摘 要： 民族地區(qū)圖書館建設，在建設和諧社會方面發(fā)揮著十分重要的作用和優(yōu)勢，具有不可替代的現實作用。四川汶川縣經歷了5.12大地震，在重建家園過程中需要發(fā)揮文化的支撐力量，保證群眾有信心、有毅力重建家園。汶川縣是一個少數民族聚居的地區(qū)，圖書館作為文化傳播的重要機構和知識寶庫，是地區(qū)和諧社會建設的重要力量，同時也是重要的組成部門，因此，充分發(fā)揮民族地區(qū)圖書館建設的優(yōu)勢，促進和諧社會的建設和發(fā)展，就成為圖書館重要的使命。本文主要結合實際情況，就和諧社會的含義以及民族地區(qū)圖書館建設對構建和諧社會的重要作用進行了分析，然后提出了構建和諧社會，加快民族地區(qū)圖書館建設的途徑，希望通過本次研究對更好地促進民族地區(qū)圖書館的建設和發(fā)展有一定的促進作用。

關鍵詞：和諧社會 ? ?民族地區(qū) ? ?圖書館建設 ? ?重要性

中圖分類號：G25 文獻標識碼：A ? ? ?文章編號：1003-9082（2016）02-0010-02

圖書館作為社會主義精神文明和物質文明建設的一個重要文化知識窗口，肩負著促進社會發(fā)展、社會生產力不斷進步的重要使命。汶川縣是少數民族聚居的地區(qū)，該地區(qū)自然資源豐富，居住著藏、羌、回、漢等民族。這里的文化、教育、經濟和科學技術等方面的發(fā)展還比較落后，在我國，這些少數民族地區(qū)多位于我國西部落后地區(qū)，如果東西部的差距進一步拉大，勢必將會影響到我國整體的經濟建設和發(fā)展，影響民族的團結和社會穩(wěn)定，對于我國建設和諧社會將會產生很多不利的因素，因此，積極加快民族地區(qū)圖書館建設工作，是我國構建和諧社會一項十分重要的工作。

一、和諧社會的內涵分析

和諧是中國儒家思想中的核心精神內涵，主要表現在萬物并存互相制約發(fā)展，并道而行不相悖。和諧社會一直是人類社會不斷追求的美好愿望，是中國共產黨不斷追求的一種社會理想，和諧社會并不是單一的社會，而多樣化的社會，其實質就是實現利益的多樣化發(fā)展，這是中國特色市場經濟發(fā)展的必然結果，也是民主政治發(fā)展的必然需求。和諧社會作為我國必須長期堅持的指導思想，其主要內容包括了很多方面，其中涵蓋了社會主義物質文明、政治文明、精神文明、生態(tài)文明等幾個方面。和諧社會是中國特色社會主體體系下的基本屬性，是全面建設小康社會的重要保證。構建社會主義和諧社會是我黨堅持馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表以及科學發(fā)展觀等重要思想的直接體現。他反應了建設富強、民主、文明的社會主義現代化國家的內在需求，體現了全國各族人民群眾的共同愿望。

二、加快民族地區(qū)圖書館建設對構建和諧社會中的重要作用分析

1.提供了信息和知識

民族地區(qū)的文獻信息資源雖然比較缺乏，但是地區(qū)圖書館的館藏資源可以供給全社會各個階層的群眾使用，能夠在很大程度上滿足不同階層人民群眾學習知識和獲取信息的需求。最近幾年，汶川縣圖書館經常舉辦下鄉(xiāng)送書活動，進社區(qū)服務活動，盡可能為不方便到圖書館借閱圖書的讀者提供便利服務，逐漸受到了地區(qū)基層群眾的廣泛歡迎和好評。自從我國重視民族地區(qū)經濟建設和社會發(fā)展以來，民族地區(qū)圖書館資源得到了積極的開發(fā)，信息資源不斷得到加工，編輯發(fā)行了適合本地區(qū)經濟發(fā)展的信息資源，主動為政府決策，為工業(yè)、農業(yè)和服務業(yè)進行服務，不管是經濟效益和社會效益都得到了顯著的提升，為民族地區(qū)和諧社會的構建提供充足的文獻信息資源保障。

2.提供了比較全面的教育服務平臺

社會教育是體現圖書館職能作用的重要途徑之一，這種職能作用是學校教育和其他社會教育機構所不能夠替代的。一個公民受教育年限每增加一年，就可以顯著增加國民生產總值0.14%～0.20%左右，圖書館可以利用其自身豐富的信息資源優(yōu)勢向社會大眾提供多種途徑、多種形式、全方位和多層次的教育資源，這樣有利于社會成員終身教育和終身學習理念的培育，對提高國民素質，推動地區(qū)社會科學發(fā)展，加快和諧社會構建有著很強的促進作用。

3.是人終身學習的重要途徑

圖書館是一所沒有任何門檻限制的無形大學，是人終身學習重要組成部分，是人真正意義上終身學習的場所。在圖書館中有取之不盡，用之不竭的信息資源，不僅具有知識密集和充沛的特點，同時，還可以通過各種途徑以及多種現代化的服務模式，全方位的為讀者提供全面而詳盡的圖書文獻資源，從而不斷滿足社會大眾對學習知識的需求，并積極引導讀者養(yǎng)成善于利用圖書館圖書文獻的習慣，從民族地區(qū)的圖書館中不斷獲得知識，不斷受到教育，從而讓圖書館成為整個社會大眾終身學習的重要場所。

4.提供文化休閑資源

民族地區(qū)的圖書館作為轄區(qū)內重要的公共文化事業(yè)單位，開展多種文化活動具有自身得天獨厚的優(yōu)勢。圖書館不僅僅是一個圖書文獻的保存藏所，更是一個地區(qū)和社會的文化教育中心，為社會大眾提供各種文化娛樂活動。圖書館成為社會大眾文化娛樂的重要場所，是時代發(fā)展的必然要求，同時也是圖書館職能拓展和延伸的重要體現。自2012年來，根據當地情況，汶川縣圖書館在旅游休閑集結地威州鎮(zhèn)西羌文化街設置公益書報箱，堅持每周兩次投放內容豐富的報紙期刊，供廣大群眾在休閑之余閱讀。將館內的小閱覽室轉變?yōu)槊嫦蚬姟⒚嫦蛏鐣_放的大閱覽室，為提高公眾的文化素養(yǎng)搭建良好平臺，據統計至今已投送西羌文化街書刊48000余冊次，受到了廣大群眾的高度評價。

隨著國家重視民族地區(qū)的工作，地區(qū)社會不斷發(fā)展和人們物質生活水平不斷提升，大眾對文化需求越來越高，圖書館自然成為文化生活中拓展大眾文化休閑途徑的重要場所。圖書館勢必會成為民族地區(qū)和諧社會構建的重要環(huán)節(jié)之一。

5.提供相應的游玩景點

進入新世紀以后，國家政府和地方政府部門高度重視民族地區(qū)文化事業(yè)的建設和發(fā)展。在很多地區(qū)逐漸建設了具有民族特色的民族圖書館，很多圖書館逐漸成為一個地區(qū)地標性建筑和文化藝術中心，因此，圖書館勢必將會成為群眾和外地游客前來參觀和游玩的另一個重要景點。具有民族性圖書館會吸引一大批始旅游者參觀和學習，這樣就能夠進一步發(fā)展圖書館參觀游覽的旅游功能，促進地方之間社會和文化交流，為和諧社會創(chuàng)建提供一個全新的條件和途徑。

三、構建和諧社會，加快民族地區(qū)圖書館建設的途徑

1.積極建立文化信息資源共享工程

建設文化信息資源共享工程，積極構建全民閱讀熱潮，這是新時代發(fā)展的必然趨勢。這就要求整個圖書館整體的行動起來，通過各種途徑投入到信息資源共建工作中，建立一個多成員共享的系統，這個系統不單單只是使用計算機網絡，而是由一個多因素共同構成的一個復雜的系統工程。從整體到局部，從專業(yè)到綜合都需要重點去發(fā)展、去研究。民族地區(qū)的圖書館應該從積極構建和諧社會的高度重視圖書館的建設工作，主動參與其中，為地區(qū)的民族教育做實事，辦好事，這是全民素質教育實現的基礎，也是提高教育質量的需求。汶川縣是典型的城市經濟和農村經濟結合發(fā)展的類型，因此，圖書館的建設應該擔負起社會教育職責，全面教育義務，積極采用引進來，送出去等措施。首先，引進來就是免費發(fā)放閱覽證，開辟專門化的閱覽室;其次，送出去就是圖書館結合汶川縣農業(yè)發(fā)展的實際情況，積極地編寫農業(yè)信息材料，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)農技站將農業(yè)信息傳達到農民群眾的手中，將農業(yè)專家、學者的農業(yè)科學信息和反饋意見及時地下達給群眾，通過將知識信息送到每一位農民群眾手中，讓每一位社會成員都能夠就近、就地和隨時進行學習。

2.加強民族文獻資源的建設

民族地區(qū)文獻信息和文化資源對推動民族地區(qū)政治、經濟、文化和社會的發(fā)展有著十分重要的作用。圖書館傳統文獻資源建設和民族文獻資源建設共同發(fā)展是實現文獻資源建設和共享的重要基礎。要想實現文獻資源共享，首先應該加強民族地區(qū)民族文化信息建設。民族地區(qū)圖書館在及時跟上時代發(fā)展的前提下，還要照顧少數民族幾百年，甚至幾千年來所形成的本土優(yōu)秀文化。特別是汶川地震以后，震區(qū)重視恢復家園重建，同時也關注著民族文化的建設和保留。因此，對于民族地區(qū)圖書館來說，要從民族文化的特點和各個地區(qū)的實際情況出發(fā)，加強對民族文獻的搜集和整理。首先，加強對地方民族志和民族史料的搜集。汶川縣的羌族碉樓始終羌族文化中一個重要的組成部分。在5.12大地震中，這些羌族碉樓經受住了地震的沖擊，保存下來，這對傳承民族文化是一個值得高興的事情， ?在汶川地震期間，人們忙于恢復家園重建，也進行著對像羌族碉樓這樣的民族特色建筑的關注，這就需要民族圖書館發(fā)揮其保存文化和傳播文化的重要作用，將與羌族文化相關的書籍以及與羌族歷史文化有關的資料進行整理，匯編成冊，做好保存工作;其次，重視對民族出版物和民族人物傳記以及著作和古籍整理和保護工作。收集和保存好民族典籍，可以到民間、寺院、宗教和大的家族中進行收集。同時，還要重視對民族文獻中有關政治、經濟、文化等方面的文獻資源收集和整理工作，近年來，汶川縣通過不斷努力，已收集了當地各種民族文獻、地方文獻、地震文獻近900種，2000余冊。此外，民族地區(qū)的圖書館還需要對本地區(qū)的圖書文獻信息資源進行綜合分析，將資源挖掘和摒棄，繼承和創(chuàng)新有機結合起來。例如將羌族文化中，人們的傳統服飾、首飾和傳統節(jié)日的習俗進行重點搜集和整理，建立相應的目錄檢索，將其制作成電子文獻。源遠流長的羌族文化創(chuàng)造了豐富的古籍文獻，這些文獻典籍文字特殊，版本珍貴，內容豐富多樣化，是中華民族傳統文化中十分重要的組成部分，對這些文化進行開發(fā)和利用，不僅關系到中華民族文化研究的興衰，同時也是世界少數民族文化研究的一個重要組成部分。

3.樹立以人文本的服務理念

圖書館應該樹立以人為本的服務理念，不斷提升自身的服務質量，為全面構建和諧社會貢獻自己的力量。圖書館的使命就是讀者需求圖書服務時，能夠為其提供人性化的圖書服務，這是圖書館服務工作的本質要求?？梢?，以人文本的中心就是全心全意為讀者需求提供服務。在具體服務過程中，我們需要從多角度，多細節(jié)體現出以人為本的理念。整個服務系統的界面設計要人性化，簡單明了，要保證親和力強，同時還要注意用戶的需求和偏好，語言習慣，保證所有的讀者都能夠利用檢索工具進行檢索。圖書館要向著互動模式方向發(fā)展，建立用戶需求的服務系統，積極開展自助式、互動式服務，改變過去圖書館服務被動的狀態(tài)。在服務模式多樣化發(fā)展的今天，為讀者提供培訓服務是十分重要的。有些用戶習慣于使用傳統的紙質圖書資源，而青年讀者習慣于數字化資源和網絡化資源，圖書館應該成為一個提供人性化服務的場所，為他們提供各種服務資源和信息，并且不能局限于本地圖書館和本地資源，而應該每一位用戶提供一個更加廣闊的視野，這樣做也只是為了提升圖書館的服務質量，拉近每一位讀者和圖書館之間的距離，讓讀者找到家的感覺。圖書館應該讓不同階層圖書館都能享受到同樣的待遇，這樣圖書館在發(fā)展和競爭中，才能贏得更多的讀者，才能更好的發(fā)揮圖書館更大的作用。讀者數量越多，說明圖書館在文化傳播的重要作用就越大，社會大眾的整體素質就會越高，隨之而來的就是圖書館在構建和諧社會中的重要地位越來越明顯。

四、結語

盡管民族地區(qū)的圖書館目前還存在不同程度的困難和發(fā)展難題，但是隨著地區(qū)經濟的發(fā)展和進步、國家對民族地區(qū)政治、經濟、文化等方面的重視程度加強，以及民族地區(qū)圖書館工作人員的不斷努力，民族圖書館在構建和諧社會中的作用將會更加凸顯，提升人口素質，促進經濟發(fā)展方面將會更加突出。

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作者簡介：郭健（1968.01-），女，四川汶川人，大專，館員，主要研究方向：少兒閱覽室讀者服務及地方文獻。