魏國棟

（作者單位：秦皇島市廣播電視臺包裝制作部）

淺談Photoshop學(xué)習(xí)對電視欄目包裝的重要性

魏國棟

（作者單位：秦皇島市廣播電視臺包裝制作部）

Photoshop是集圖像制作、廣告設(shè)計、圖像輸入與輸出于一體的圖像圖形應(yīng)用軟件，為廣大圖形圖像設(shè)計愛好者所追捧。學(xué)習(xí)Photoshop不應(yīng)局限于個別案例，應(yīng)系統(tǒng)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論，不斷思考創(chuàng)新，做到深入淺出，舉一反三。本文通過對Photoshop工具箱和菜單兩部分進行了概述，并就畫筆、圖層、蒙板、濾鏡等工具的使用進行了重點講解，旨在讓大家熟悉并掌握Photoshop圖像處理的各種功能，以更好地服務(wù)于電視欄目包裝的實際工作。

Photoshop；實例教學(xué)；電視欄目包裝

Photoshop被廣泛應(yīng)用于美術(shù)設(shè)計、彩色排版、影像處理和Web圖像應(yīng)用等領(lǐng)域[1]。在實際教學(xué)中，由于多種因素難以激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果不佳，本文意在找出其中存在的問題，在創(chuàng)新型教學(xué)方法上有所突破，以便能為學(xué)習(xí)者提供更好更有效的學(xué)習(xí)路徑，使其熟練運用Photoshop處理各種圖片。

1　Photoshop在教學(xué)中存在的問題

秦皇島市廣播電視臺曾舉辦了多次圖像、影像軟件學(xué)習(xí)講座，由于教師的課程缺乏系統(tǒng)性，案例陳舊且過于單一，多數(shù)聽課者沒有攜帶筆記本電腦進行同步操作，時間一久便容易遺忘，沒有取得應(yīng)有的學(xué)習(xí)效果。另外，在教學(xué)過程中，教師與學(xué)習(xí)者缺乏交流與互動，使學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)缺乏積極性。

2　創(chuàng)新型實例教學(xué)的多種方式

2.1選用同事照片作案例，提升學(xué)習(xí)趣味性

在實際授課中，可選用臺里主持人的照片做案例，并結(jié)合下載好的多種素材進行輔助教學(xué)，這樣可以改變過去單純教軟件使用的方法，極大地激發(fā)了學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。每節(jié)課安排4-6個案例，對個別常用工具的使用功能進行重點講解，對比工具使用前后圖像的變化，加強學(xué)習(xí)者對工具使用方法及效果的記憶，使其掌握多種常用工具的用途。

2.2精通常用工具的使用功效，激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣

工具欄有多個工具可進行操作，部分工具在功能上比較相似，比如畫筆工具和切片工具、減淡工具和放大鏡等，可以選取常用的幾種工具進行重點講解，其他工具的使用可隨著學(xué)習(xí)的深入逐個介紹。在案例選取上，要做到案例精準(zhǔn)、典型，通過工具的使用，達到理想的效果，使學(xué)習(xí)者在今后使用Photoshop的過程中運用自如。

畫筆工具比較常用，使用畫筆工具時，可拖動滑塊來調(diào)節(jié)畫筆的粗細(xì)，畫筆選項框下還有多種預(yù)設(shè)畫筆，可繪制出多種效果。教師應(yīng)教會學(xué)習(xí)者靈活使用多種筆刷，更改畫筆調(diào)板模式進行修圖，以達到理想的圖片效果。

圖層部分，可以簡單理解為圖片的一層，一張內(nèi)容豐富的圖片往往是多個圖層合在一起的結(jié)晶。應(yīng)對填充和透明度進行重點學(xué)習(xí)，以便掌握圖層的實際使用效果。還應(yīng)對圖層樣式，如混合選項、描邊、內(nèi)發(fā)光、顏色疊加等進行深入學(xué)習(xí)，使學(xué)習(xí)者能熟練運用圖層對圖像進行調(diào)整。

蒙板是對圖像某個部分或某個區(qū)域的遮擋，被遮擋的部分可被保護起來，在修改圖片時不至于被破壞。應(yīng)重點教會學(xué)習(xí)者對快速蒙版、圖層蒙版進行學(xué)習(xí)和掌握。選用快速蒙版時，可先使用魔棒工具預(yù)先創(chuàng)建選區(qū)，然后再調(diào)用快速蒙版，這樣可使選區(qū)更為精確。使用圖層蒙版時，可結(jié)合色階、曲線對圖片進行修正，再利用圖層蒙版去除問題部分，最后蓋印圖層，保存圖片。

濾鏡是Photoshop的插件模塊，可利用改變像素的位置及顏色來制造多種特殊效果[2]。在使用濾鏡時，選中的圖層必須是可見圖層，濾鏡可用來處理快速蒙版、圖層蒙版及通道。應(yīng)用濾鏡的前后順序不同，其產(chǎn)生的效果也不一樣，練習(xí)時多使用濾鏡創(chuàng)新圖片樣式，可激發(fā)學(xué)習(xí)者學(xué)習(xí)Photoshop的興趣。

2.3制作多種效果，創(chuàng)新學(xué)習(xí)者的思維，更好地服務(wù)于電視欄目包裝

適當(dāng)增加幾個常用案例，可增強學(xué)生操作能力，例如標(biāo)志設(shè)計、海報設(shè)計等，可引導(dǎo)學(xué)習(xí)者利用鋼筆、套索等工具進行摳圖，或?qū)x中顏色進行換色。再如濾鏡中的液化工具，可改變圖片人物的胖瘦，改變物體的形狀。在平面設(shè)計、廣告設(shè)計中熟練掌握和運用Photoshop，能提升電視節(jié)目、欄目、頻道包裝的服務(wù)水平。

3　結(jié)語

綜上所述，首先，授課人應(yīng)做足課前準(zhǔn)備工作，選取典型優(yōu)秀人物、典型景物作案例，充分激發(fā)學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣。在課程中對學(xué)習(xí)者進行分組，每個小組自備一臺筆記本電腦，邊聽課邊操作，加強學(xué)習(xí)效果；其次，課上應(yīng)預(yù)留必要的交流和溝通時間，應(yīng)在每節(jié)課后，對習(xí)學(xué)者優(yōu)秀作品進行點評，激發(fā)大家修圖的樂趣。Photoshop是平面設(shè)計最常使用的軟件，也是電視節(jié)目、欄目、頻道包裝形象標(biāo)志設(shè)計常用的軟件。好的形象標(biāo)志設(shè)計，能使人過目不忘，深入人心，能使觀眾快速判斷出自己想看的節(jié)目、頻道，所以，掌握并熟練運用Photoshop對電視包裝非常重要。

[1]王家紅.Photoshop CS5藝術(shù)處理實例教程[M].北京:北京大學(xué)出版社,2012.

[2]宋凱.Adobe Photoshop 3.0實務(wù)指南[M].北京:清華大學(xué)出版社,1996.