廖廣軍, 謝德金
(1.廣東警官學院刑事技術系, 廣東廣州 510320; 2.廣州市公安局, 廣東廣州 510000)
面向視頻偵查的可視化平臺研究
廖廣軍1, 謝德金2
(1.廣東警官學院刑事技術系, 廣東廣州 510320; 2.廣州市公安局, 廣東廣州 510000)
視頻偵查與現(xiàn)場勘查是發(fā)現(xiàn)線索、收集證據(jù)的重要手段,如何有效融合視頻偵查與現(xiàn)場勘查資源是我們面臨的重要課題。以構建面向視頻偵查的可視化平臺為研究目標,充分運用KML、Sketchup等技術實現(xiàn)視頻資源信息管理,以虛擬仿真技術整合現(xiàn)場勘查資源,并借助Google Earth軟件實現(xiàn)視頻偵查資源和現(xiàn)場勘查資源的可視化展示,最后通過案例仿真可視化平臺的應用效果,驗證了方案的可行性。
視頻偵查; 現(xiàn)場勘查; 虛擬仿真; 可視化平臺
隨著平安城市的建設和金盾工程的推進,在公共安全領域,圍繞視頻監(jiān)控系統(tǒng)的應用得到推廣。從技戰(zhàn)法及應用技術方面來看,研究方向大致可分為以下幾方面:一是以時空鎖定為代表的各類視頻偵查技戰(zhàn)法的研究[1];二是以模糊人像、車牌處理為代表的模糊圖像處理技術[2];三是以大數(shù)據(jù)理論為依托的海量視頻圖像的信息處理與挖掘[3,4];及以殘損視頻提取、分析為代表的一些交叉領域的研究[5]。從視頻資源的組織管理來看,逐漸形成以PGIS(警用地理信息系統(tǒng))為平臺的視頻資源的整合管理與有效應用[6]。隨著新修訂《刑事訴訟法》的頒布與實施,現(xiàn)場勘查在現(xiàn)場記錄、物證收集等方面愈加重要?,F(xiàn)場勘查系統(tǒng)的啟用與推行,基本解決了現(xiàn)場與物證信息的記錄與管理問題,現(xiàn)場勘查新機制逐漸從制度上保障了現(xiàn)場勘查質(zhì)量。
但是,從視頻資源的組織管理來看,更關注以PGIS為基礎平臺實現(xiàn)對GPIS平臺上多級別(省、市、區(qū))視頻資源的有效利用。區(qū)縣刑事技術部門,多以利用指紋、足跡、DNA等技術進行串并案和現(xiàn)場記錄。而面向基層一線民警的視頻資源管理手段研究相對較少,視頻資源和現(xiàn)場勘查資源有效整合為案件研判提供支撐更是亟待解決的問題。為此,本文提出以Google Earth軟件為基礎平臺,融合視頻偵查資源和現(xiàn)場勘查資源相關要素,構建面向個案研判和小區(qū)域要素管理的可視化平臺的方案,并通過案例仿真,真實、直觀地反應出平臺的應用效果。
如前所述,面向視頻偵查的技戰(zhàn)法應用研究方向得到了長足發(fā)展,以PGIS為基礎平臺的資源有效管理也受到極大關注。但是,基層派出所偵辦隊、管片民警難以獲取資源,大要案件分析研判資源難以有效整合、展示的實際問題依然存在。
從視頻終端的建設和管理方式看,可以將其分為三類:一類監(jiān)控點是覆蓋省、市黨政機關及主干道等公共復雜區(qū)域攝像機的點位;二類監(jiān)控點,是覆蓋重點單位、人員聚集地、人員密集區(qū)、案件多發(fā)地段攝像機的點位;三類監(jiān)控點也是社會資源圖像監(jiān)控點,是一、二類未覆蓋的黨政機關、企事業(yè)單位內(nèi)部和居民小區(qū)的攝像機點位。
目前,從視頻終端資源管理來看,對于一類視頻終端通過視頻專網(wǎng),或集成到PGIS平臺,基本實現(xiàn)信息化手段管理;對于二類視頻終端有條件的地、市已通過視頻專網(wǎng)等形式基本實現(xiàn)了信息化管理;對于其余二類視頻終端和三類視頻終端相關位置信息和運行狀態(tài)基本以Word、Excel等文檔形式或民警個人記憶管理為主。因此,視頻終端資源管理至少存在兩個問題:一是PGIS或視頻專網(wǎng)多掌握在縣區(qū)級以上公安機關指揮中心或科技通訊部門,案件一般由刑偵部門或派出所負責流程及偵辦,部門間的條塊分割往往導致信息溝通不暢;二是對于發(fā)揮基礎數(shù)據(jù)作用的三類視頻終端,其基本的位置信息都缺乏信息化管理手段,導致信息嚴重滯后[7]。
從案件的視頻資源應用看,涉及視頻監(jiān)控的案件,常用方式是按一定半徑或嫌疑人來去路線進行軌跡跟蹤和時空鎖定,結合信息碰撞、圖像處理等手段進行案件偵破工作。對于部分二類視頻終端和三類視頻終端缺乏必要的位置數(shù)據(jù)的信息化管理,偵查員往往需要走街串巷,逐戶查訪,獲取信息速度慢,重復勞動多,且難以在案與案之間實現(xiàn)信息共享。
從大要案的分析、研判來看,目前大多數(shù)公安機關將視頻偵查部門和傳統(tǒng)刑事技術部門分開,案件匯報、決策、部署時多以部門間的各自匯報為主,缺乏平臺整合視頻偵查與現(xiàn)場勘查資源,決策人員無法直觀、準確地掌握這兩方面的信息,影響了對案件的研判與決策。
根據(jù)上述分析,體制、機制是制約信息交流、共享的重要原因,通過體制改革、機制創(chuàng)新、方法改進,各地推行偵技合一、五偵合一等工作方法都取得了良好效果。但體制與機制的改變和創(chuàng)新,往往涉及多部門聯(lián)動,需要多方配合,才能取得良好效果。本文提出以Google Earth軟件為基礎平臺,充分運用KML、Sketchup等技術實現(xiàn)視頻資源信息管理,以虛擬仿真技術整合現(xiàn)場勘查資源,面向派出所偵辦隊、管片民警實現(xiàn)案件之間的信息共享,并對個案的研判提供分析、研判平臺。方案的有效實施將在以下幾個方面產(chǎn)生積極影響:
(1)嘗試解決了派出所偵辦隊、管片民警等基層一線人員信息管理難題;
(2)以Google Earth為基礎平臺,解決離線運行問題;
(3)以KML語言管理信息,解決數(shù)據(jù)離線打包、數(shù)據(jù)加密、數(shù)據(jù)共享問題;
(4)以Sketchup、虛擬仿真等技術為支撐,為大要案可視化研判提供方案和思路。
2.1 需求分析
視頻資源分布廣,種類多,其組織、管理及有效應用是復雜的系統(tǒng)工程。目前其信息化管理以區(qū)縣以上的指揮中心或視頻辦公室以PGIS或視頻專網(wǎng)平臺管理為主。難以滿足基層一線辦案迫切需要。當資源要素并不是特別龐大、復雜的情況(如一個村、一條街道的視頻資源),通過一定技術手段有效的組織和管理,實現(xiàn)案件之間的信息共享,以及現(xiàn)場勘查資源的共享是十分必要的。通過調(diào)研,可視化平臺至少需要解決以下幾方面問題:
(1)案件之間視頻資源共享,比如視頻終端位置,可以進行信息同步與共享;
(2)視頻偵查中往往涉及對外圍環(huán)境評估,平臺能直觀展示案發(fā)地外圍環(huán)境;
(3)能夠及時查詢及調(diào)取案發(fā)地警用資源;
(4)中心現(xiàn)場需要合理展示;
(5)能夠直觀展示案件物證,供辦案人員分析、研判。
2.2 平臺架構設想
可視化平臺需要綜合利用各類技術手段,實現(xiàn)視頻偵查資源和現(xiàn)場勘查資源的有效整合,統(tǒng)籌展示外圍現(xiàn)場和中心現(xiàn)場的目的,有效解決面向業(yè)務部門的信息孤島等問題,其平臺架構及功能如圖1所示。
圖1 平臺架構及功能設計
2.3 視頻偵查資源整合
視頻偵查資源至少包括視頻攝像頭分布情況,案件周邊警用資源分布情況,案發(fā)地外圍現(xiàn)場情況,以及嫌疑人來去路線的軌跡及時空關系鎖定??梢暬脚_能夠合理利用技術手段實現(xiàn)上述資源的充分整合和高效應用。從技術手段來說,平臺主要依托Google Earth軟件,資源管理借助KML語言編程實現(xiàn),外圍現(xiàn)場展示利用SketchUp建模實現(xiàn)。
Google Earth是谷歌公司開發(fā)的虛擬地球軟件,它將衛(wèi)星照片、航空照片和其他位置信息要素布置在一個三維地球模型上,用戶可通過客戶端軟件瀏覽圖片,也可通過模型加載等手段實現(xiàn)場景展示。SketchUp是一款與Google Earth配套的簡易3D建模軟件,通過對案發(fā)地建筑建模,并加載到Google Earth平臺實現(xiàn)外圍現(xiàn)場展示。KML語言是一種基于標簽語法格式來描述地理標注信息,并在地圖瀏覽器中展示地理數(shù)據(jù)的文件格式。視頻偵查工作中,利用KML語言至少可以實現(xiàn):
(1) 指定圖標或標注來區(qū)分每個位置信息,達到分類、分層次地管理相關警務設備;
(2) 為特定種類的標注定義顯示樣式,區(qū)分不同設備;
(3) 為每個視頻指定特定鏡頭視角,為案件研判提供技術支持;
(4) 為標注指定基于HTML語法的描述,支持超鏈接和圖片顯示,為相應位置存儲案件信息,梳理案件管理提供條件。
2.4 現(xiàn)場勘查資源整合
現(xiàn)場勘查資源包括現(xiàn)場照片、筆錄、物證等信息,多以圖片或文字形式表現(xiàn)。傳統(tǒng)的資源整合手段,多通過現(xiàn)場照片卷宗或現(xiàn)場勘查筆錄整合各類資源,主觀性強。結合可視化平臺的應用,通過全幅相機配合魚眼鏡頭在現(xiàn)場連續(xù)采集圖像數(shù)據(jù),利用全景軟件制作現(xiàn)場各場景的全景圖像,并以虛擬漫游技術將全景圖像生成為虛擬空間,用戶通過交互手段實現(xiàn)虛擬三維場景的漫游,并通過熱點交互等手段實現(xiàn)物證的管理和展示,最后通過KML語言實現(xiàn)與可視化平臺的整合[8]。
2.5 可視化功能模塊
可視化平臺是以Google Earth軟件平臺為基礎的,在此基礎上通過KML語言結合公安工作的實際應用,重點完成查詢定位、設備管理、信息存儲、數(shù)據(jù)測量、現(xiàn)場內(nèi)外虛擬展示、物證虛擬管理等功能。
(1)查詢定位功能
以Google Earth平臺為基礎,實現(xiàn)案件地點,設備信息,案件信息的查詢。例如通過案件地點的查詢,可以迅速定位到案發(fā)地點,可以讓辦案人員及時了解案發(fā)現(xiàn)場及周邊環(huán)境的整體情況。
(2)設備管理功能
在平臺中,通過“添加地標”等方式可以快速標定設備在地圖中的位置,標定的地理位置信息通過KML語言進行數(shù)據(jù)保存。基層部門通過日常走訪、維護等形式,可以最大限度建立本轄區(qū)內(nèi)的警務設備位置信息圖。
(3)信息存儲管理功能
基層部門面對盜竊、攔路搶劫等案件,多以串并案為主要偵查手段。利用該平臺,除了能夠通過傳統(tǒng)的嫌疑人遺留物證進行串并案,還可通過地理位置的空間關系分析實現(xiàn)案件空間串并分析。
(4)數(shù)據(jù)測量功能
現(xiàn)場周邊的相對距離關系是視頻偵查中的重要內(nèi)容,利用Google Earth平臺實現(xiàn)測量,可以避免現(xiàn)場測量的人、財、物的消耗,并極大的提高工作效率。
(5)現(xiàn)場內(nèi)外虛擬展示
現(xiàn)場外的虛擬展示主要是利用SketchUp軟件實現(xiàn)現(xiàn)場外圍的簡易建模,為偵查員提供現(xiàn)場外圍的直觀情況?,F(xiàn)場內(nèi)的虛擬展示,主要指利用基于圖像渲染技術實現(xiàn)現(xiàn)場的虛擬全景仿真,偵查員在虛擬現(xiàn)場內(nèi)實現(xiàn)案件研判。
(6)物證的虛擬管理
現(xiàn)場物證是分析現(xiàn)場的重要內(nèi)容,手印、足跡形成的部位與方式都是現(xiàn)場分析、現(xiàn)場重建的重要信息支撐,通過交互熱點等技術,可將物證的圖像、視頻、鑒定意見等整合到虛擬環(huán)境。
為驗證平臺的可行性,以某學院實訓中心及周邊區(qū)域為模擬對象,實現(xiàn)平臺仿真展示。現(xiàn)場照片采集使用Canon EOS 5D Mark Ⅱ相機,外圍模型建立使用SketchUp軟件,全景拼接使用PTGui軟件,虛擬漫游使用P2VR軟件,基礎平臺使用Google Earth,主要編程語言為KML。
3.1 可視化基礎平臺
現(xiàn)場外部環(huán)境主要是周邊道路和建筑情況,使用SketchUp建模實現(xiàn),并通過模型導入接口,導入到Google Earth平臺中,是案發(fā)地的周邊的建筑分布情況與Google Earth平臺的相關信息得到整合。結合KML技術,實現(xiàn)視頻終端資源、警務設施等資源的有效組織和管理。實驗區(qū)域(A區(qū))標注如圖2所示,案發(fā)地外圍情況如圖3所示。
圖2 實驗區(qū)域標注
圖3 案發(fā)地外圍情況
3.2 基于虛擬漫游的現(xiàn)場環(huán)境展示
現(xiàn)場環(huán)境展示包括現(xiàn)場方位、現(xiàn)場概貌、現(xiàn)場重點部位和現(xiàn)場細目等方面的展示,現(xiàn)場細目多與物證信息聯(lián)系在一起。通過全景仿真等手段實現(xiàn)現(xiàn)場環(huán)境展示,案情模擬分析,并利用熱點交互等技術手段實現(xiàn)案件物證展示。圖4為模擬案件虛擬展示情況,圖4(a)為配有現(xiàn)場指南針功能的現(xiàn)場方位展示,圖4(b)與圖4(c)為現(xiàn)場場景的虛擬展示,圖4(d)為利用虛擬場景中的熱點交互功能實現(xiàn)物證圖片展示,圖4(e)為對現(xiàn)場彈道軌跡的虛擬仿真。
圖4 模擬案件虛擬展示情況
4.3 其他功能展示
可視化平臺還包括查詢、設備管理、信息存儲等功能,圖5~7分別對上述功能進行展示。
圖5 設備管理及查詢
圖6 案件信息摘錄
圖7 勘查資源共享
本文探討了利用基本軟件實現(xiàn)視頻偵查資源和現(xiàn)場勘查資源整合的方案,并且通過仿真案例驗證了方案的可行性。該方案的有效實施能夠解決基層一線民警對于轄區(qū)內(nèi)資源管理的迫切需求,也為大、要案分析研判提供可視化平臺,且通過離線運行、數(shù)據(jù)包加密、案件材料單獨打包等形式能夠?qū)崿F(xiàn)涉案資源和數(shù)據(jù)的保密與有效運行。但全文僅僅進行了模擬仿真,下一步可考慮在城中村、封閉小區(qū)等特定區(qū)域進行試運行。
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(責任編輯 于瑞華)
廣東省教育廳特色創(chuàng)新項目(2015KTSCX096), 廣東省優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計劃及廣東警官學院教師創(chuàng)新團隊計劃項目(2015JSTD03)。
廖廣軍(1981—),男,四川人,博士,副教授。研究方向為視聽數(shù)據(jù)應用、現(xiàn)場可視化仿真等。
D918.2