任廷會

借錢墊資、興辦學(xué)校、修建水庫……20多年工作中，楊通才廉勝清溪、情牽百姓，用自己的言行舉止踐行了一名黨員的職責(zé)。

“水泥砂石要按規(guī)定比例攪拌，不得偷工減料。”

“把邊坡的模板搭高些，保證施工時工人的安全。”

……

如今，紫云自治縣大營鄉(xiāng)大巖村的鄉(xiāng)親再也聽不到這聲如洪鐘的叮囑，再也見不到這位滿頭銀發(fā)、整天背著雙肩包的村委主任楊通才的身影。

2015年12月6日，楊通才先后到攪拌站監(jiān)督施工、三岔灣筑路現(xiàn)場指導(dǎo)支模、坪頭組收取合作醫(yī)療款。回家吃過晚飯，他正準備整理當天的收據(jù)本，突然頭疼劇烈，引發(fā)腦溢血。沒來得及留下任何遺言，61歲的楊通才帶著無限眷戀，永久地離開了這片他所熱愛的土地。

“討口要飯也會把錢還上！”

從1985年開始，楊通才就先后擔(dān)任大坪村委會副主任、村支書。2006年，為了讓更多年輕人參與村集體的管理，他主動辭職。此后數(shù)年，由于新上任村干部不團結(jié)，基層黨組織渙散，2013年大坪村與巖腳村合并為大巖村經(jīng)群眾一致推選，楊通才再度出山，擔(dān)任村委主任。

20多年的工作中，楊通才廉勝清溪、情牽百姓。

“楊主任時時都為我們著想，經(jīng)常自掏腰包或以個人名義借錢為村民辦事，要不是他，村里估計還得用很多年的煤油燈。”回想楊通才的“熱心腸”，62歲的張維美老人感觸不已。

1998年的一天，楊通才外出辦事經(jīng)過鄰鄉(xiāng)猴場鎮(zhèn)，見鎮(zhèn)上晚間燈火通明。打聽得知，電力部門準備接通大坪、巖腳等村落的電路，但需村民自籌資金?；卮搴?，楊通才立即召集村民開會，商討集資通電事宜。然而，由于多數(shù)農(nóng)戶十分貧困，經(jīng)過幾天的籌措，資金仍然差一大半。

如果資金積攢不上，通電終歸是泡影。為了不錯失機會，楊通才經(jīng)過一番思量后，決定自己借錢墊資。他找到早年致富的姜家灣老板楊勝福，借資一萬元，并拿著借款交到電力部門。

得知借款墊資一事后，妻子周納英非常震驚，當時楊通才的工資一月只有10元左右。一萬元，對于這個一貧如洗的家庭來說簡直是天文數(shù)字。往后如果村民耍賴不補繳怎么辦？如果楊勝福催款打起官司怎么辦？一連串疑慮困擾著周納英，她不由埋怨起丈夫來。

看到妻子不理解，楊通才大吼一聲：“為了群眾，我就是討口要飯也會把錢還上！”丈夫的一席話讓周納英不敢再多言。此后，楊通才更是一心撲在通電工程上，抬電桿、挖坑、拉線……2002年，大坪村徹底告別煤油燈時代。

“身為村干部，我應(yīng)該帶個好頭。”舍小家顧大家，楊通才用自己的言行舉止踐行著黨員的職責(zé)。

“國家下發(fā)給農(nóng)民的補助，他總是綜合衡量全村各戶的情況后分發(fā)，卻從不考慮自家情況。”說起楊通才對自己的幫助，年逾古稀的田應(yīng)芬老人眼噙淚水。

2014年，田應(yīng)芬膝下獨子不幸去世，只留下一對兒女在外，老人悲痛欲絕。楊通才見狀，再次自掏腰包，把前幾年做木工積攢的2.2萬元投入到田應(yīng)芬家的危房改造工程中，以便老人接回孫子孫女，相互照應(yīng)。而楊通才自家的老木房早就搖搖欲墜，一棟新建的磚房修了四年多仍未完工。

“讓孩子接受教育改變命運”

在村民眼中，楊通才有一個特別的書包情結(jié)。不管是進城開會還是走家串戶調(diào)研，他都背著雙肩書包。一支筆、一個記錄本、一個茶杯，成了包里必備物品，“書包主任”由此得名。

楊通才只讀到小學(xué)三年級，可他仍不斷學(xué)習(xí)，嚴格要求自己。在他家中陳設(shè)的馬槽柜里，筆記本、會議記錄、2002年的入黨申請書、1995年的義務(wù)教育入學(xué)通知、1985年的計劃生育人口登記表……每一項資料都分門別類，夾裝成冊。

翻開筆記本，有對低保家庭信息的調(diào)查記載、有對留守兒童問題的思考、有對下一天工作內(nèi)容的提醒……“多記多想方能進步”，這是楊通才常掛在嘴邊的話。提高自己的同時，楊通才不忘督促村民進步。多年來，大巖村的教育始終是他的心頭之痛。

大巖村依山而居，地處偏僻，由于村里沒有學(xué)校，孩子們只得去武關(guān)鄉(xiāng)就讀，路途遙遠，不少孩子輟學(xué)在家。2003年，為讓孩子們能就近上學(xué)，楊通才給村民們做思想工作，在村里修建學(xué)?！覟承W(xué)。然而，村里卻很難覓到一塊能修建學(xué)校的平地，“找不到平地我們就在山上建，無論如何都要建起來。”楊通才建學(xué)校的決心異常堅定。

經(jīng)過多次商討，學(xué)校選址在一處墳山上。“選好校址后要把墳山移平，楊主任就按每戶人口多少抓鬮分配任務(wù)。”民辦教師王再光說，對于教育，楊通才從不手軟，“有些農(nóng)戶不愿出資出力，他總是千方百計前往動員，‘讀書是為孩子好，我們這一輩沒有知識沒辦法，要讓下一輩接受教育改變命運。”

移山期間，白天，楊通才要確保施工現(xiàn)場安全；夜間，他帶著家人繼續(xù)趕工，完成自家的分配任務(wù)。經(jīng)過半年多的努力，姜家灣小學(xué)建成，開設(shè)一至四年級，先后招收了60多名學(xué)生。除了兼任代課老師給學(xué)生上課，寒暑假期間，楊通才又提議開辦夜校掃盲教育，教授村民識字、算術(shù)、施肥選種等課程。

2010年，教育部提出分散學(xué)校不適宜集中教學(xué)，姜家灣小學(xué)被迫停課，年長的孩子到大坪小學(xué)和武關(guān)小學(xué)就讀，不滿7歲的孩子閑散在家。對此，楊通才耿耿于懷，他不希望村民們辛苦修建的學(xué)校就此閑置。

2014年9月，楊通才請出已經(jīng)退休的王再光，提出開辦學(xué)前班的想法?！皸钪魅伟阉y(tǒng)計好的留守兒童名單交給我，叫我給孩子們上簡單的拼音、算術(shù)課?！蓖踉俟庹f，學(xué)前班開設(shè)不到一年時間，縣教育局認為學(xué)校地處山頂，地形危險，只好停課。此后，楊通才又繼續(xù)為孩子們的上學(xué)問題奔波，希望借安順市發(fā)改委幫扶之機在大坪小學(xué)修建學(xué)生宿舍，實施寄宿制。

“‘海陸空要齊頭并進”

大巖村距離縣城74公里，雖然2001年就已修通進村公路，但一遇上陰雨天氣，道路便泥濘難行。為此，楊通才多次找到安順市發(fā)改委主任、大巖村第一書記馮朝生，請求先解決硬化通村公路問題。

“楊主任每次都跟我說路要走出去，思想才能開放?！瘪T朝生說，施工期間，楊通才一會兒去攪拌場指揮，一會兒去筑路現(xiàn)場指點，一天二三十里來回奔跑。

沒等硬化公路完成，楊通才又開始了新的謀劃。

多年來，大巖村村民一直飲用山上的自流水，一到旱季水源便十分緊缺。要解決人畜飲水困難、擴大灌溉面積等問題，楊通才思忖著必須修建水庫。

2014年5月，安順市委書記周建琨前往大巖村蹲點調(diào)查，楊通才緊緊抓住這次機會，向周建琨表達了修建水庫的強烈愿望，并領(lǐng)著一行人到處采點。經(jīng)過多次勘測，最后確定在打沖溝建水庫，2015年初，第一筆經(jīng)費到位?！懊看我姷轿覀凂v村干部，楊主任就逼問我們打沖溝水庫建設(shè)計劃如何了，不見我們動工他決不罷休?！笔邪l(fā)改委駐村干部王皞說。

楊通才愛琢磨事兒，隨時都可能蹦出新愿望、新點子?！坝幸淮嗡麃砦覀冝k公室，開門就說‘海戰(zhàn)、陸戰(zhàn)都動工了，該考慮空戰(zhàn)了吧，要海陸空齊頭并進！”回憶楊通才的風(fēng)趣幽默，王皞連連比劃著他說這話時的手勢。

大巖村山高溝深，村里至今沒有移動、聯(lián)通等基站，僅靠小型發(fā)射臺收發(fā)信號，通訊信號十分微弱，村民們只能跑上山頂打電話。楊通才多次與市發(fā)改委駐村干部協(xié)商，請求建立信號基站。

2015年5月，姜家灣移動基站項目開始籌劃，10月項目落實，貴州省移動總公司發(fā)放價值50萬元的裝備用于項目建設(shè)。期間，楊通才帶著縣移動公司工程師翻越一座座山頭，尋找站點。目前，移動基站正在組裝，有望今年3月接通信號。

如今，楊通才安息在桐木灣山頂，左邊80米處是正在建設(shè)的移動基站，腳下是擬修建的打沖溝水庫，正前方是村委會、學(xué)校，所有建設(shè)都在他視野范圍內(nèi)，一切有關(guān)村民利益的項目監(jiān)督，他一刻也不曾停歇。