文 西安工程大學(xué)團(tuán)委

如何開展校園辯論賽

文 西安工程大學(xué)團(tuán)委

校園辯論賽不僅對(duì)提高學(xué)生的思辨能力和思維的敏捷及嚴(yán)謹(jǐn)程度有積極作用，而且可以有效地拓寬學(xué)生的知識(shí)面，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。同時(shí)，對(duì)于引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、自發(fā)思考社會(huì)問(wèn)題，也有著現(xiàn)實(shí)意義。校園辯論賽作為我校精品活動(dòng)之一，連續(xù)舉辦19年，堅(jiān)持以“關(guān)注熱點(diǎn)，追求真理，鍛煉口才，發(fā)展自我”為宗旨，在學(xué)生中廣受歡迎?，F(xiàn)就我校在開展校園辯論賽方面的心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)做法與大家分享。

籌備階段

策劃方案：開展一場(chǎng)優(yōu)質(zhì)、精彩的辯論賽離不開一系列科學(xué)合理的策劃方案。方案包括：主題、時(shí)間、地點(diǎn)、人員（參與人員、組織人員、觀眾等）、辯題、流程、分工、保障、應(yīng)急、后期跟蹤等。方案擬定過(guò)程中，要精思熟慮、兼聽聚智、多方討論，確保方案的科學(xué)合理、完整流暢。其中，辯題的選擇尤為重要，辯題的好壞直接影響著辯論賽的精彩程度，要讓雙方都有話說(shuō)、有理辯，既要選擇學(xué)生感興趣的，又要達(dá)到通過(guò)辯論賽引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)的作用。

組織人員：在開展辯論賽期間，組織人員對(duì)待工作的態(tài)度以及工作的方式?jīng)Q定著辯論賽的成敗。我校學(xué)生辯論賽主要由校團(tuán)委統(tǒng)籌安排，校學(xué)生會(huì)具體實(shí)施，各學(xué)院團(tuán)學(xué)組織配合推進(jìn)，指導(dǎo)教師、學(xué)生干部以及其他力量有效配合。在辯論賽的舉辦中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生在辯論賽中的主體作用，發(fā)揮廣大社團(tuán)、班團(tuán)支部在辯論賽中的協(xié)調(diào)作用，可采用班、院、校三級(jí)比賽模式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的積極性和主動(dòng)性，使校園辯論賽得以順利開展。

宣傳力度：在舉辦比賽前，充分利用學(xué)校的各類媒介，如學(xué)校廣播站、新聞網(wǎng)、宣傳櫥窗、校報(bào)、新媒體平臺(tái)等渠道進(jìn)行全面宣傳，發(fā)揮宣傳輿論陣地在校園文化建設(shè)的重要作用。尤其要善于運(yùn)用微信、微博等新媒體互動(dòng)平臺(tái)，可在辯論賽開賽前，將辯題通過(guò)新媒體平臺(tái)公布，鼓勵(lì)學(xué)生在新媒體平臺(tái)上發(fā)表自己的觀點(diǎn)，進(jìn)行辯論、討論，也可考慮設(shè)立如“線上最佳辯手”等獎(jiǎng)項(xiàng)，提高全校學(xué)生的參與積極性和關(guān)注度，爭(zhēng)取做到全校皆知，人人關(guān)注。

物資準(zhǔn)備：根據(jù)校園辯論賽活動(dòng)需要，由校學(xué)生會(huì)主導(dǎo)將硬資源（音響話筒、桌椅、電腦等）和軟資源（嘉賓、評(píng)委、主席、主持人、辯手等）做好統(tǒng)籌。根據(jù)辯論賽活動(dòng)的時(shí)間安排，做好時(shí)間、地點(diǎn)、人員、宣傳物品等事宜的統(tǒng)籌安排工作。需要注意，辯論賽作為一個(gè)語(yǔ)言類的活動(dòng)，對(duì)于場(chǎng)地和環(huán)境的要求十分高，周圍以及場(chǎng)內(nèi)環(huán)境一定要保證安靜，這些都需要在前期做好協(xié)調(diào)。另外，辯論賽對(duì)于話筒、音響等設(shè)備的要求也比較高，要在前期準(zhǔn)備檢查好，保證現(xiàn)場(chǎng)效果。

實(shí)施階段

下發(fā)通知：校園辯論賽涉及學(xué)校各級(jí)部門、學(xué)院，屬于比較大型的活動(dòng)，要號(hào)召師生廣泛參與到活動(dòng)中去。圍繞實(shí)施方案、目標(biāo)人群、確定的賽事與地點(diǎn)等，由校團(tuán)委及時(shí)擬定并下發(fā)通知，張貼公告，明確辯論賽的活動(dòng)信息（包括活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、參賽要求、賽制等），做到廣而告之。

現(xiàn)場(chǎng)實(shí)施：從規(guī)模、人數(shù)、方式出發(fā)，做好現(xiàn)場(chǎng)的布置準(zhǔn)備工作。具體包括活動(dòng)區(qū)域安排、現(xiàn)場(chǎng)布置、橫幅懸掛、音響話筒設(shè)備安置等方面，確?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)井然有序，實(shí)施過(guò)程合理順暢。

后期交流：辯論賽一般都由初賽、決賽組成，在初賽后，要及時(shí)以會(huì)議總結(jié)和互動(dòng)交流等形式，在辯論賽開展的中、后期，面向各級(jí)組織和廣大學(xué)生，征集意見建議，總結(jié)活動(dòng)不足。同時(shí)，邀請(qǐng)?jiān)u委老師針對(duì)初賽各參賽隊(duì)伍，以及辯手在比賽中出現(xiàn)的問(wèn)題等給予指導(dǎo)，幫助各參賽隊(duì)在決賽中能更好地發(fā)揮，綜合各方的意見和想法，共同提高辯論賽的高度以及精彩度。

注意事項(xiàng)

注意加強(qiáng)活動(dòng)的安全保障：參與活動(dòng)的各級(jí)組織、參賽隊(duì)伍，各學(xué)校有關(guān)部門等單位要加強(qiáng)各方面的安全保障，確?；顒?dòng)能在安全的環(huán)境下順利開展。為了及時(shí)妥善處理校園辯論賽期間發(fā)生的安全緊急事件，應(yīng)提前制定安全應(yīng)急預(yù)案，設(shè)立安全應(yīng)急小組等安全措施，以提高緊急事件的快速反應(yīng)和協(xié)調(diào)水平，有效保障參賽人員及觀眾的人身安全。

注重提升辯論賽的影響力：活動(dòng)結(jié)束后，要繼續(xù)通過(guò)新聞網(wǎng)、微博、微信等平臺(tái)跟蹤報(bào)道賽事詳情，做到有始有終。開通線上評(píng)論活動(dòng)，廣泛收集廣大師生對(duì)辯論賽活動(dòng)期間的建議與感受，做好總結(jié)反饋工作，提高師生參與度，使辯論賽活動(dòng)深入人心。

注重辯論賽的總結(jié)提升：活動(dòng)總結(jié)是辯論賽中一項(xiàng)不可或缺的工作，目的是通過(guò)總結(jié)，及時(shí)反饋信息，明確活動(dòng)的優(yōu)缺點(diǎn)和觀眾滿意度，讓活動(dòng)的參與者和組織者了解活動(dòng)中各自存在的問(wèn)題，從而改進(jìn)不足，以便于以后活動(dòng)的更好開展和實(shí)施。

編 后 話

辯論賽是新形勢(shì)下高校校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，也是高校學(xué)生關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)，討論社會(huì)問(wèn)題的有效途徑，是校園文化育人的有效載體。校園辯論賽，對(duì)大學(xué)生思辨能力以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)，以及大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高都有著顯著的作用。同時(shí)，校園辯論賽作為校園文化活動(dòng)的一個(gè)重要組成部分，以其喜聞樂(lè)見、活潑生動(dòng)的組織形式以及寓教于樂(lè)的特殊育人方式，在高校校園文化建設(shè)中發(fā)揮著十分重要的作用。

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