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淺談電影《老炮兒》中的人物形象塑造藝術

2016-03-01 21:32張躍齡
西北成人教育學院學報 2016年4期
關鍵詞:老炮兒六爺炮兒

張躍齡

(解放軍藝術學院 軍事文化傳播系,北京 海淀區(qū) 100081)

淺談電影《老炮兒》中的人物形象塑造藝術

張躍齡

(解放軍藝術學院軍事文化傳播系,北京海淀區(qū)100081)

人物是故事的生命力,雖說這兩年中國電影票房飛速增長,但讓觀眾們留下深刻印象的電影人物不多。剛剛上映的電影《老炮兒》以其感人的故事情節(jié)和豐富成熟的銀幕人物形象獲得票房口碑雙贏,尤其影片中馮小剛對“六爺”這個人物形象的塑造更是為本片錦上添花。電影主要從人物性格塑造、人箋形象塑造、人物情境塑造、人物動作塑造四方面深度刻畫了藝術人物,創(chuàng)造了“六爺”這一形象塑造中的經典案例。

電影;《老炮兒》;人物形象;塑造藝術

電影是一種情感表達的媒介,大多數(shù)電影通過構建一個完整的故事情節(jié),塑造出幾個典型的人物形象,從而傳達出創(chuàng)作者的價值觀念與情感訴求。人物作為情感表達的載體,通過其語言、行為、心理愿望等完成其典型化與情感化的統(tǒng)一,電影中人物塑造的成功與否,往往是一部電影成敗的關鍵之處。

由管虎執(zhí)導,馮小剛主演的電影《老炮兒》以其感人的故事情節(jié),豐富成熟的銀幕人物形象可謂好評如潮,除了贏得了業(yè)界的好口碑之外,同時也取得了票房上的豐收。尤其影片中馮小剛對“六爺”這個人物形象的塑造可以說為本片錦上添花,使“六爺”這個人物形象得到升華,耐人尋味。

一、人物性格的塑造

電影《老炮兒》在上映后,給人印象最深刻的也正是馮小剛飾演的“六爺”這個人物形象,所以從片中人物性格的塑造,到人物情景的建立,再到人物動作的設計都值得我們進行深入的分析和研究。

(一)人物性格的客觀現(xiàn)實性

人物性格的現(xiàn)實性是指人物形象原型取材于現(xiàn)實生活中,它是人與人之間復雜社會關系和矛盾的集中體現(xiàn)。任何一種人物的性格,都必須符合客觀的現(xiàn)實存在性,絕不能脫離現(xiàn)實環(huán)境而獨立存在,在現(xiàn)實社會中,人與人、人與環(huán)境所結成的關系既錯綜復雜,又統(tǒng)一多樣,這也就決定了電影作品中人物性格的多樣性和相互性。隨著經濟的不斷發(fā)展,城市發(fā)生著翻天覆地變化,人們的欲望也愈演愈烈,雖然現(xiàn)代文化展示出了少部分人的風光表面,但是在這背后卻隱藏著一個更大的群體——普通老百姓,用影片《老炮兒》里的話來講也可以稱其群體為“小老百姓”。

在北京話中,“老炮兒”指的是整天游手好閑,無所事事的老混混兒。所謂片中“六哥”,胡同里的小年輕見面都畢恭畢敬,江湖人稱其“六爺”,壓著低沉的嗓音,沒有正當工作,游手好閑,整天提個鳥籠游蕩在胡同巷里,典型的市井胡同里的老北京爺們。他們既是傳統(tǒng)規(guī)矩的破壞者,同時又是新規(guī)矩的建立者,只是他們所建立的規(guī)矩跟一般人普遍遵循的條例條規(guī)不大相同,在他們眼里遵守他們的游戲規(guī)則那是重中之重。例如,善惡清晰,好打抱不平,拍膀子,講義氣,“老炮兒”們喜歡用自己的方式表達哥們義氣,解決各種矛盾糾紛,不喜歡什么事都驚動官府;再比如,有誠信,說好多少錢就多少錢,想方設法不惜一切代價湊齊,說好幾點到就幾點到,不差一分一秒準時到達,性格中總是帶著些剛強與倔強,還有就是不玩陰招,一碼歸一碼,有什么事都擺在桌面上和你說道理。實在無法調和解決的情況下,才會使用武力。實際上“六爺”也就在他那一畝三分地算是個有頭有臉的人物,出了他的勢力范圍,可能就力不從心了。

(二)人物性格的主觀情感性

電影中人物的設置常常來源于現(xiàn)實生活中,情感表達卻又高于現(xiàn)實生活,電影《老炮兒》中更是將這一點發(fā)揮的淋漓盡致。事實上,片中“六爺”這個人物的塑造不僅僅是對現(xiàn)實社會中某一類人物的簡單再現(xiàn)或模仿,而是導演把個人情感和對生活的感悟融為一體,并將片中人物的情感進行放大,以使得其人物性格變得更為豐富多彩。

片中的“六爺”,其實并不算是個真正的流氓或者混混,其身上還是帶有傳統(tǒng)故事里的英雄與俠客的影子,路見不平拔刀相助,遇事不怕事的這種態(tài)度,就好像片中小飛(吳亦凡飾)看的武俠小說小李飛刀一樣,他本以為這樣的人物只在武俠小說中才會有,沒想到現(xiàn)實生活中“六爺”就是這樣一個重情重義,守規(guī)矩,有原則的人。六爺有時雖橫,但從不以大欺小,以強欺弱,而且還有愛心和善良的一面,這其實與其真實的外在混混形象稍有不符,也正是創(chuàng)作者加入主觀情感在里面才使得“六爺”另一面柔情的性格凸現(xiàn)出來,寧可冒著自己被騙的風險,也要盡力劫富濟貧,資助乞討要飯的落難者,事的人物的雙面性表達得淋漓盡致。路見不平,拔刀相助,可以說“六爺”對兄弟肝膽相照,兩肋插刀;對家人,對弱者重情重義。但“六爺”這種帶有江湖俠氣或者是英雄主義的人物終究是個悲劇人物,無論年輕時候多么剛強,“六爺”終究都會老去,終究要被這個時代所拋棄。

二、人物形象的塑造

對于一部電影而言,人們看完電影后留下的除了幾個片段情節(jié)以外,最能留給觀眾印象的估計就是片中的幾個人物角色形象,所以說人物形象的設計與塑造可以說是一部電影的關鍵所在。通常人物角色主要包含以下三種類型:主要人物,反面人物,輔助人物。

(一)主要人物

主要人物是電影敘事中最重要的角色,通常也是觀眾最關注的對象。馮小剛飾演的“六爺”作為片中的主要人物,是土生土長生活在北京后海胡同里的普通老百姓,早年喪妻,犯過事,蹲過牢,出獄后雖說生活清貧,但性格開朗,行俠仗義,還富有同情心。后半輩子就靠一宅子養(yǎng)老,胡同里開一小賣鋪,維持著微薄的收入,和兒子曉波關系緊張,正是這種些經歷促使他變得成熟、睿智、經驗豐富。“六爺”其實也是一身毛病,好酒,重男輕女,大男子主義,死要面子活受罪,但觀眾們仍然對其品質充滿了敬仰之情。觀眾們在觀影的時候往往自然地傾向于從主人公的視角來看故事的發(fā)展,而且往往伴隨這個角色的行動在情感上和這個角色產生共鳴,進入他的世界、承擔他的困境,分享他的喜悅,同情他的不幸,與角色一同喜怒哀樂,這就是一部好電影中人物形象塑造的魅力所在。“六爺”形象的生動塑造,成功的將一個硬漢的七情六欲展現(xiàn)在觀眾面前,性格鮮明,做事有始有終,一碼歸一碼,從不亂來,“有血性、懂規(guī)矩、敢擔當”成為他的人物標簽。但“六爺”一出胡同就不適應,開始產生惶恐和陌生感,身體不適,坐車嘔吐,父子感情危機等等,命運始終處于這一種懸而未決但又勢在必決的境遇里。包括他與周圍人關系的變化,父子之間從不解到了解,從了解到理解,從理解到諒解,最終達成和解,以及“六爺”他自身命運的變化?!傲鶢敗边@個人物的外在形象與內在的氣質之間有著一種必然的聯(lián)系,這種氣質可能是馮小剛與生俱來的、本色的、真實的再現(xiàn)。所以他在對“六爺”人物形象進行塑造的時候,盡量能將影片中人物的形象與氣質完美的結合在一起,這樣才可以更為全面營造出人物的整體形象,從而更好地服務于電影的故事情節(jié)的展和主題思想的表達。

(二)反面人物

反面人物指的是阻礙主要人物的反面勢力,如果說主要人物引導戲劇動作,那么對手就引導反動作。小飛作為一個蠻狠虛無的紈绔子弟,是富二代和官二代的典型代表人物,整天玩物喪志,沉迷于飆車,作為小鮮肉富二代跟老派頑主之間的“規(guī)矩之戰(zhàn)”,他甚至給“六爺”帶來眾多麻煩。而“六爺”畢竟是塵封在一個胡同的犄角旮旯里面時間太久,專門反抗官二代和富二代恣意橫行的“不守規(guī)矩”。小飛舉手投足、一顰一笑見無不透露著玩世不恭的小混混做派,他與“六爺”所代表的是上下兩代人,代表著兩股截然不同的勢力,是兩個江湖次序的對抗和相互踐踏。小飛也完全沒有把這群滿臉胡茬,打扮老氣,思維單一的“老炮兒”們放在眼里,嗤之以鼻,甚至被年輕人嘲笑“老頭兒”,并將他們的尊嚴棄之不顧。但在和六爺一次正面交鋒后,他相信了現(xiàn)實世界里真的存在像武俠小說里面所描寫的俠客英雄式人物。當父親在兒子面前的喪失尊嚴,大哥在兄弟身上的失去尊嚴,當“六爺”的尊嚴被完全踐踏在腳下的時候,忍無可忍,無需再忍,不是不報時候未到,他將不惜代價進行反擊。在電影最后的高潮戲是冰湖之戰(zhàn)處,“六爺”拼勁全力,咬緊牙關,沖向惡勢力,小飛對“六爺”的散發(fā)出的那股俠氣敬仰之情由然而生。

世道輪回,除了對決,也存在一種傳承,畢竟一個江湖終究會過去,新的時代也必然會到來,有些東西需要傳承,而有些則需要棄之?!袄吓趦骸眰儺斈晁^的那個俠義的江湖其實早已被歷史所淘汰不復存在了,他們認為的規(guī)矩也逐漸不適用于當今的社會。“六爺”畢竟年過半百,遇到新的小混混,才發(fā)現(xiàn),自己當年那套辦事規(guī)矩早已不靈,而自己也被這個世界拋棄了。

(三)輔助人物

輔助人物往往是正面或反面主要人物最親密的朋友,也是最支持他的人,通常會在主人公遇到逆境時給予他最大幫助。張涵予飾演的“悶三兒”和許晴飾演“話匣子”就是“六爺”的左肩右臂。同“六爺”一樣,他們也都曾是橫霸一方、京城文明的狠角色,哥幾個都是個重情重義的“老炮兒”,用北京話說,就是抗雷鏟事兒關鍵時刻從不掉鏈子,最出彩的那一場車庫脫衣戲,無疑是對“悶三兒”這個純爺們兒形象塑造的完美展現(xiàn)。俗話說“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”,“悶三兒”作為真漢子也有軟弱的一面,唯一一次掉淚,還是因為替“六爺”和自己感到憋屈。

片中“悶三兒”一出場就是直接被六爺用錢保釋出來的,可見兩人關系非同尋常。“悶三兒”作為一名慣犯,可能恰恰是因為還沒有接受社會變化的突如其來,甚至連數(shù)字都數(shù)不清楚的人,估計沒念過幾年書,缺文化,沒家庭,無牽掛,日子過得不舒坦,這些都更加凸顯“悶三兒”這個人物脾氣的暴躁和生活環(huán)境的落魄。從“話匣子”對曉波的教導勸說中,可以看得出,“話匣子”打小就是“六爺”的忠實粉絲,如果說“悶三兒”是武將,那么“話匣子”就是“六爺”的師爺,她不僅要滿足其身體上的釋放,還得在精神上給予鼓勵,出謀劃策,排憂解難。如果沒有這兩個助手形象,馮小剛所塑造的“六爺”身上那種狹義英雄角色也必然會黯然失色。

李易峰飾演的曉波,作為“六爺”唯一的親人,連“話匣子”都不算,用片中“六爺”的話說“畢竟女人”?!傲鶢敗蔽ㄒ黄谂沃鴥鹤幽茉缛粘杉伊I(yè),再給自己生個大胖孫子。在兒子面前,父親已是一個思維傳統(tǒng)老頭,還經常以此來嘲笑父親的相法。但兒子終究是兒子,老子教育兒子天經地義,作為晚輩最起碼的傳統(tǒng)禮節(jié)還是要有的,一碼歸一碼,就像片中父子喝酒,晚輩敬長輩酒杯低半杯,凡事都要講個規(guī)矩。俗話說“打仗親兄弟,上陣父子兵”,曉波最后返回解救父親直接跟那幫人開干,表現(xiàn)出熱血真漢子的一面,最終父子二人重歸于好,曉波的事業(yè)在父親的指引下也夢想成真,走上正道,逐漸少了一些胡同里的油里油氣,多些男人的勇敢與擔當。

三、人物情境的塑造

一般來說,特定的情境會引發(fā)特定的人物情感。在電影人物的塑造中,情境是人物行為動作的重要來源依據(jù)。人物形象并不是由導演隨心所欲拼湊起來的,而是與情境的變化一同發(fā)展前進的,尤其是現(xiàn)實主義題材電影中的情境設置對影片中人物性格、形象、動作的塑造都有著重要的影響。

電影《老炮兒》啟用的主要演員大都是北京人,講的也都是地地道道北京的人和事,片中展現(xiàn)了大量的老北京的胡同場景,以及現(xiàn)代感極強的跑車修理廠,兩種跨度極大的空間無疑對影片中人物情境的塑造起到了不同的作用。影片中自始至終貫穿著一種江湖義氣精神?!袄吓趦骸眰兯l(fā)的那股江湖風味,90后和00后是不買賬的,與片中人物產生共鳴的幾乎都是60后、70后觀眾。有不少從小生活在胡同里的老一輩北京人在看完影片之后,不經感嘆出“看到自己年輕時的影子”,這種市井平民人物形象在電影中的塑造,真切的反映出了如今社會上存在一群類似“六爺”的境遇人,同時最大程度的迎合了絕大數(shù)觀眾的審美情趣,緊緊抓住了廣大受眾的心理,觀看的人從電影中去關照自身,從而達到情感上的共鳴。

在當下中國經濟飛速發(fā)展的過程中,在城市的某個角落里,其實跟六爺有著類似經歷的人有很多,他們非善非惡,是仗義誠信、敢于擔當?shù)氖刈o者,在街面上當家作主那是理所應當?shù)氖聝海麄儽Wo著胡同里的街坊鄰居,守護者這里的一方安寧。他們幾乎是成長在五六十年代的人,常年游蕩在胡同深處,有些人跟上了時代的步伐,有些人沒有跟上。在他們看來錢財乃身外之物,抽著最便宜的煙,喝著最低檔的二鍋頭,物質生活可以差點,但作為一個男人尊嚴勁沒了不行,他有他的法則約束,正所謂“姜還是老的辣”,就好比“六爺”對“悶三兒”說的那句:“不要輕舉妄動,這事兒沒你想的那么簡單”。

至于家庭,身體發(fā)膚,受之父母,“六爺”非常疼愛自己的兒子,不然不會有“兒子抗不了的老子抗”,恰當?shù)卦忈屃松钤谏鐣讓拥母赣H在逆境中追求幸福、不失尊嚴的生活,其間的舔犢之情令人感動。但兒子大了,翅膀硬了,關不住了,要離家了,也許是方式方法交流上的失誤,導致父子兩人關系僵硬,無法繼續(xù)溝通。生活中的“六爺”實在管不住兒子,于是只能給他那只最愛的八哥起名叫“波兒”,并將其關禁在籠子里面教育,每天對鳥抒發(fā)自己的情感,拿鳥就當自己親人一般,隨后才有鳥死還專門將其埋葬立碑。

似乎每個當兒子的都要經歷這樣一段過程,在自己年少無知的時候,每當與父親吵得不可開交的時候,尤其是在父親動手教訓自己之后,心底幾乎都萌發(fā)出還手打人的沖動。但每個人終究都有老去的時候,無論年輕時候多么英姿颯爽,豪氣沖天,也終究會有一天會變成像二爺那種滿頭白發(fā)的老頭。二爺老了,輪到“六爺”這一輩,影片中還有一個叫彈球的小伙子,他和曉波一樣都是生活在胡同里的下一代年輕人,為“六爺”跑前跑后,在“六爺”的影響下,開始懂得規(guī)矩辦事,或許他就是下一個“六爺”。

四、人物動作的塑造

一部具有“普遍吸引力”的電影將會把片中人物的經歷與觀眾在生活上的感受聯(lián)系起來,同時觀眾也會密切的關注到影片中的人物以及將會在他們身上發(fā)生的一切,這其中就包括人物的動作。一般來說,人物動作既包括形體、語言的外部動作,也包括了心理變化、狀態(tài)的內部動作,作為二者的結合統(tǒng)一,人物在不同情景的影響下所產生的人物動作是不同的,人物動作狀態(tài)描述得越細膩,人物性格的表現(xiàn)就越具有感染力。

演員演的走心,觀眾看得過癮。作為導演需要讓觀眾去相信影片中所塑造的人物都是真實的。在電影院里,無論是讓觀眾喜笑顏開還是潸然淚下,他們都將逐漸被引入導演所創(chuàng)造的那個世界。創(chuàng)作者必須讓觀眾相信,至少短暫相信,片中所塑造的人物和逐漸被揭露的事實都是真實可信的。這就要求人物的每一個動作行為是有其目的和意義的,邏輯性也是非常清晰的,并且人物的心理狀態(tài)外化成觀眾可以看得出來的動作行為狀態(tài),從而通過人物的行為動作來判斷人物的性格特點。換句話說,只有當我們所塑造出來的人物行為動作真實可信的時候,才可能引起觀眾的觀影興趣。

在對人物動作的主觀情感表達過程中,動作細節(jié)的刻畫往往最能觸動觀眾的神經?!傲鶢敗币灿凶约旱膼酆茫峄\遛鳥,時不時去什剎海的溜冰場滑滑冰,散散心,表現(xiàn)的從容優(yōu)雅。在“六爺”與兒子曉波打車回家的路上,他望著對面貨車里返射著出自己的模樣,感嘆歲月的蹉跎,似乎不敢直視兩鬢斑白的自己,于是在黑夜里帶上墨鏡,似乎在回避這個現(xiàn)實世界,與此同時,兒子發(fā)現(xiàn)父親的舉動,隨后將自己另一半耳機分享給父親,父子聽著音樂依靠著兒子的肩膀,此時此刻,幸福已經悄然來臨,觀眾可以從這幅畫面中感受到那份濃厚的父子之情。

結尾處的冰湖大戰(zhàn)那場戲頗為壯舉。決戰(zhàn)之前,“六爺”黑燈瞎火下獨自悲憤剃發(fā),準備好留給兒子遺物,從家中衣柜底下拿出55式將校尼子大衣和日式軍官指揮刀,第二天騎著破舊的二八大杠自行車來到頤和園后面的野湖?!傲鶢敗弊鳛橐粋€孤膽英雄行走在冰面上,身背軍刀的男人心中有俠,胸中有義,當升格鏡頭聚焦在六爺滄桑的面孔和飛奔的腳步上,大多觀眾為之血脈賁張,潸然淚下?!傲鶢敗笔殖周姷叮度斜嫔蟿澇鲆坏篮圹E,他費盡全力,一邊咬緊牙關拼命奔跑,一邊撕心裂肺的狂嘯,當所有觀眾都期待著六爺揮刀挑戰(zhàn)這個物欲橫流的時代時,他最終無奈的倒在了半路。正所謂,英雄末路,一個時代終究會停止結束,新的時代也會隨后會到來。

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責任編輯:蘇一星

文字校對:中偉

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1008-8539-(2016)04-0098-04

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