發(fā)揮集團牽頭院校作用 推進職教校企協(xié)同創(chuàng)新

Playing the Role of Lead Colleges in the Group to Promote Collaborative Innovation Between Vocational Colleges and Enterprises

河北能源職業(yè)技術(shù)學院

校企協(xié)同創(chuàng)新是職業(yè)院校與企業(yè)之間深度合作、協(xié)同發(fā)展的一種行之有效的模式，是我國高職院校強化服務(wù)社會功能、提高自身發(fā)展能力、構(gòu)建現(xiàn)代職業(yè)教育體系的一個重要途徑。作為煤炭職教集團的牽頭院校，我院多年來積極主動發(fā)揮牽頭作用，在推進職業(yè)教育校企協(xié)同創(chuàng)新方面做了一定的工作。

一、組建職教集團為校企協(xié)同創(chuàng)新奠定了基礎(chǔ)

河北能源職業(yè)技術(shù)學院是由世界五百強企業(yè)——開灤集團公司舉辦和管理的企辦高職院校。作為開灤百年職業(yè)教育的傳承者，學院歷來堅持“依托開灤，追索市場，服務(wù)企業(yè)，奉獻社會”的辦學宗旨，發(fā)揮企業(yè)支持職業(yè)教育的專業(yè)、實習實訓、師資、就業(yè)基地、培訓、科技等資源優(yōu)勢，在長期的辦學實踐中逐步提煉形成了“校企一體、產(chǎn)教相融；學培并舉、集團發(fā)展”的辦學特色，不僅使職業(yè)教育的內(nèi)涵得到了充分的彰顯，也在校企協(xié)同創(chuàng)新方面有很多作為。2007年，學院牽頭組建了河北省煤炭職業(yè)教育集團，在推進校企協(xié)同創(chuàng)新中發(fā)揮了積極作用。學院認識到，開灤和周邊企業(yè)在轉(zhuǎn)型發(fā)展中，急需大批高技能人才，急需用科技進步支撐產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，急需科技服務(wù)實現(xiàn)科技成果的轉(zhuǎn)化。企業(yè)的這些需求為我院的職業(yè)教育改革發(fā)展提供了專業(yè)、課改、師資和就業(yè)的支撐，所建設(shè)的兩個服務(wù)企業(yè)的骨干特色專業(yè)都是省級示范性專業(yè)；組織推進的51門工學結(jié)合的課程改革，有38門都和本行業(yè)和區(qū)域企業(yè)的產(chǎn)業(yè)發(fā)展密切聯(lián)系；開灤生產(chǎn)一線的緊缺型員工和區(qū)域許多新興產(chǎn)業(yè)急需員工大部分由我院畢業(yè)生提供，企業(yè)員工素質(zhì)提高的各類培訓全部由我院組織實施。我院已經(jīng)成為企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟高水平技術(shù)技能型人才培養(yǎng)補充基地、企業(yè)員工隊伍素質(zhì)培訓基地、新技術(shù)新工藝研發(fā)應(yīng)用基地，可以說，在校企協(xié)同創(chuàng)新中發(fā)揮著重要的骨干中堅作用。

二、職業(yè)教育集團的辦學發(fā)展體現(xiàn)了校企協(xié)同創(chuàng)新

深化產(chǎn)教融合、校企合作，創(chuàng)新技術(shù)技能人才系統(tǒng)培養(yǎng)機制，是職業(yè)教育集團化辦學的重要內(nèi)涵。我院在牽頭開展職教集團工作，服務(wù)開灤和區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型發(fā)展過程中，不斷適應(yīng)企業(yè)的需要主動調(diào)整辦學模式和專業(yè)結(jié)構(gòu)，積極按照企業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的人才需求建設(shè)和調(diào)整專業(yè)，目前學院已開設(shè)高職專業(yè)達45個，直接服務(wù)開灤的專業(yè)有27個，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)18個；中職的15個專業(yè)(工種)全部服務(wù)開灤和區(qū)域經(jīng)濟。改建學院15年來，共為企業(yè)和社會培養(yǎng)輸送高職畢業(yè)生23000多人，中職畢業(yè)生11800多人，成人畢業(yè)生9400多人，培訓企業(yè)員工22.6萬人次。近兩年盡管開灤經(jīng)濟遇到了較大困難改變了用工方式，但一線崗位需求的技術(shù)技能型人才對我院一直敞口，成為支撐我院畢業(yè)生就業(yè)的主渠道。據(jù)統(tǒng)計，15年來，我院為開灤輸送各類技術(shù)技能型人才9600多人，成為中層管理人員和技術(shù)骨干的已達180余人；在奉獻社會方面，相當多的各類畢業(yè)生已經(jīng)成為唐山房地產(chǎn)、物業(yè)物流、建筑和平面設(shè)計、供用電等產(chǎn)業(yè)的拔尖人才。

在推進校企協(xié)同創(chuàng)新工作中，我們深深感到，職業(yè)教育的發(fā)展必須依托企業(yè)，必須與企業(yè)的技術(shù)進步同步升級、與企業(yè)的產(chǎn)業(yè)建設(shè)同步實施，同樣企業(yè)的發(fā)展進步也離不開職業(yè)教育。作為企業(yè)舉辦的高職院校，在建院之初就成立了由企業(yè)、院校、科研機構(gòu)負責人組成的產(chǎn)學研合作指導委員會。發(fā)揮企辦院校校企一體的優(yōu)勢，積極利用企業(yè)的師資、實習實訓、就業(yè)基地、企業(yè)文化等資源，掌握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和人才需求信息、推進校企深度合作和工學結(jié)合教學改革，促進集團化辦學滾動發(fā)展，逐步形成了一種校企協(xié)同創(chuàng)新的特有模式。一是在服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展方面發(fā)揮作用。學院追索區(qū)域經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整和開灤企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展，編制教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃、打造骨干專業(yè)群，與企業(yè)共同確定人才培養(yǎng)目標、共同研究人才培養(yǎng)方案，為區(qū)域企業(yè)實施“訂單培養(yǎng)”，為區(qū)域企業(yè)員工隊伍素質(zhì)提高提供培訓服務(wù)。二是在推進工學結(jié)合教學改革方面不斷有新舉措。近年來開灤轉(zhuǎn)型發(fā)展提出打造“中國魯爾”的目標，我院利用開灤實施“兩主一新”打造行業(yè)航空母艦、推進“兩化融合”的契機，在“校企一體”的管理框架內(nèi)深化與企業(yè)各單位的聯(lián)系，以開灤荊各莊礦等多個礦業(yè)公司為基地，帶領(lǐng)學生到工地進行現(xiàn)場教學，實施基于問題的、基于案例的、基于生產(chǎn)過程的項目教學，輸送學生到企業(yè)頂崗實習；同時積極拓展開灤以外企業(yè)的校企合作，在松下電器、蘇寧云商等企業(yè)建立“廠中?！保诓苠楦劭诩瘓F實施“現(xiàn)代學徒制”的訂單培養(yǎng)，有效地推動了工學結(jié)合的教學改革，提高了學生的動手操作能力，使培養(yǎng)的人才直接與企業(yè)生產(chǎn)需要對接。三是在科技服務(wù)方面有了新的作為。我院與開灤技術(shù)中心等科研單位簽訂了“校企協(xié)同創(chuàng)新”合作協(xié)議，教師深入企業(yè)生產(chǎn)一線調(diào)研，尋求科研合作，承攬技術(shù)革新改造、技術(shù)攻關(guān)等項目，服務(wù)開灤集團公司“兩化融合”，科技服務(wù)從無到有、從少到多，近年來，學院承擔開灤集團公司創(chuàng)新項目13項，市廳級以上教研課題100多項，在鍛煉提高教師科研素養(yǎng)、增強科技服務(wù)能力同時，又將取得的科研成果“反饋”到教學，大大提升了教學水平和教學效果。

三、對新形勢下深化職業(yè)教育校企協(xié)同創(chuàng)新的思考

目前，校企協(xié)同創(chuàng)新已經(jīng)成為國家創(chuàng)新體系的戰(zhàn)略層面，也成為職業(yè)教育改革發(fā)展的重要內(nèi)容和新形勢下我國自主創(chuàng)新戰(zhàn)略實施的內(nèi)在要求與重要環(huán)節(jié)。但是從職業(yè)教育的實踐看，目前，在集團內(nèi)部還存在校企合作的層次不高、深度不夠、資金不足、動力不強、產(chǎn)學研脫節(jié)等問題。對此，今后我們應(yīng)重點抓好以下工作。

(一)建立完善職業(yè)集團校企協(xié)同創(chuàng)新的體制機制。建立校企協(xié)同創(chuàng)新的體制和機制，是使其合作協(xié)同的方式得以固化和有效運轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)。沒有有效的協(xié)同創(chuàng)新體制和機制，職業(yè)院校感到利用企業(yè)的教育資源實施現(xiàn)場教學、輸送學生實習實訓、實施訂單培養(yǎng)、承攬企業(yè)科技服務(wù)項目都比較難，企業(yè)感到職業(yè)院校層次比較低，要經(jīng)費、送實習、找項目不是服務(wù)而是添亂。因此必須從建立完善校企協(xié)同創(chuàng)新的體制機制上做文章。一是建立必要的校企協(xié)同創(chuàng)新體制，切實推進職業(yè)教育集團化發(fā)展。企辦院校的“校企一體”只是特色，不代表已經(jīng)具備了一體化管理體制。按照教育部《關(guān)于深入推進職業(yè)教育集團化辦學的意見》，應(yīng)當抓緊完善職業(yè)教育集團的治理結(jié)構(gòu)，成立校企合作董事會或理事會體制，形成創(chuàng)新協(xié)同聯(lián)盟；在具體的項目上，如開灤打造“中國魯爾”，把開灤荊各莊礦辦成教學礦井，也應(yīng)把礦業(yè)公司、能源學院、科研院所、礦山公園等通過建立董事會、雙向兼職形式固化起來，用契約方式保障其運轉(zhuǎn)。有的協(xié)同創(chuàng)新項目可采用項目經(jīng)理體制。二是建立產(chǎn)學研協(xié)同創(chuàng)新機制。讓已經(jīng)確定的制度規(guī)范活起來，使產(chǎn)學研工作實現(xiàn)協(xié)同有序運轉(zhuǎn)。這些機制包括產(chǎn)學研創(chuàng)新立項機制、立項后運作的激勵約束機制、人財物保障機制、創(chuàng)新成果的評估審定機制。通過強化產(chǎn)教融合、校企合作，推動建設(shè)以相關(guān)各方“利益鏈”為紐帶，集生產(chǎn)、教學和研發(fā)等功能于一體的生產(chǎn)性實訓基地和技術(shù)創(chuàng)新平臺，深化招生就業(yè)、專業(yè)建設(shè)、課程開發(fā)、資源共享、學校管理等合作，促進校企雙贏發(fā)展。

(二)職教集團校企協(xié)同創(chuàng)新要在構(gòu)建現(xiàn)代職教體系上發(fā)揮作用。一是推進校校協(xié)同創(chuàng)新。按照國家有關(guān)規(guī)定，強化職業(yè)院校間的辦學聯(lián)系，拓寬學生從中職、?？?、本科到研究生的上升通道，率先落實“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試招生辦法，為學生接受不同層次高等職業(yè)教育提供多種機會。在此基礎(chǔ)上，推進精品課程、實習實訓、師資和辦學經(jīng)驗的資源共享。二是以校企合作為龍頭，切實推進工學結(jié)合的課程體系改革。充分發(fā)揮行業(yè)企業(yè)的作用，推進辦學模式、培養(yǎng)模式、教學模式、評價模式改革，促進產(chǎn)業(yè)鏈、崗位鏈、教學鏈深度融合；建立健全專業(yè)設(shè)置隨產(chǎn)業(yè)發(fā)展動態(tài)調(diào)整機制，不斷適應(yīng)經(jīng)濟社會對技術(shù)技能人才結(jié)構(gòu)、規(guī)格和質(zhì)量的要求；以健全課程銜接體系為重點，推動人才培養(yǎng)目標、專業(yè)布局、課程體系、教育教學過程、行業(yè)指導、校企合作的銜接。三是著力打造在全省具有示范引領(lǐng)作用的骨干職業(yè)教育集團。煤炭職業(yè)教育集團要主動探索適合行業(yè)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的人才培養(yǎng)途徑，合理定位、協(xié)調(diào)發(fā)展、辦出特色。建立學分積累與轉(zhuǎn)換制度，為集團成員企業(yè)員工接受職業(yè)教育提供機會，拓寬技術(shù)技能人才成長通道。

(三)提升職教集團校企協(xié)同創(chuàng)新服務(wù)企業(yè)和區(qū)域發(fā)展的能力。職業(yè)教育要以服務(wù)為宗旨，服務(wù)企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，是職業(yè)院?？繛榍笪坏母?。我們推進校企協(xié)同創(chuàng)新，就要瞄準國家區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略和主體功能區(qū)戰(zhàn)略，建專業(yè)、抓課改、搞培訓、創(chuàng)項目。當前就是要瞄準服務(wù)國家“一帶一路”戰(zhàn)略、京津冀協(xié)同發(fā)展戰(zhàn)略、曹妃甸國家級創(chuàng)新發(fā)展示范區(qū)戰(zhàn)略，抓好企業(yè)和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展急需的品牌專業(yè)打造，采取諸如：專業(yè)+公司、專業(yè)+科技園區(qū)、專業(yè)+行業(yè)協(xié)會、專業(yè)+項目等多種方式進行專業(yè)建設(shè)，做到人無我有，人有我新，人新我強；繼續(xù)深入抓好中高銜接、成高銜接、高本銜接、內(nèi)外銜接，探求多種人才培養(yǎng)模式和機制；著力推進校企深度合作，深入企業(yè)調(diào)研了解企業(yè)需求，利用各種資質(zhì)搞好為企業(yè)的用工需求、培訓服務(wù)和科研成果轉(zhuǎn)化，抓住國家建立1000個職工繼續(xù)教育品牌職業(yè)院校的機遇，提升我院的職工培訓品牌。

總之，作為煤炭職教集團的牽頭院校，在推進校企協(xié)同創(chuàng)新中應(yīng)當發(fā)揮牽頭優(yōu)勢，扎實做好校企協(xié)同創(chuàng)新工作。我們愿意并且期望繼續(xù)發(fā)揮河北省煤炭職業(yè)教育集團牽頭院校的功能，把這些優(yōu)勢彰顯出來，在切實推進校企協(xié)同創(chuàng)新的工作中貢獻綿薄之力，與兄弟企業(yè)院校一起再創(chuàng)新的成果。

Hebei Energy College of Vocation and Technology