王彥英　　李茂平

高校安全穩(wěn)定工作中學生黨員作用研究

王彥英李茂平

安全穩(wěn)定的校園環(huán)境是高校發(fā)展和學生健康成長的前提和保障。目前，高校安全穩(wěn)定工作現(xiàn)狀不容樂觀，學生黨員作為高校發(fā)展建設的重要力量，在校園安全穩(wěn)定工作中扮演著重要角色。為此，從隊伍建設、能力提升、監(jiān)督反饋、宣傳發(fā)動等方面提出充分發(fā)揮學生黨員作用，促進校園安全文明建設。

安全穩(wěn)定；學生黨員；作用

近年來，隨著高校各類重大安全事件的發(fā)生，高校安全穩(wěn)定問題逐步走入公眾視野，并受到社會各界的廣泛關(guān)注。高校黨組織作為高校穩(wěn)定發(fā)展的組織保障，對維護校園安全穩(wěn)定有著不可替代的作用。學生黨員作為學生中的重要群體和先進力量，是高校黨組織的重要組成部分，在校園安全穩(wěn)定工作中扮演著重要角色。

一、高校安全穩(wěn)定工作現(xiàn)狀分析

校園安全穩(wěn)定工作關(guān)系到高校的人才培養(yǎng)質(zhì)量，社會穩(wěn)定和國家的和諧發(fā)展，中央及各省市相關(guān)部門先后多次召開專題會議研究部署高校安全穩(wěn)定工作，各高校也將其作為高校建設發(fā)展中的日常重點工作抓，一刻不敢松懈。近年來，高校積極建立安全管理制度，培養(yǎng)安全隊伍，引進相關(guān)設備，在校園安全穩(wěn)定建設方面做出了許多努力，有力地維護了校園的總體穩(wěn)定和諧。但隨著社會不斷發(fā)展，各類不良思想的滲透和校內(nèi)外信息的交錯雜糅，校園安全環(huán)境日趨復雜，高校安全穩(wěn)定工作也面臨前所未有的挑戰(zhàn)。

1.學生安全意識淡薄

盡管高校將安全教育作為重點工作開展，并有針對性地開展安全教育，但總體來說學生仍然存在安全意識淡薄、自我保護意識不強等問題。高校安全事件具有突發(fā)性，部分學生始終認為安全事件發(fā)生可能性小，發(fā)生在自己身上的安全事件幾率更小，對學校安全教育不夠重視，當面臨問題時又缺乏應對技能，最終造成嚴重后果。

2.心理問題多發(fā)

大學生心理問題是造成高校安全穩(wěn)定的內(nèi)在、基礎(chǔ)性因素。目前高校學生群體基本為90后，且大多為獨生子女，具有其獨有的特點，進入大學后的獨立生活以及受社會、網(wǎng)絡復雜環(huán)境的影響，很容易產(chǎn)生各類心理問題，致使校園心理突發(fā)事件多發(fā)，甚至出現(xiàn)自殺行為，個別心理安全事件具有群發(fā)性、傳染性，嚴重影響校園安全穩(wěn)定。

3.網(wǎng)絡安全事件高發(fā)

網(wǎng)絡為高校安全教育管理提供了便利條件，也給校園安全工作提出了新的挑戰(zhàn)。近年來，高校網(wǎng)絡安全事件時有發(fā)生，大學生既是網(wǎng)絡安全事件的受害者也是網(wǎng)絡安全事件的制造者。網(wǎng)絡詐騙案件頻發(fā)，上當受騙損失財物的大學生不在少數(shù)，受網(wǎng)絡游戲、色情、暴力毒害的大學生事件時有發(fā)生，而大學生作為網(wǎng)絡使用的重要群體，因思想不夠成熟，極易受到網(wǎng)絡不良思想和價值觀念的影響，被邪教組織、反政府人員以及犯罪分子等蠱惑誘導，通過網(wǎng)絡發(fā)布不當言論，制造輿論，蠱惑人心，最終引發(fā)網(wǎng)絡暴力事件等。

二、學生黨員在高校安全穩(wěn)定工作中的地位

1.學生黨員是高校開展安全教育工作的中堅力量

學生黨員作為學生群體中的先進力量，在學生中具有很強的號召力和影響力，是團結(jié)和組織同學的骨干力量，也是學校把握學生思想動態(tài)的重要渠道，是學校開展安全教育等各項工作的推動者和落實者。發(fā)揮學生黨員的作用在學校安全教育工作中極其重要，實踐反復證明，在高校的各項工作及制度實施中，學生黨員在學校黨組織的領(lǐng)導下，積極踐行黨員義務，發(fā)揮先鋒模范作用，為校園安全穩(wěn)定做出了積極的貢獻。

2.學生黨員是高校安全穩(wěn)定工作的執(zhí)行者

學生黨員作為學校黨組織領(lǐng)導下的先鋒力量和重要學生干部群體，是學校各項工作的重要執(zhí)行者。一方面學校各項制度的實施和重要工作的開展都需要思想覺悟高、工作能力強的干部隊伍去貫徹落實，學生黨員當仁不讓肩負起這一重要任務，將學校的各項工作落到實處。另一方面，學生黨員作為學生個體，通過自己的實際行動有力地執(zhí)行著學校的各項政策，為校園的和諧穩(wěn)定發(fā)展奉獻青春的力量。

3.學生黨員是高校安全穩(wěn)定的堅決維護者

校園安全穩(wěn)定、文明和諧是學校各項工作的前提和基礎(chǔ)，維護校園安全穩(wěn)定是全體在校學生黨員的責任和義務。學生黨員應該是學校安全穩(wěn)定工作最值得依靠的力量，當學校發(fā)生安全事件時，學生黨員能夠沖在第一線，盡最大努力保障周圍同學的生命財產(chǎn)安全，堅決執(zhí)行學校采取的各項防范措施，努力完成維護校園穩(wěn)定的任務，協(xié)助學?；庀麡O因素，及時調(diào)解各種矛盾和糾紛，把各種不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)，做校園安全穩(wěn)定的堅決維護者。

4.學生黨員是創(chuàng)建平安校園的引領(lǐng)者

“平安校園”創(chuàng)建活動能夠有力提升學校安全管理水平，促使學校建立健全治安和安全工作的責任體系、防控體系、教育體系。學生黨員作為普通學生行動的標桿，不僅能夠以排頭兵和先鋒力量的角色積極地參與到平安校園創(chuàng)建活動中來，還能從思想上、行動上有力地引導和帶動周圍其他同學主動參與到平安校園建設中。

學生黨員作為高校中的重要力量，在學校各項工作中扮演著重要角色，其能否保持自身的先進性和先鋒模范作用也直接影響到高校的安全穩(wěn)定和健康發(fā)展。目前高校學生黨員總體素質(zhì)較高，能夠發(fā)揮黨員先鋒作用，但部分學生黨員仍然存在安全意識淡薄，政治性不強，思想不夠積極上進，執(zhí)行力弱等問題。部分高校學生黨員作用發(fā)揮不夠，相對學生會、社團組織而言缺乏應有的影響力和號召力，支部或?qū)W生黨員教育注重思想教育學習，缺乏實踐鍛煉，且輻射范圍相對較窄。

三、如何在高校穩(wěn)定工作中發(fā)揮學生黨員作用

1.黨組織要加強學生黨員隊伍建設，發(fā)揮黨員工作效能

高校黨組織尤其是基層學生黨支部要從以下三個方面不斷加強學生黨員隊伍建設，充分發(fā)揮學生黨員在校園安全穩(wěn)定工作中的作用。一是加強學生黨員的準入機制建設?；鶎狱h組織要建立完善的黨員發(fā)展機制，嚴把黨員入口關(guān)，嚴格黨員發(fā)展程序，有序地將學生中的先進分子吸收到黨組織中來，不斷增強黨組織的戰(zhàn)斗力。二是強化學生黨員的培養(yǎng)機制，全面提升學生黨員綜合素質(zhì)。學生黨支部要建立學生黨員培養(yǎng)學習制度，在加強學生黨員理論基礎(chǔ)知識學習的同時不斷加強實踐鍛煉，提升其黨性修養(yǎng)。三是建立健全學生黨員監(jiān)督考核機制。建立學生黨員管理制度，通過黨員結(jié)對、黨員聯(lián)系寢室等方式發(fā)揮黨員作用的同時加強對學生黨員的監(jiān)督力度，建立學生黨員獎評考核制度，加強學生黨員目標管理考核。

2.學生黨員要加強自身能力素質(zhì)提升，爭做安全維護的先鋒模范

作為高校學生群體中的先進力量以及校園安全穩(wěn)定建設的主力軍，學生黨員要不斷加強自身能力素質(zhì)提升，提高個人政治素養(yǎng)，培養(yǎng)政治眼光、政治覺悟和政治能力，善于把握形勢，積極貫徹黨的方針政策，創(chuàng)造性地開展工作；要樹立法治觀念，提升法律意識，主動加強法律法規(guī)的學習，嚴格遵守校規(guī)校紀，做一個知法、懂法、守法的好黨員，能夠運用法律法規(guī)維護他人正當權(quán)益；要樹立安全意識，加強安全知識學習，提升安全技能，時刻將師生人身財產(chǎn)安全和校園安全穩(wěn)定放在第一位；要提高自身理論文化素質(zhì)，提升內(nèi)在文化修養(yǎng)，養(yǎng)成勤奮好學的好習慣，在思想意識、文化修養(yǎng)、行動能力等各方面爭當先鋒模范。

3.學生黨員要充分發(fā)揮民主監(jiān)督和信息反饋作用

學生黨員要做好學生利益的代言人，既要保障學校各項政策制度的正常運行，又要最大限度地尊重和維護廣大學生的合法權(quán)益。學生黨員要做好學校各項安全制度執(zhí)行的民主監(jiān)督和信息反饋工作。一方面學生黨員要積極推行學校安全建設工作，把握工作進度和執(zhí)行力度，及時化解個中矛盾，主動參與相關(guān)工作；另一方面學生黨員要及時了解學生思想動態(tài)，聽取學生正當訴求，將相關(guān)信息準確反饋給相關(guān)職能部門，對侵害學生權(quán)益的違法亂紀行為，學生黨員也要主動應對，通過合理方式表達利益訴求，維護校園的安全和諧穩(wěn)定。

4.學生黨員要積極配合學校安全管理，發(fā)揮宣傳發(fā)動作用

學生黨員作為高校各項工作的直接踐行者，要積極關(guān)注學校的發(fā)展動態(tài)，把握學校各項文件精神和方針政策，積極主動地將學校相關(guān)工作特別是安全穩(wěn)定工作落到實處。校園安全穩(wěn)定是學生健康成長的基礎(chǔ)和保障，需要包括學生黨員在內(nèi)的所有學生的共同努力，學生黨員要自覺地把思想統(tǒng)一到學校安全穩(wěn)定工作上來，同時加強宣傳發(fā)動，為安全和諧的校園文明建設營造良好的輿論環(huán)境，吸引廣大學生以主人翁的姿態(tài)積極投身到校園的安全文明建設中來。

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（作者單位：麗水學院）

10.16653/j.cnki.32-1034/f.2016.07.052

本文為麗水學院2015年度黨建課題（編號：DJ201503）研究成果]