歐鐵梅
湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會
淺析如何做好新形勢下高職院校工會工作
歐鐵梅
湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院工會
如今隨著我國教育體制改革的不斷深入,高職院校也要順應(yīng)時代發(fā)展,在新形勢下如何把高職院校工會工作提高到一個新水平,突出工會的維護(hù)職能,充分發(fā)揮民主參與、民主監(jiān)督以及社會調(diào)節(jié)作用,是目前工會工作亟需解決的課題。高職院校工會要樹立以教職工為主體的服務(wù)意識,解放思想,創(chuàng)新工作體制,豐富工作內(nèi)容,加強(qiáng)工會隊伍的建設(shè),在繼承工會工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,打造一個全新的工作局面,將高職院校工會工作上升到一個全新的階段。
新形勢;高職院校;工會工作;創(chuàng)新發(fā)展
高職院校培養(yǎng)各種專業(yè)技能型人才,也聚集著各類理論和技能型教職員工。他們有著較高的文化素質(zhì)、自我教育和判斷能力,思想比較活躍和敏感。針對不同群體的特點,工會開展工作的方式要富于變化,高職院校工會是高職院校職工的娘家,是全校教職工的靠山,肩負(fù)著聯(lián)系、宣傳、團(tuán)結(jié)教師的重要責(zé)任,是高職院校聯(lián)系教師的重要紐帶,是貫徹黨的路線、方針、政策以及高職院校黨委、行政的決策、規(guī)章制度的重要組織。新形勢下隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速增長,高職院校、教職工之間以及人與人之間的利益關(guān)系出現(xiàn)了新的變化,利益關(guān)系的矛盾更為復(fù)雜,急切需要疏通思想、化解矛盾、協(xié)調(diào)關(guān)系、平衡利益。這就要求高職院校工會工作不能用傳統(tǒng)的思維方式去開展,不能局限于搞搞活動、走訪慰問等形式,必須與時俱進(jìn),認(rèn)真貫徹落實中國共產(chǎn)黨十八屆五中全會提出的五大發(fā)展理念,創(chuàng)新工作方法,才能更好地發(fā)揮工會的重要作用。
1.以教書育人為中心
中國教育工會是一個中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的人數(shù)眾多的工人階級群眾組織,其成員主要包括教職工,它是中華全國總工會所屬的建立時間最長的產(chǎn)業(yè)工會。教育工會包括許多基層組織,即各高職院校工會。教育事業(yè)無論是對國家的經(jīng)濟(jì)還是國家文化都至關(guān)重要,必不可少,必須嚴(yán)格要求教育事業(yè),因此,高職院校工會應(yīng)緊緊圍繞人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承等高職院校功能來開展工作,確保其能夠真正地發(fā)揮作用和優(yōu)勢。
2.會員文化素養(yǎng)高
高職院校工會的成員相比其它教育工會的成員來說,具有一些特點,比如基本都生活或工作在大中城市、基本都是學(xué)歷高的知識分子、文化修養(yǎng)較高、理性思維能力較強(qiáng)、有追求等。針對高職院校工會會員的上述特點我們發(fā)現(xiàn),高職院校工會會員上述特點既是工會開展工作的有利條件和基礎(chǔ),也使得工會面臨更大的挑戰(zhàn),要想使高職院校工會真正的發(fā)揮作用和優(yōu)勢,必須為高職院校工會會員提供良好的工作環(huán)境。
3.處于人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承前沿
高職院校有四大功能:培育人才、科學(xué)研究、社會服務(wù)和文化傳承?!芭嘤瞬拧边@一目標(biāo)是整個人才培育“工藝”上的關(guān)鍵工序。就科研目標(biāo)來看,高職院校同時承擔(dān)有教學(xué)任務(wù)。課題研究,對當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展非常重要。社會服務(wù)是發(fā)揮高職教師的資源優(yōu)勢和高職院校的專業(yè)優(yōu)勢,積極為社會服務(wù)。文化傳承主要是強(qiáng)化立德樹人根本,傳習(xí)當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀文化,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。
4.新時期的時代特點
其一,法制性更強(qiáng),黨的十八屆四中全會勝利召開,我國加大依法治國力度,依法治校、依法治會、依法維權(quán)、旗幟鮮明地代表和維護(hù)教職工的合法權(quán)益,將教職工的積極性和創(chuàng)造性充分的保護(hù)和調(diào)動起來,并將教職工的這份積極性和創(chuàng)造性應(yīng)用到教學(xué)的每個環(huán)節(jié)當(dāng)中去。其二,是與以前的工會工作相比,現(xiàn)在工會工作涉及面廣、任務(wù)更重,對主動性和創(chuàng)新性的要求更高,過去工會比較關(guān)注職工的福利待遇,現(xiàn)在工會的關(guān)注范圍更廣了,除了職工的福利待遇,也關(guān)注教育教學(xué)改革等。
就目前高職院校在工會工作的開展情況分析,其主要問題有以下幾點:(1)對高職院校工會工作思路認(rèn)識不足。一些高職院校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為高職院校必須不斷改革,但改革是教育教學(xué)、學(xué)生管理、后勤服務(wù)等方面的事,工作是軟任務(wù),是干虛事,只要按照傳統(tǒng)的做法就行了。(2)不夠重視工會干部隊伍?,F(xiàn)階段很多高職院校的工會在人力資源方面存在很多問題,突出表現(xiàn)在工會干部儲備不足、素質(zhì)不高且干部普遍老齡等方面。不僅如此,現(xiàn)有的工會干部普遍存在對工會創(chuàng)新意識不足的問題,甚至都不能很好完成現(xiàn)有的崗位職責(zé)。(3)高職院校工會管理工作不夠創(chuàng)新。過去工會工作一直處于行政化和機(jī)關(guān)化的狀態(tài),雖然近年來工會工作有了很大進(jìn)步,越來越開放,但是依然缺乏新方法、新思路,始終無法適應(yīng)社會的高速發(fā)展。
1.進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理,增加高職院校工作透明度
要想在新形勢下做好高職院校工會工作,進(jìn)一步加強(qiáng)民主管理,增加高職院校工作透明度是關(guān)鍵,具體應(yīng)做到以下方面:首先,進(jìn)一步完善教職工參與高職院校管理的有效形式,即教代會制度,所謂沒有規(guī)矩不成方圓,通過制度化、規(guī)范化和程序化教代會,能夠?qū)崿F(xiàn)工會參與到高職院校管理當(dāng)中的目的,這樣代表教職工的工會就在高職院校的各項決策當(dāng)中有了話語權(quán),能夠左右或者參與到高職院校各項決策的討論中,因此工會應(yīng)積極依靠廣大教職工,努力提高教代會質(zhì)量;其次,切實搞好校務(wù)公開工作,工會在發(fā)展自身工作的同時也應(yīng)該配合高職院校各職能部門做好校務(wù)各項工作,確保高職院校的每項決策教職工都心里有數(shù),各民主權(quán)利都得到了尊重,如此不僅有利于高職院校工作的透明度的提升,更重要的是還能夠有效的減少誤解和矛盾,保證高職院校各項事務(wù)正常有序的開展,保證工會更加具有創(chuàng)新性的開展工作。
2.加強(qiáng)高職院校工會工作能力的創(chuàng)新,提高工作效率
做好高職院校工會工作,必須對高職院校工會工作進(jìn)行創(chuàng)新,必須做到以下幾點:一是必須加強(qiáng)調(diào)研,在實踐中提升自身水平。隨著高職院校改革的不斷深入,一些問題難免會出現(xiàn),此時工會應(yīng)迎難而上,深入調(diào)研,找到并解決高職院校改革中遇到的問題,并總結(jié)新經(jīng)驗;二是工會干部應(yīng)養(yǎng)成創(chuàng)新意識,只有從心里真正意識到工會工作創(chuàng)新的重要性,才能真正落實到行動中去,進(jìn)而提高高職院校工會工作質(zhì)量;三是進(jìn)行理論創(chuàng)新。在工會工作中理論和實踐同樣工作,理論指導(dǎo)實踐,因此應(yīng)充分重視理論創(chuàng)新,積極解放思想,真正意識到工會工作創(chuàng)新的重要性,對高職院校改革的各項情況做到心中有數(shù),努力推動工會理論創(chuàng)新;四是要在實際工作問題上創(chuàng)新。高職院校工會也應(yīng)該與時俱進(jìn),面對社會和高職院校的不斷變遷,隨時想好應(yīng)對措施,針對實際工作中遇到的每個問題,積極應(yīng)對,不斷創(chuàng)新,努力開創(chuàng)工會工作的新局面;五是要在工作方法和手段上創(chuàng)新。
3.提高工會干部的素質(zhì),為進(jìn)一步做好工會工作打好堅實的基礎(chǔ)
提高工會干部素質(zhì)是工會工作發(fā)展的基礎(chǔ)。提高工會干部的素質(zhì)具體應(yīng)做到以下方面:一要學(xué)習(xí)政治理論、學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀、習(xí)近平總書記系列重要講話精神,學(xué)習(xí)黨的十八大、十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,提高政治敏銳性和政治鑒別能力,準(zhǔn)確把握正確的政治方向。二要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,知識是沒有范圍的,因此學(xué)習(xí)是無盡的,通過開闊人的視野,工會成員不會固步自封,積極學(xué)習(xí)新知識、新方法,取長補短,有益于工會創(chuàng)新工作的開展。
4.加強(qiáng)高職院校工會組織隊伍建設(shè)
首先,要定期組織培訓(xùn)教育活動,為工會干部提供更多的學(xué)習(xí)機(jī)會。學(xué)習(xí)內(nèi)容包括政治政策、專業(yè)知識、業(yè)務(wù)知識、法律法規(guī)等,使得工會干部在工作中不僅要堅持工作原則,還要掌握靈活的工作方法。并根據(jù)需要學(xué)習(xí)法律、教育學(xué)、心理學(xué)等知識,不斷提高調(diào)查研究、組織協(xié)調(diào)、文字撰寫與表達(dá)、人際交往等各方面的能力與素質(zhì)。其次,加強(qiáng)對分工會組織的指導(dǎo),主要是政策指導(dǎo),業(yè)務(wù)幫助,避免走彎路,提高工作效率。要求工會干部首先是提高政治素質(zhì)。在政治上、思想上、行動上和黨中央保持高度一致。要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,加強(qiáng)黨性鍛煉和世界觀、人生觀、價值觀的改造,要嚴(yán)于律己、清正廉潔,增強(qiáng)對腐朽思想和生活方式的免疫力。最后,加強(qiáng)各分工會之間的橫向聯(lián)系,相互借鑒,交流工作經(jīng)驗、工作方法,使好的經(jīng)驗得以迅速推廣。
5.深入開展建設(shè)職工之家活動
高職院校是“職工之家”的主要創(chuàng)建者,要充分利用“職工之家”這個有效載體,全面帶動工會工作的開展。建設(shè)“職工之家”,一是要抓住根本。要立足于高職院校改革發(fā)展穩(wěn)定的大局,找準(zhǔn)建家的切入點和結(jié)合點,使工會深深扎根于教職工群眾之中。二是要抓住中心。著眼于全面加強(qiáng)工會基層組織建設(shè)和發(fā)展,把建會、建制、建家結(jié)合起來。三是要抓住核心。通過建家,密切與教職工的聯(lián)系,不斷增強(qiáng)凝聚力和吸引力。湖南財經(jīng)工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在這一方面就做得比較好,建有教職工之家,配置健身器材,組建教工瑜伽協(xié)會,活動開展常態(tài)化。
[1] 文莉.新形勢下高職院校工會教職工思想政治工作研究[J].黑龍江教育,2013(2):86-87.
[2]李勇軍,王洪預(yù).新時期高?;鶎庸ぷ鞯闹攸c把握[J].當(dāng)代教育論壇(管理研究),2011(04).