王海

摘要：新媒體時(shí)代網(wǎng)絡(luò)的迅猛發(fā)展給大學(xué)生無論是學(xué)習(xí)還是生活都帶來了便捷，但是同時(shí)也帶來了諸多的安全隱患。高校的大學(xué)生因在網(wǎng)絡(luò)方面的安全意識(shí)薄弱，而當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)詐騙的招數(shù)層出不窮，使得高校的大學(xué)生受網(wǎng)絡(luò)侵害的態(tài)勢成上升趨勢。本文從手機(jī)短信，微信，互聯(lián)網(wǎng)等方面給出案例并且給予分析，讓高校的大學(xué)生從中獲取經(jīng)驗(yàn)，謹(jǐn)防自己受到網(wǎng)絡(luò)的侵害，提升高校大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，并從學(xué)校、家庭、個(gè)人、社會(huì)等方面提出了大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的途徑。

Abstract： The rapid development of network in the new media era has not only brought convenience to students both in study and life， but also brought many hidden trouble. College students have weak security consciousness in Internet， and todays Internet fraud ways emerge in endlessly， making university students more vulnerable to Internet fraud. This paper presents cases and analysis from mobile phone text messages， WeChat， and Internet etc.， to gain experience for college students improvetheir network security awareness， and puts forward the way of network security education of college students from the aspects of school， family， personal， society， etc.

關(guān)鍵詞：高校大學(xué)生；新媒體；網(wǎng)絡(luò)安全

Key words： college students；new media；network security

中圖分類號(hào)：G641 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2016）29-0173-03

1 新媒體時(shí)代我國網(wǎng)絡(luò)安全現(xiàn)狀

隨著各種新媒體的不斷出現(xiàn)，網(wǎng)絡(luò)安全的問題越來越凸顯。不論在任何問題當(dāng)中人的因素是占第一位的，在網(wǎng)絡(luò)安全問題上也不例外?！?013年中國網(wǎng)民信息安全狀況研究報(bào)告》顯示：“我國信息安全環(huán)境仍不容樂觀，有74.1%的網(wǎng)民在過去半年內(nèi)遇到過安全事件，總?cè)藬?shù)達(dá)4.38億?！苯陙?，雖然安全軟件逐漸普及、防范能力不斷加強(qiáng)，但新的病毒、詐騙手段和騷擾手段不斷涌現(xiàn)，安全軟件防范難度加大，安全事件發(fā)生概率仍然較高[1]。

整體上看，手機(jī)詐騙、手機(jī)垃圾、手機(jī)騷擾短信、騷擾電話發(fā)生比例較高，分別達(dá)59.2%和49.0%；網(wǎng)上欺詐和誘騙現(xiàn)象仍未改善，釣魚網(wǎng)站/假冒網(wǎng)站仍舊泛濫，過去半年有36.3%的網(wǎng)民遇到過欺詐和誘騙信息，22%的網(wǎng)民遇到過釣魚網(wǎng)站/假冒網(wǎng)站；手機(jī)惡意軟件越來越猖獗，過去半年有24%的網(wǎng)民遇到過手機(jī)惡意軟件，這些軟件主要以騙取流量、亂發(fā)廣告、亂扣費(fèi)為主，嚴(yán)重影響了手機(jī)網(wǎng)民的使用體驗(yàn)。個(gè)人信息泄露和賬號(hào)密碼被盜的發(fā)生比例分別為13.4%和8.9%，雖然表面上看比例較小，但此類事件發(fā)生后給用戶帶來的損失非常大，也不容忽視。大學(xué)生是國家未來發(fā)展的生力軍，他們的網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)是網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線。加強(qiáng)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，養(yǎng)成良好的上網(wǎng)習(xí)慣與我們國家的未來密切相關(guān)，提升大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)對(duì)于我們國家來說刻不容緩[1]。

2 大學(xué)生遭受網(wǎng)絡(luò)安全侵害及分析

在我們的身邊發(fā)現(xiàn)太多太多的大學(xué)生遭受過網(wǎng)絡(luò)安全的侵害，從調(diào)查問卷上我們可以總結(jié)出，大學(xué)生遭受網(wǎng)絡(luò)安全侵害大致有以下幾種情況：

2.1 手機(jī)短信詐騙

某高校大學(xué)生的手機(jī)接收到一條短信，該條短信中的內(nèi)容是可以提供每期雙色球開獎(jiǎng)號(hào)碼。該大學(xué)生通過手機(jī)跟他聯(lián)系后，很快，對(duì)方用手機(jī)發(fā)來短信提供已開獎(jiǎng)的每一期雙色球的開獎(jiǎng)給該大學(xué)生驗(yàn)證，如：第15092期大獎(jiǎng)碼：216518066118225，此大學(xué)生按照這個(gè)密碼輸入到計(jì)算機(jī)后，計(jì)算機(jī)顯示出中獎(jiǎng)碼：655524625……為了能夠獲得到?jīng)]有開獎(jiǎng)的密碼，該大學(xué)生向?qū)Ψ街Ц读?百元辦理了會(huì)員卡。在匯款結(jié)束后的第二天，對(duì)方又向該大學(xué)生索要開機(jī)費(fèi)用1400元，到了這個(gè)時(shí)候該大學(xué)生才恍然大悟，想明白了這是一個(gè)騙局，方知上當(dāng)了，沒有再繼續(xù)付錢給對(duì)方。但是，此后對(duì)方在15日內(nèi)還不停地來電話叫該大學(xué)生寄開機(jī)費(fèi)。

我們大學(xué)生偶爾購買彩票是很正常的事情，為了支持公益和體育事業(yè)，即便我們都沒有中獎(jiǎng)，這些錢也都會(huì)被用于興辦殘疾人、老年人、孤兒福利事業(yè)和幫助有困難的人和奧運(yùn)爭光計(jì)劃、全民健身計(jì)劃及其他公益事業(yè)中。不論是福利彩票還是體育彩票的開獎(jiǎng)號(hào)碼全都是現(xiàn)場直接搖獎(jiǎng)，并且有國家公證人員監(jiān)督，或者以實(shí)際比賽結(jié)果為準(zhǔn)，絕對(duì)不會(huì)存在提前知道開獎(jiǎng)號(hào)碼或者結(jié)果的情況。要想避免上當(dāng)受騙，作為彩民需要一顆平常心，不要總夢想一夜暴富，更沒有所謂的“捷徑”，另外，如果一旦發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上當(dāng)受騙了，就應(yīng)該第一時(shí)間向當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)報(bào)案，爭取將損失降到最低。

2.2 微信詐騙

全球信息化的今天，自從騰訊公司2011年1月推出手機(jī)聊天軟件——微信以來，在幾乎毫無競爭對(duì)手的情況下迅猛發(fā)展，微信是騰訊公司推出的一個(gè)為智能手機(jī)提供即時(shí)通訊服務(wù)的免費(fèi)應(yīng)用程序。微信支持跨通信運(yùn)營商、跨操作系統(tǒng)平臺(tái)通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送免費(fèi)（需消耗少量網(wǎng)絡(luò)流量）語音短信、視頻、圖片和文字，支持多人群聊的手機(jī)聊天軟件，由于微信的優(yōu)勢微信用戶數(shù)已經(jīng)達(dá)到了6億左右，高校的大學(xué)生90%以上都是微信的用戶，大學(xué)生在使用微信的過程中也遭遇到了大量的網(wǎng)絡(luò)安全侵害。

高校網(wǎng)絡(luò)電信詐騙近幾年來呈現(xiàn)上升趨勢。特別是近日網(wǎng)絡(luò)上頻頻曝出的學(xué)費(fèi)、生活費(fèi)被騙的事件讓人觸目驚心。目前正值大學(xué)生入學(xué)之際，以學(xué)生為侵害對(duì)象的詐騙案件層出不窮，近日，一名南通籍大學(xué)生就因?yàn)槲⑿蓬^像是自己同學(xué)的照片，所以誤加了“同學(xué)”的微信，該“同學(xué)”通過微信謊稱要帶土特產(chǎn)回校，錢不夠需要借錢，在沒有經(jīng)過核實(shí)的情況下受害大學(xué)生通過支付寶轉(zhuǎn)賬1200元給對(duì)方。事后發(fā)現(xiàn)不對(duì)，立即電話聯(lián)系該同學(xué)，才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)受騙。

由于大學(xué)生涉世未深，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，警惕性不高，但是萬變不離其宗，大學(xué)生要記住一旦涉及轉(zhuǎn)賬，特別是大額轉(zhuǎn)賬之前一定要當(dāng)面核實(shí)或者電話核實(shí)，在確認(rèn)無誤之后再做出決定，另外，一旦發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)上當(dāng)受騙，要第一時(shí)間撥打110報(bào)警，有條件的情況下及時(shí)采取凍結(jié)銀行卡等措施。

2.3 計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)詐騙

現(xiàn)在很多大學(xué)生對(duì)于自己的隱私和個(gè)人信息的保護(hù)幾乎是沒有意識(shí)的，互聯(lián)網(wǎng)很多途徑都可能暴露自身的真實(shí)信息，例如：QQ聊天記錄、空間個(gè)人信息、網(wǎng)上投遞簡歷等等，一旦真實(shí)信息被不法分子所掌握，就會(huì)輕易地落入騙子的圈套。騙子通過冒充公安機(jī)關(guān)、電信部門或者學(xué)校相關(guān)部門要求學(xué)生配合在某段時(shí)間內(nèi)關(guān)閉手機(jī)，一旦學(xué)生關(guān)閉手機(jī)，騙子就會(huì)給學(xué)生的家長打電話，謊稱學(xué)生生病或者交通事故等，以醫(yī)生或老師的名義索要匯款，很多時(shí)候因?yàn)槭掳l(fā)突然，子女電話聯(lián)系不上，很容易就上當(dāng)受騙[2]。

通常情況下，作為學(xué)生家長，接到此類電話千萬不要驚慌。第一要?jiǎng)?wù)是與自己的孩子取得聯(lián)系，如果聯(lián)系不上，應(yīng)該與校方取得聯(lián)系。家長切忌不要盲目將錢打入陌生的賬號(hào)，結(jié)果往往是石沉大海。作為學(xué)生本人，應(yīng)經(jīng)常與家長及其周圍的老師、同學(xué)、老鄉(xiāng)等保持聯(lián)系，以便在關(guān)鍵時(shí)刻能通過其他渠道聯(lián)系到自己。相反，高校大學(xué)生自己在校期間如果接到外地的電話時(shí)，說家長出了車禍正在醫(yī)院搶救。需要學(xué)生馬上匯款到一個(gè)指定的賬號(hào)，也是同樣的伎倆。所以，我們高校的大學(xué)生時(shí)刻保持警惕，提高網(wǎng)絡(luò)安全防范意識(shí)。

3 新媒體時(shí)代高校大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的途徑

3.1 加強(qiáng)校園文化建設(shè)，提升大學(xué)生的自身的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)

大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)包括網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)能力、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)和網(wǎng)絡(luò)道德等[3]。在全新的新媒體時(shí)代，高校大學(xué)生表現(xiàn)除的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)單一、網(wǎng)絡(luò)能力缺乏、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)不強(qiáng)、網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)淡漠，從總體上表明大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)普遍偏低，這會(huì)直接導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全隱患的產(chǎn)生。而對(duì)于一所大學(xué)來說一個(gè)大學(xué)的校園文化對(duì)于大學(xué)的人生觀和價(jià)值觀形成是十分重要的，良好的校園文化不僅能夠凈化校園氛圍抵制不良風(fēng)氣，而且能夠豐富學(xué)生的精神世界。新媒體時(shí)代給校園文化同時(shí)帶來了機(jī)遇和挑戰(zhàn)，對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育來說，要利用好新媒體優(yōu)勢，拓展大學(xué)校園文化建設(shè)的新陣地，進(jìn)而提升大學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)。首先，要利用好新媒體快速便捷的優(yōu)勢，把握好新媒體陣地的主動(dòng)權(quán)，通過新媒體密切師生關(guān)系、加強(qiáng)思想引導(dǎo)、傳輸主流價(jià)值觀，把主要的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)倫理滲透到校園文化中；其次，注重線上和線下校園文化建設(shè)的有機(jī)結(jié)合，線上的指導(dǎo)和線下的教育工作需要相互交叉，把線下的一些說教內(nèi)容生動(dòng)地移植到線上，以一種更能為大學(xué)生所喜聞樂見的形式重新展現(xiàn)，把線上的工作同時(shí)轉(zhuǎn)移到線下，更能引起學(xué)生的共鳴；最后，注重校園文化的社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)，新媒體傳播的形象化雖然能夠強(qiáng)化大學(xué)生感官的接受程度，但對(duì)于行動(dòng)能力和理性思維能力卻產(chǎn)生了弱化的效果，因此，校園文化建設(shè)中，社會(huì)實(shí)踐環(huán)節(jié)是必不可少的，也是保證大學(xué)生全面健康發(fā)展的重要手段和途徑。

3.2 重視家庭教育作用，推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育效果

家庭是社會(huì)的細(xì)胞，每一個(gè)家庭都有培養(yǎng)符合社會(huì)要求、適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的人的社會(huì)責(zé)任，因此，對(duì)于新媒體時(shí)代的網(wǎng)絡(luò)安全教育來說，家庭教育的作用不可忽視。首先，家長要及時(shí)更新觀念，與時(shí)俱進(jìn)，了解大學(xué)前后的生活學(xué)習(xí)差異，更加關(guān)注孩子心靈的成長，關(guān)注重點(diǎn)應(yīng)該從學(xué)業(yè)本位到人際關(guān)系、社交能力、組織能力、創(chuàng)新能力等全方位的關(guān)注；其次，家長要建設(shè)好大學(xué)網(wǎng)絡(luò)安全的第一道防線，保持交流暢通及時(shí)關(guān)注大學(xué)生的心理變化，引導(dǎo)大學(xué)生注意上午時(shí)間的把控、注重個(gè)人信息的保護(hù)、了解不良網(wǎng)址的危害、提高購物交友的警惕性等；再次，家長應(yīng)注重樹立良好的家庭風(fēng)范，增強(qiáng)自身的修養(yǎng)，建設(shè)良好的家風(fēng)，給大學(xué)自我構(gòu)建一個(gè)健全的心理防線提供精神支持；最后，社會(huì)要加大對(duì)大學(xué)生家庭教育的支持，從網(wǎng)絡(luò)的硬件支持到大學(xué)生家庭教育的理論指導(dǎo)方面都應(yīng)該加大投入的力度，不僅能夠促進(jìn)家庭的和諧發(fā)展更能推進(jìn)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全教育的效果。

3.3 加大校園網(wǎng)絡(luò)安全教育深度廣度，凸顯大學(xué)校園網(wǎng)絡(luò)安全教育效果

現(xiàn)有的高校網(wǎng)絡(luò)安全教育工作，存在諸多不足之處，例如，重安全管理輕安全教育、安全教育內(nèi)容缺乏、安全教育形式單一、師資力量不足、防范工作滯后等問題。因此，應(yīng)該從以下幾個(gè)方面來完善校園安全教育。

第一，應(yīng)在硬件和師資力量上加大投入力度。從事網(wǎng)絡(luò)安全教育的教師不僅要求具備計(jì)算機(jī)軟硬件方面的知識(shí)，還需要網(wǎng)絡(luò)法律知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)心理健康、網(wǎng)絡(luò)犯罪、網(wǎng)絡(luò)意識(shí)等多方面的知識(shí)，這就需要打造一支高水平的師資隊(duì)伍，需要硬件的投入，更需要培訓(xùn)、交流、學(xué)習(xí)的經(jīng)費(fèi)投入。第二，強(qiáng)化校園網(wǎng)絡(luò)安全教育考核。高校網(wǎng)絡(luò)安全教育考核體系內(nèi)容應(yīng)該包括對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)安全能力和思想政治素質(zhì)四個(gè)方面的考核。網(wǎng)絡(luò)安全教育的考核評(píng)價(jià)，不僅是考核學(xué)生的知識(shí)儲(chǔ)備和掌握知識(shí)的準(zhǔn)確度，還要求對(duì)大學(xué)生思考、分析、解決實(shí)際問題的能力評(píng)價(jià)[4]。第三，豐富校園網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容。目前校園網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容主要是一些基礎(chǔ)理論的知識(shí)，例如計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)，網(wǎng)絡(luò)思想道德基礎(chǔ)知識(shí)等，應(yīng)該把計(jì)算機(jī)組成原理、網(wǎng)絡(luò)防火墻、密鑰解密、網(wǎng)絡(luò)漏洞等計(jì)算機(jī)的專業(yè)知識(shí)補(bǔ)充進(jìn)來，同時(shí)把網(wǎng)絡(luò)安全法制知識(shí)、網(wǎng)絡(luò)心理健康、網(wǎng)絡(luò)道德、網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)犯罪等眾多知識(shí)補(bǔ)充進(jìn)來豐富校園網(wǎng)絡(luò)安全教育的內(nèi)容。第四，拓展校園網(wǎng)絡(luò)安全教育的形式。除了完善傳統(tǒng)的專題講座、宣傳、論壇等形式以外，最為重要的網(wǎng)絡(luò)安全教育實(shí)踐環(huán)節(jié)的介入，可以通過暑期社會(huì)實(shí)踐、網(wǎng)絡(luò)安全教育模擬訓(xùn)練、校園網(wǎng)絡(luò)安全教育漫畫展覽、案例分析評(píng)比等等開展形式多樣的校園網(wǎng)絡(luò)安全教育，全方位立體式開展校園安全教育。第五，建立聯(lián)動(dòng)的校園網(wǎng)絡(luò)安全機(jī)制。建立社會(huì)、校園、家庭三位一體的互動(dòng)聯(lián)系機(jī)制，利用有利的社會(huì)資源，公安機(jī)關(guān)、社區(qū)團(tuán)體、民間組織等對(duì)高校大學(xué)開展網(wǎng)絡(luò)安全教育，建立社會(huì)、校園、家庭聯(lián)合教育平臺(tái)，時(shí)刻防范監(jiān)督網(wǎng)絡(luò)安全，實(shí)時(shí)發(fā)布官方網(wǎng)絡(luò)安全信息，最大程度的確保校園網(wǎng)絡(luò)安全建設(shè)的時(shí)效性。

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