王文嫻

歐盟青少年科學(xué)家競賽（European Union Contest for Young Scientists） 1989年由歐盟委員會(huì)發(fā)起，目前由歐盟科研與創(chuàng)新總署管理并提供經(jīng)費(fèi)。該項(xiàng)賽事旨在在歐洲范圍內(nèi)搭建一個(gè)高水平的青少年科技交流平臺，促進(jìn)有相同興趣愛好的青少年科學(xué)家之間的合作與交流，引導(dǎo)他們未來從事與科學(xué)相關(guān)的工作。競賽主要面向歐盟成員國14～21歲的青少年，其他歐洲國家和歐洲以外的國家也可受邀參加。競賽涉及生物、化學(xué)、計(jì)算機(jī)、工程、環(huán)境、材料科學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)藥、物理和社會(huì)科學(xué)等多個(gè)學(xué)科。競賽每年選擇在一個(gè)歐盟成員國舉辦。

2015年9月17-22日，第27屆歐盟青少年科學(xué)家競賽在意大利米蘭舉辦。本屆競賽由歐盟委員會(huì)和意大利科學(xué)技術(shù)聯(lián)合會(huì)共同主辦，同時(shí)得到了意大利政府和意大利部長理事會(huì)的大力贊助，共有來自38個(gè)國家和歐洲學(xué)校的169名選手?jǐn)y103個(gè)項(xiàng)目參加。此次競賽是米蘭時(shí)隔18年后第2次承辦，上一次是在1997年。由于恰逢第42屆世界博覽會(huì)也在米蘭舉辦，主辦方在學(xué)科設(shè)置上特別增加了食品學(xué)科，以呼應(yīng)米蘭世博會(huì)“給養(yǎng)地球，生命的能源”主題，本屆競賽也是歷史上參賽人數(shù)和項(xiàng)目數(shù)量最多的一屆。

中國科協(xié)青少年科技中心受主辦方邀請組團(tuán)參加了此次競賽。代表團(tuán)共7人，由2名成人和5名學(xué)生組成。5名學(xué)生分別來自北京一零一中、福建泉州市第七中學(xué)和廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)。學(xué)生共攜3個(gè)科學(xué)研究項(xiàng)目參賽，涉及生物、工程和數(shù)學(xué)3個(gè)學(xué)科，項(xiàng)目均獲得2014年全國青少年科技創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)，經(jīng)2015年國際交流項(xiàng)目遴選和冬令營培訓(xùn)。

郭屹峰

郭屹峰/廣東實(shí)驗(yàn)中學(xué)

談及這次意大利的歐盟競賽，我想首先談?wù)剣鴥?nèi)外評判的差別。

首先，我想談的是評委老師對自己的要求。我對歐盟競賽的那位法國評委印象非常深刻，因?yàn)殡m然他使用的是unix系統(tǒng)導(dǎo)致打印的論文中出現(xiàn)大量空白亂碼，他依舊非常仔細(xì)地閱讀了整篇文章，并在所有他沒看懂的地方打上問號，這讓他可以在短時(shí)間內(nèi)提出大量非常有針對性的問題，這些問題或許都不是文章的主題，但確實(shí)可以幫助他更好地了解整個(gè)文章的構(gòu)造。他的細(xì)致讓我印象深刻，這種細(xì)致甚至具體到某個(gè)表達(dá)式分母為O的情況討論。除了細(xì)致，評委們獨(dú)具一格的洞察力也震撼了我。他們可以注意到文章中出現(xiàn)但卻與主題無關(guān)的所謂的旁枝末節(jié)。例如，對于研究策略的對比，他們并沒有對主要問題進(jìn)行提問，而是關(guān)注于其他3種簡單策略的對比。而事實(shí)上，那3種簡單策略在文章中出現(xiàn)的價(jià)值僅僅是襯托出我們改進(jìn)的策略到底有多么杰出。不可否認(rèn)，他們的洞察力猶如一把把錘子，都砸在我們?nèi)菀缀雎缘囊恍┩刺?，但這也向我們展示了杰出的科學(xué)工作者應(yīng)該具備何等的專業(yè)素養(yǎng)。與此同時(shí)，他們甚至?xí)?xiàng)目中遺留的一些等待進(jìn)一步研究的問題提出自己的看法和建議。從這些方方面面可以看出，國外的評委確實(shí)將答辯視為自己短期內(nèi)重要的工作，并為之付出了很多。他們的付出使得答辯進(jìn)行得更加深入和有效率，使雙方的互動(dòng)和思想交流更加有意義。

再者，不妨談?wù)勗u委對學(xué)生的期待。毫無疑問，評委們首先看到的是項(xiàng)目本身，所有的活動(dòng)也會(huì)圍繞這個(gè)主題進(jìn)行，項(xiàng)目的創(chuàng)新性及其本身的價(jià)值當(dāng)然會(huì)是評委們關(guān)注的重中之重。在這一點(diǎn)上，無論評委來自國內(nèi)還是國外，都沒有本質(zhì)的區(qū)別。特別的是，國外的評委非常喜歡一些相對小眾但是深度足夠，或者說在這個(gè)狹小的方向上走在世界前沿的項(xiàng)目。但是，出于他們對自己的要求，國外的評委會(huì)希望學(xué)生掌握更多的學(xué)科知識，無論是項(xiàng)目之內(nèi)還是項(xiàng)目之外。他們會(huì)期待學(xué)生對學(xué)科內(nèi)的知識有非常全面的了解，當(dāng)你茫然無措時(shí)，他們還會(huì)建議你去看一下關(guān)于某些知識的書籍。

最后，國內(nèi)與國外答辯最顯著的差異，當(dāng)然是工作語言的不同。鑒于國外答辯使用的英語非我們母語，在表述上或多或少都會(huì)有一些不自在，這個(gè)時(shí)候?qū)W好英語的重要性便體現(xiàn)出來了。英語好的同學(xué)能更好地將自己的思想與知識表達(dá)出來，這個(gè)優(yōu)勢確實(shí)是非常巨大的。

借助EUCYS，我得以和許多國家的小伙伴交流，在分享一些個(gè)人看法的同時(shí)，也能夠感受到來自不同文化的小伙伴的熱情。他們可以在大巴出問題不能準(zhǔn)時(shí)來接我們的時(shí)候，在馬路邊載歌載舞，用歡樂沖散所有的陰霾。在意大利的時(shí)光是美好的，正如科技創(chuàng)新在我的生命中給予我許多的陽光，意大利的經(jīng)歷也為我沖淡了剛剛經(jīng)歷完軍訓(xùn)的辛勞，為我的高中科技創(chuàng)新之旅打下了圓滿的句號。

張雨婷

張雨婷/北京一零一中

9月17-22日，我參加了在意大利米蘭舉辦的第27屆歐盟青少年科學(xué)家競賽。比賽的答辯地點(diǎn)在著名的蒸汽工廠。另外每天晚上組委會(huì)都安排了參觀活動(dòng)，如參觀達(dá)·芬奇科技博物館、米蘭世博會(huì)等，讓來自各國的學(xué)生們都能體會(huì)到意大利的民族歷史文化。此次比賽為期5天，在整個(gè)過程中我有很多收獲。

首先是發(fā)現(xiàn)了自己的不足。本次比賽共計(jì)105個(gè)項(xiàng)目，而每個(gè)項(xiàng)目都有各自的優(yōu)點(diǎn)及吸引評委的亮點(diǎn)，如可以自動(dòng)打出樂譜的機(jī)器、可以通電的西瓜、可以飛的衣服等。在與之對比時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，他們的項(xiàng)目都有很大程度的創(chuàng)新，并且思維很活躍，想法很多。我想這也許就是我們中國孩子缺少的部分，我們過于循規(guī)蹈矩，以至于創(chuàng)新的部分少，研究的方面大，但卻不精，總是在用數(shù)據(jù)說話，缺少對現(xiàn)象的分析。而國外的學(xué)生與我們恰恰相反，他們大多只研究一個(gè)點(diǎn)，針對這個(gè)點(diǎn)展開實(shí)驗(yàn)，對問題分析很透徹。這正是我在以后的實(shí)驗(yàn)中要提高的地方。

其次是在比賽中收獲了友誼。第一天到比賽場地的時(shí)候，我對周圍的一切都非常陌生，大家也都與本國同學(xué)聊天，說著我聽不懂的語言。這時(shí)一個(gè)聲音驟然出現(xiàn)，打破了我的孤獨(dú)。她用一口流利的中文和我打招呼，我抬起頭，仔細(xì)地看了看她，那是一個(gè)亞洲女孩，她有著烏黑的秀發(fā)、笑瞇瞇的眼睛。我努力地回想我們是否見過面，可結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我們并不認(rèn)識，但出于禮貌，我也對她說了句“你好！”而我們的友誼便從這聲招呼開始了。她和我聊好吃的中國小吃、中國名著及中國歷史，我們成為了無話不談的好朋友。臨走時(shí)，我們相互留下了聯(lián)系方式，依依不舍地分別踏上了回國的飛機(jī)。

孟炤如

孟炤如/北京一零一中

即便是天天凌晨才能返回酒店這樣一個(gè)讓人累癱的節(jié)奏，我們亦不能否認(rèn)這次EUCYS 20l5濃濃的趣味性。在緊張的比賽間歇，西方人的習(xí)慣還是保持下來了：總會(huì)提供簡單的下午茶，讓你先從味蕾上放松下來——或是外形可愛，極具米蘭特色的冰激凌；或是酥脆可口，堪稱經(jīng)典的歐式茶點(diǎn)，讓選手和評委都能在繁忙中適時(shí)地犒勞下自己。賽會(huì)中有各式各樣、令人眼前一亮的紀(jì)念品，從手表、徽章到參賽證書，無奇不有。同時(shí)，還有不少媒體參與進(jìn)來，采訪，拍攝宣傳片。如果“不幸”的話，或許會(huì)被叫去跳一段華爾茲……這些小小的設(shè)計(jì)，都讓我們在異國的賽場上感覺到異樣的溫馨。

當(dāng)然，這些客觀因素只是很小的一部分，我想，更重要的應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心地去享受整個(gè)過程的每一個(gè)環(huán)節(jié)，你才能感受到快樂。記得去參觀世博會(huì)的那天晚上，出來集合時(shí)已然接近晚上11點(diǎn)。然后不知又出了什么狀況，全體成員都在路邊等待大巴車的出現(xiàn)。剛開始?xì)夥沼行┏翋灒哼@樣的夜晚，加上前兩天積壓的疲倦，那時(shí)似乎負(fù)能量要占上風(fēng)了。突然傳來一陣清脆的笑聲，然后是一段毫無節(jié)奏的歌聲，伴隨著稀稀拉拉的拍手聲。歌聲和拍手聲雖不是很響亮，但你能分辨出是有一個(gè)人在一邊唱歌一邊拍著巴掌。沒多久，悠悠然又一個(gè)人也加入進(jìn)來，然后是第三個(gè)人、第四個(gè)人……一發(fā)不可收拾。更多的人加入進(jìn)來，自然地分成兩組，竟然開始互相拉歌。開始是你方唱罷我登場，后面又加入了舞蹈。這種歡樂的氣氛感染了整個(gè)等車的人群，負(fù)能量被擊退了，快樂有時(shí)就是這樣簡單。

通過這次賽事，對我們和中國青少年科技意識的培養(yǎng)大有裨益。首先，組織參加這樣大型的科技競賽，我們可以全面地了解國際上同年齡段的同學(xué)們都在關(guān)注哪些領(lǐng)域，以及他們在這些領(lǐng)域所關(guān)注的具體方向和思路，擴(kuò)展我們的科技視野；其次，通過評審們各個(gè)角度的提問，我們對自己的項(xiàng)目有了新的認(rèn)識，對于后面的實(shí)驗(yàn)方向和思路有了新的想法。