕大多數(shù)為正值，正畸醫(yī)生與被調(diào)查者雙方對正畸治療的需求感知有著明顯差異，并且醫(yī)生對正畸治療的需求感知程度均普遍高于大學(xué)生［6］。由此得出，大多數(shù)學(xué)生對錯牙合畸形、牙齒美觀等認(rèn)識程度均較低，大部分學(xué)生的牙齒健康意識低，且牙齒美觀要求也普遍較低，對正畸治療的需要也不強(qiáng)烈。該研究結(jié)果與前人報道相符。造成大學(xué)生與醫(yī)生對錯畸形感知差異的不同主要由于正畸醫(yī)生是以客觀的、專業(yè)的方法和標(biāo)準(zhǔn)對牙齒美觀情況及健康狀況進(jìn)行具體評價，而大學(xué)生相對缺乏專業(yè)的口腔專業(yè)知識，對牙齒的認(rèn)知程度僅存在于前牙的顏色、形狀及美觀上，往往忽略口腔內(nèi)看不到的后牙之間的錯牙合畸形［7］。因此，對大學(xué)生進(jìn)行正畸知識的普及和宣講顯得十分重要，盡量引起大學(xué)生對錯畸形疾病的重視。

同時該研究還得出，在186例大學(xué)生中，女性與男性對DHC及AC正畸需求方面無明顯差異。由此可知，大學(xué)生對自身牙齒的美觀要求程度幾乎一致，無顯著的性別差異，男性大學(xué)生對自己容貌的重視，與女性大學(xué)生對自己外貌的重視程度越來越一致，同時這也是在被調(diào)查大學(xué)生中男女對牙齒美觀正畸需求程度幾乎無所差別的一個重要原因。另外，近年來有研究顯示，父母的受教育水平也影響著孩子對正畸需要的感知差異，父母的學(xué)歷越高對孩子的牙齒排列及咬合狀況比較關(guān)心，研究表明［9］，父母學(xué)歷在高中及其以上者對正畸需求強(qiáng)烈程度高于父母學(xué)歷在初中及以下者。由此可知，被調(diào)查者父母學(xué)歷越高，對大學(xué)生的健康正畸需要的強(qiáng)烈度就隨之增加，所以父母的受教育水平越高，其所掌握的知識程度就越深，從而對口腔健康知識的關(guān)注也就越多，進(jìn)而也就更加關(guān)心孩子的牙齒健康狀態(tài)。

綜上所述，在校大學(xué)生中，對牙齒美觀及健康方面的錯畸形感知差異與正畸醫(yī)生相比，具有明顯差異，影響這種感知差異的因素較多，大學(xué)生口腔健康知識的匱乏、父母受教育程度等，因此對在校大學(xué)生進(jìn)行口腔健康知識宣傳教育顯得尤為重要。

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A study on the Perception of the Errors and the Influence Factors of College Students and Orthodontic Doctors

LIU Yong
jilin baihe stomatological hospital implant prosthesis，Chang chun，Jilin Province 130000 China

［Abstract］Objective To analyze the differences of perception between orthodontic doctors and college students in a college in Changchun，and to analyze the related factors.Methods Choose 186 college students in the Department of Stomatology of a university hospital in Changchun as the research object of this investigation，the survey population and self rating two questionnaire to survey the research objects and tools mainly include dental health factors（dental health component，DHC），dental appearance factors into the field of component，AC）and orthodontic treatment needs index table index of orthodontic treatment is a need，the IOTN），orthodontic doctors and students in the two groups of malocclusion of the differences in the perception and analysis factors causing the difference.Results①To compare the selected college students demand for DHC orthodontic intensity，24 cases（12.90%）as the strong demand，162 cases（87.10%）to be less strong demand，clear difference between the two；②the comparative research of the selected object demand for AC orthodontic intensity，32 cases （17.20%）as the strong demand，154 cases（82.80%）to be less strong demand，the more significant difference；③to compare the selected college students demand for DHC and AC abnormal sex ratio，there was no significant difference between degree of demand of women and men；④the investigation of parents education in high school and above demand for DHC orthodontic intensity was significantly higher than that of parent education in junior middle school and the following.Conclusion Orthodontic doctors and students deformed perception there exists a significant difference between right and wrong，and the important factors that affect the difference is the student cognition and their parents' education level.

［Key words］College students；Wrong deformity；Perception；Influencing factors

［中圖分類號］R19

［文獻(xiàn)標(biāo)識碼］A

［文章編號］1672-5654（2016）04（a）-0061-03

DOI：10.16659/j.cnki.1672-5654.2016.10.061

［作者簡介］劉勇（1979.12-），男，吉林長春人，本科，主治醫(yī)師，研究方向：種植修復(fù)臨床研究。

收稿日期：（2016-01-15）