周 瑩,王 兵,崇 陽（遼寧行政學院信息技術系，遼寧沈陽，110161）

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論高職院校中校園媒體對學生的教育和影響

周 瑩,王 兵,崇 陽
（遼寧行政學院信息技術系，遼寧沈陽，110161）

摘要：在國內(nèi)的高校中校園傳媒(Campus Media)一詞逐漸被廣大師生所接受，并且校園媒體在中國的發(fā)展很迅速，在對學生的教育上已經(jīng)可以稱之為教學的一種手段了，校園媒體以其獨特的傳播方法在高校中發(fā)揮著作用，對學生產(chǎn)生著影響，本文從多角度分析了校園媒體在高職院校中對學生產(chǎn)生的教育意義以及對學生的影響，分析利弊，指出校園媒體將來發(fā)展的方向，以便能更好的為高職院校服務。

關鍵詞：校園媒體；媒體；高職院校

1 校園媒體的發(fā)展

媒體一詞第一次于1943年出現(xiàn)在美國，主要是指傳遞信息的平臺或載體，隨著信息發(fā)展的速度逐步加快，引申到凡是為信息的 傳播提供橋梁的一切手段都成為媒體，而校園媒體是針對校園這個特殊群體的信息傳遞載體。它有自己獨特的針對性，面對高校生這個群體，發(fā)揮著重要的作用，尤其是高輝院校，學生的知識儲備和學校教育的培養(yǎng)方向都和本科不同，那么對于校園媒體來說，就要發(fā)揮其獨特的作用，以便更好的為高職院校服務。

校園媒體在中國的發(fā)展尤為迅速，正在逐步被廣大 師生所接受，同時校園媒體的表現(xiàn)形式也多種多樣，有校園廣告、校園廣播、雜志期刊、手機廣告、校園網(wǎng)、BBS等各種手段進行傳播。隨著互聯(lián)網(wǎng)和信息化的發(fā)展，多種傳媒方式的發(fā)展也越來越快，現(xiàn)如今，基本上每個高校都有自己的校園網(wǎng)和校園的信息化建設，為校園媒體的發(fā)展提供了良好的條件。但同時隨著發(fā)展的迅速，也有一定的弊端，如網(wǎng)絡信息的篩選不能做到完全摒除不好的信息，這就需要在平時對學生的教育上，讓學生有足夠的判斷能力。

2 校園媒體對學生的思想教育作用

傳媒的特點就是信息的傳遞，這一特點決定了校園媒體對學生的思想教育的重要作用，思想教育是一個高校中很重要的一門課程，高職院校的學生思想還不成熟，人格也處于定型階段，在這樣的條件下，校園媒體的教育作用就凸顯了出來，對于廣大學生來說，媒體是學生獲取信息的第一手段，所以校園媒體在思想教育方面就有著巨大的優(yōu)勢，它傳播的手段多，范圍廣，最貼切學生生活，又能實時更新國內(nèi)外最新的信息，好好利用校園媒體的特性能讓學生接受教育的方式更加多樣性，校園媒體有著傳遞信息的隱性教育特性，校園媒體的傳播者和技術人員可以從正面的導向入手，幫助學生樹立正確的思想。

3 校園媒體對學生的影響

3.1 校園媒體對給學生一個良好的校園氛圍起到了良好的作用

很多學生經(jīng)過十幾年的努力學習考上大學，對大學校園充滿著憧憬，除了高校自身的硬件建設外，整個校園的文化，校園氛圍也是很重要的，而校園媒體正是為校園提供了這樣一種良好的氛圍，高校的校園媒體有著比中學校園更多的自如性和開放性，校園廣播的多種多樣，豐富了學生的大學生活，校園期刊的特有傳播渠道，讓學生有了身為其中一員的責任感，校園網(wǎng)的告訴發(fā)展，讓整個校園的師生有了更廣闊的溝通渠道，不光是課堂上 ，在課堂外也可以暢所欲言，增進了師生之間的聯(lián)系。大學對于一個學生來說可以說是其人生剛剛起步的幾年，高校的管理者如果能夠很好的利用校園媒體的傳播作用，如BBS、校園廣播、校園網(wǎng)等手段，能給學生的人生起步上一堂“好課”，高職院校的學生知識點密集但儲備不足，如果能夠善加利用這種輕松積極的校園媒體方式，則會為學生的成長很大的幫助。

3.2 校園媒體可以塑造學生的人生觀、世界觀和社會責任感

高職院校的學生往往比較活躍，思維很跳躍，很有自己的主見，而校園媒體這種手段強調(diào)的是在輕松的氛圍下傳播知識，這是高職學生樂于采用和吸收的，有調(diào)查表明利用校園媒體對學生的人格塑造和思想政治方面的培養(yǎng)效果很好，比如，對于一個大

一新生來說，18歲正是走向成熟的起點，很多學生人生觀、價值觀還不成熟，自理能力也差，沒有社會責任感，而校園媒體就會用“潤物細無聲”的方式潛移默化的改變學生的觀點，幫助他們樹立正確的人生觀、價值觀和社會責任感。不過好多媒體的傳遞方式也存在著隱患，一些負面的、不健康的新聞缺乏監(jiān)管也會傳遞給學生，這也需要教育工作者對學生進行正確的引導，這樣才能有正確的校園媒體導向，發(fā)揮校園媒體的最大作用。

3.3 校園媒體可以多方位的給畢業(yè)生提供就業(yè)求職導向

就業(yè)是所有高職院校中最重要的問題，也是每個學生的最終目標，選擇了高職院校也是為了在求職中有更好的技能，更早的走向社會，因此就業(yè)是高職院校學生面臨的最大問題，而校園媒體的多樣性、信息傳遞的快捷性給學生就業(yè)提供了很多關鍵的信息，并且能夠做到及時、實時。是最受學生歡迎的一種方式。比如一些求職信息可以通過校園廣播或校園網(wǎng)很好的傳播給每一個學生，同時也可以實時更新的讓學生了解到目前社會對于不同專業(yè)的需求是什么，同時意識到自己的不足，不斷充實自己去更好的適應這個社會。

4 總結

綜上所訴，校園媒體在高職院校的地位是很高的，能夠?qū)W生起到很好的教育作用，它從多方面多角度的覆蓋了整個校園，而大學正是學生處于人格塑造的重要時期，校園媒體正好能發(fā)揮它的優(yōu)勢，只有對校園媒體有了全面的了解，才能更好的利用校園媒體這一工具對學生進行教育，尤其是思想政治方面的教育，能樹立學社的社會責任感，群體性，高校的教師更是可以利用這個平臺結合信息技術更好的開展自己的工作。

校園媒體的表現(xiàn)形式很多，有積極的，也有會帶來負面效果的，高職院校的學生工作者要善加利用，掌握校園媒體的特殊性，讓它更好的發(fā)揮它的特點，利用其優(yōu)勢，在學生的教育和人格塑造上起到積極的作用。正確的利用校園媒體的傳播作用，能夠在學生的教育中起到書本和課堂上起不到的效果，同時也要多多注意校園媒體給學生帶來的不確定因素，因為學生此時的世界觀、人生觀還不算健全，要幫學生把關，摒棄可能帶來不好效果的“媒體信息”，因為多種信息傳遞的方式中，對“信息”的要求非常低，只是單純地大量的信息通過校園媒體“輸入”給學生，所以，隨著社會主義器價值觀的教育和學生人格塑造的需求的下，校園媒體在高職院校中的任務越來越重。正確的使用校園媒體也是校園建設的一部分，也為更好的實現(xiàn)校園信息化創(chuàng)造了條件。

參考文獻

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周瑩，1979.4，女，講師，碩士，主要研究方向計算機軟件與應用。

On the education and influence of campus media in Higher Vocational Colleges

Zhou Ying,Wang Bing,Chong Yang
（Liaoning Academy of Governance，Liaoning Shenyang,110161）

Abstract：In domestic colleges and universities Campus Media (Campus Media),the word gradually accepted by the masses of teachers and students, and Campus Media in China's development is very quick,on the education to the student is ready to call it a means of teaching,the spread of Campus Media,with its unique method plays a role in the colleges and universities,the influence on students,this paper analyzed from various angles of Campus Media in significance to the education of students in higher vocational colleges and the influence on students,analysis of the advantages and disadvantages,points out the Campus Media in the future development direction,in order to better service to the higher vocational colleges.

Keywords：campus media;the media;higher vocational colleges

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