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“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色校園”活動(dòng)方案—暨“紅領(lǐng)巾文明路”創(chuàng)建活動(dòng)

2016-03-15 12:39:03北京市大興區(qū)采育鎮(zhèn)第二中心小學(xué)
衛(wèi)星電視與寬帶多媒體 2016年11期
關(guān)鍵詞:衛(wèi)士紅領(lǐng)巾中隊(duì)

北京市大興區(qū)采育鎮(zhèn)第二中心小學(xué) 張 波

一、活動(dòng)背景

“環(huán)保意識(shí)、生態(tài)文明”是現(xiàn)代文明的重要組成部分,對(duì)少年兒童來說,必須具備一定的環(huán)境素質(zhì),才符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。從這個(gè)意義上講,環(huán)境教育是現(xiàn)代素質(zhì)教育的基本內(nèi)容之一。環(huán)境每時(shí)每刻都在無聲無息地教育影響著我們每一個(gè)人。同時(shí),社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是一種以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心而組織的活動(dòng)。面向?qū)W生的生活世界和社會(huì)實(shí)踐,幫助學(xué)生體驗(yàn)生活。使學(xué)生對(duì)自我、社會(huì)和自然之內(nèi)在聯(lián)系的整體認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)中,得到充分的發(fā)展。是我們學(xué)校教育的有利補(bǔ)充。

二、活動(dòng)目的

通過活動(dòng)的開展,認(rèn)真貫徹落實(shí)《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學(xué)生“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,推進(jìn)我校校園文化建設(shè),創(chuàng)建綠色校園,按照學(xué)校少先隊(duì)的統(tǒng)一部署在全校少先隊(duì)員中開展“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

條幅、筆、大隊(duì)旗和中隊(duì)旗;《致家長(zhǎng)的一封信》;《倡議書》。

四、活動(dòng)設(shè)計(jì)思路

讓學(xué)生親近周圍的自然環(huán)境,熱愛自然,初步形成自覺保護(hù)周圍自然環(huán)境的能力。

考察周圍的社會(huì)環(huán)境,自覺遵守社會(huì)行為規(guī)范,增長(zhǎng)社會(huì)溝通服務(wù),社會(huì)的意識(shí)和對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度。

掌握環(huán)保技能,學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生勤奮、積極的生活態(tài)度。

培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí),創(chuàng)建綠色家園。

五、參與對(duì)象

1~6年級(jí)全體學(xué)生及全校教師。

六、活動(dòng)實(shí)施措施

第一,各中隊(duì)要加強(qiáng)活動(dòng)的宣傳和教育(主題班、隊(duì)會(huì)),廣泛動(dòng)員全體少先隊(duì)員迅速行動(dòng)起來,自覺參與,自覺行動(dòng),從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,提高環(huán)境意識(shí),“人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。

第二,組織各中隊(duì)廣泛開展活動(dòng)。

開展了“彎彎腰”活動(dòng),號(hào)召隊(duì)員從身邊的小事做起,關(guān)愛自己的學(xué)習(xí)環(huán)境,在校長(zhǎng)、老師們的帶領(lǐng)下,身教勝過言傳,將見紙就撿的意識(shí)化為教師、隊(duì)員不隨意扔垃圾的自覺行動(dòng),使隊(duì)員養(yǎng)成良好的環(huán)境衛(wèi)生習(xí)慣。

“紅領(lǐng)巾文明路”創(chuàng)建管理活動(dòng),學(xué)校大隊(duì)部發(fā)動(dòng)全體少先隊(duì)員以中隊(duì)為單位,定期到校外“紅領(lǐng)巾文明路”進(jìn)行打掃衛(wèi)生和環(huán)保宣傳活動(dòng),并進(jìn)行分段管理。

開展中隊(duì)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)比活動(dòng)。

第三,開展校級(jí)環(huán)保小衛(wèi)士評(píng)選表彰活動(dòng),激發(fā)隊(duì)員提高環(huán)保意識(shí),自覺行動(dòng),從我做起。

六、活動(dòng)過程

第一,向家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于環(huán)保內(nèi)容的一封信,通過小手拉大手的形式提高隊(duì)員和家長(zhǎng)的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

第二,宣讀《爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色校園》倡議書,并在《爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色校園》主題橫幅上簽名,通過宣傳激發(fā)全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中的熱情。

第三,校園內(nèi)外保潔志愿者行動(dòng):組織隊(duì)員成立“校園保潔志愿中隊(duì)”,對(duì)校園內(nèi)的衛(wèi)生死角和校園外公路兩側(cè)的衛(wèi)生進(jìn)行清掃,確立創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾文明路”。我們的行動(dòng)口號(hào)是:“我是校園小衛(wèi)士”。以此帶動(dòng)眾多環(huán)保小志愿者參加到校園保潔志愿者的行列中。通過隊(duì)員的自我服務(wù),激發(fā)隊(duì)員服務(wù)他人的意識(shí)和培養(yǎng)保護(hù)綠色,愛我校園情感。同時(shí)也高尚學(xué)生自身的道德品質(zhì)和素養(yǎng)。讓學(xué)生在社會(huì)環(huán)保實(shí)踐中受到教育。

第四,討論交流。

你們?cè)诨顒?dòng)中遇到了哪些問題?

通過活動(dòng)你了解了一些什么?有什么收獲?

你認(rèn)為自己在活動(dòng)中有什么優(yōu)點(diǎn)與不足?在今后有什么樣的打算?

七、活動(dòng)效果

通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,使學(xué)生增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。同時(shí)也增強(qiáng)了學(xué)生愛學(xué)校、愛家鄉(xiāng)的情感,從而達(dá)到只有做到愛小家,才能愛大家的的教育目的。經(jīng)過全校師生的的努力打造,使“紅領(lǐng)巾文明路”已經(jīng)成為了學(xué)校的一景。

附1:活動(dòng)程序

第一項(xiàng):宣布活動(dòng)開始(大隊(duì)長(zhǎng))

采育鎮(zhèn)第二中心小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色校園”——即創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾文明路”活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

第二項(xiàng):出旗、敬禮

第三項(xiàng):唱隊(duì)歌《我們是共產(chǎn)主義接班人》

第四項(xiàng):聘任中隊(duì)輔導(dǎo)員

請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員聘任各中隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員。

請(qǐng)少先隊(duì)員為中隊(duì)輔導(dǎo)員佩戴紅領(lǐng)巾。

請(qǐng)韓校長(zhǎng)為中隊(duì)輔導(dǎo)員頒發(fā)聘書。

第五項(xiàng):隊(duì)長(zhǎng)講話(大隊(duì)長(zhǎng))

少隊(duì)員朋友們,“環(huán)保意識(shí)、生態(tài)文明”是現(xiàn)代文明的重要組成部分,對(duì)我們來說,必須具備一定的環(huán)境素質(zhì),才符合現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)人基本素質(zhì)的普遍要求。同時(shí),社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)是一種以隊(duì)員的經(jīng)驗(yàn)與生活為核心而組織的活動(dòng),幫助隊(duì)員體驗(yàn)生活。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展,培養(yǎng)我們“環(huán)保從我做起”的行為道德意識(shí),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,同時(shí)掌握環(huán)保技能,學(xué)會(huì)用自己的勞動(dòng)創(chuàng)造優(yōu)美的環(huán)境。希望全體隊(duì)員在今天的活動(dòng)中,發(fā)揚(yáng)我們少先隊(duì)團(tuán)結(jié)協(xié)作、不怕臟、不怕累的傳統(tǒng)作風(fēng),創(chuàng)建一條屬于我們自己的“紅領(lǐng)巾文明路”。

第六項(xiàng):宣讀倡議書

請(qǐng)少先隊(duì)員代表宣讀創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾文明路”活動(dòng)的倡議書。

第七項(xiàng):簽名活動(dòng)

請(qǐng)教師代表在條幅上簽名。

少先隊(duì)員代表簽名。

第八項(xiàng):采二小少先大隊(duì)創(chuàng)建“紅領(lǐng)巾文明路”活動(dòng)現(xiàn)在開始。

第九項(xiàng):輔導(dǎo)員總結(jié)

第十項(xiàng)呼號(hào):

請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

第十一項(xiàng):退旗

第十二項(xiàng):宣布活動(dòng)結(jié)束

附2:活動(dòng)倡議書

倡 議 書

敬愛的老師、親愛的少先隊(duì)員朋友們:大家好!

當(dāng)我們?cè)谶@美麗的校園中工作、學(xué)習(xí)時(shí),我相信每一個(gè)人都渴望有一個(gè)干凈的校園和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。然而,美好的校園環(huán)境需要大家的共同營(yíng)造與保持。

為了普及環(huán)保知識(shí),強(qiáng)化隊(duì)員們的綠色環(huán)保意識(shí),使隊(duì)員養(yǎng)成良好的環(huán)保行為習(xí)慣,學(xué)校少先大隊(duì)將開展“爭(zhēng)做環(huán)保衛(wèi)士,共創(chuàng)綠色校園”活動(dòng),即“紅領(lǐng)巾文明路”創(chuàng)建活動(dòng)。屆時(shí)還要進(jìn)行校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”的評(píng)選活動(dòng),希望少先隊(duì)員朋友們積極參與。就本次活動(dòng)我代表大隊(duì)部向全體教師和隊(duì)員發(fā)出倡議:

1.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意在校園內(nèi)外亂扔廢棄物。

2.自覺做到“彎彎腰,撿起一張廢紙,還校園一片整潔”,爭(zhēng)做 “環(huán)保小衛(wèi)士”。

3.以節(jié)約用水為榮——做到隨時(shí)關(guān)緊水龍頭,不讓水空流。

4.以節(jié)約用電為榮——做到隨手關(guān)燈,省一度電,多一分貢獻(xiàn)。

5.以勤儉節(jié)約為榮——做到少吃零食不吃“三無”食品,讓節(jié)儉美德代代傳。

6.積極參加少先大隊(duì)組織的環(huán)保活動(dòng),不怕臟、不怕累。

7.攜手共建“紅領(lǐng)巾文明路”——做到不在道路兩側(cè)亂扔垃圾,保持環(huán)境衛(wèi)生;自覺排好路隊(duì),不追逐、打鬧,語言文明。

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